教师教育格言
精选教师教育格言1 不尊重学生，就是不尊重自己。 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 先学会做人，再学会知识。 非学无以立身，非教无以立国。 追求无悔。 将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 给学生一个世界，给老师一片天空。 纳百川，容学问，立德行，善人品。 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 老老实实做人，认认真真教书。 学高为师，身正为范。 爱就是教育，没有爱便没有教育。 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 教师的人格是教育的基石。 教师要融于师生的相互理解中。 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 坚持启发式，避免注入式。 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 精选教师教育格言2 1、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。 2、学生是校园里最美的风景，学生的`笑声是校园里最美的歌声。 3、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。 4、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。 5、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。 6、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。 7、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。 8、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。 9、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！ 10、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。 11、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。 12、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。 13、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。 14、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。 15、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。 16、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。 17、人之性，教也；人之情，育也。 18、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。 19、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。 20、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
教师教育格言
天赋的聪慧是有的，但天赋的聪慧并不等于才能。事物是在发展变化的，有天赋的人放弃学习和后天教育，则天赋消失。无天赋的人，只要孩时努力刻苦攻读，注重后天教育，照样可以成才。
顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。
伟大的蒙台索利曾经说：因为家长过于迫切的想要让孩子获得一个通行证，所以他们只能得到一个劣等的通行证。卡夫卡说，人类惟一的错误就是缺乏耐心
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。（洛克）
我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。（蒙台梭利）
我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。（卢梭）
我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的`不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。(阿尔贝特。史怀泽)
我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。（苏霍姆林斯基）
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
教师个人人生格言
1、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
2、闲谈莫论人非，静坐常思己过。
3、一切为了孩子，为了一切孩子。
4、教着，感受着；走着，快乐着！
5、教师要用自己的行和心教育学生。
6、学生的需求，我们不懈的追求。
7、踏踏实实做人，认认真真做事。
8、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。
9、多一份赏识，就多一份成功的希望
10、与学生心灵的沟通，胜于知识的传递。
11、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
12、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
13、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
14、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
15、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
16、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
17、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
18、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
19、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
20、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
21、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
22、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。
23、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
24、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
25、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
26、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
27、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师。
28、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
29、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
30、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
31、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
32、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
33、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。
34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
36、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
37、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
38、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
39、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
40、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
41、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
42、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
45、好笋出好竹，好师出好徒；老老实实做人，认认真真教书。
46、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
47、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
48、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
49、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
50、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
51、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
52、消除师生间隔阂的密码是真诚，贴近心灵的力量是爱与谅解。
53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
54、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
55、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
56、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
57、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
58、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
59、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
60、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！。
名人人生格言
1、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。歌德
2、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。巴浦洛夫
3、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲
4、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。培根
5、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。爱迪生
6、一切事情的关键是耐心，孵蛋才得小鸡，把蛋打破是得不到小鸡的。格拉索
7、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。安德烈马尔罗
8、你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。罗素
9、得到一个最后的微笑胜于得到最初的一场欢乐。佚名
10、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。荀子
11、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰
12、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
13、希望是坚强的勇气，是新生的意志。马丁路德
14、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰
15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。孙权
16、人最可怕的敌人是没有坚强的信念。罗曼罗兰
17、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
18、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。刘墉
19、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福
20、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
21、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！方志敏
22、勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。《劝孝歌》
23、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍
24、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。富兰克林
25、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。洛克
26、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。牛顿
27、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。莎士比亚
28、不管人家恨你还是爱你，都要检查自己的行为。伏尼契
29、习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。华兹华斯
30、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基
31、人生就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道下一块将会是什么口味。佚名
32、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。莎士比亚
33、许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。济慈
34、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。巴尔扎克
35、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。佚名
36、给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。德谟可利特
37、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。列夫托尔斯泰
38、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
39、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗
40、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。袁采
41、许多人都是因为坚持到最后五分钟，而获得胜利和成功。佚名
42、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。茨威格
43、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光
44、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。孔丘
45、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。萧伯纳
46、人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。方海权
47、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。乌皮特
48、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。毛泽东
49、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。巴甫洛夫
50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
51、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
52、往往活了一辈子，才知道应该怎样生活，这就是人生的困难所在。佚名
53、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。黑格尔
54、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。尼采
55、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。培根
56、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。爱默生
57、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。瓦鲁阿
58、在情谊方面，世界好像是一个小商贩，它只能把情谊零星地出售。罗曼罗兰
59、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
60、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。拜耶。
女人人生格言
女人人生格言
1、如果哪个男人说了让你难堪的话，原谅他。一个被原谅的男人最后会后悔失去一个像你这么宽容的女朋友。
2、不要和男人动手。第一，你动不过他；第二，和你动手的男人一定是个疯子。所以，不如不动。
3、如果喜欢一个人，在允许的情况下，告诉对方。也许得不到答案，但至少你努力过，将来不必后悔。
4、平等公正的对待你和他的一爱一情，脚踩很多船最终会翻掉。
5、当一个男人对你说：分手吧。请不要哭泣和流泪，应该笑着说：等你说这话很久了。然后转身走掉。
6、对你不喜欢的追求者的示好和关心坚定的说不和拒绝。即使他说，这不关你的事。
7、从现在开始，聪明一点，不要问他想不想你？一爱一不一爱一你？他要想你或者一爱一你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，他会很骄傲和不在乎你。
8、己关心自己来得实在。而一个不一爱一你的人，你付出的再多，他再好，那也不过是一浪一费时间和一精一力。
9、不要接受你不喜欢的男子送的任何礼物。
10、外出旅游。旅行中的心灵能更充实。
11、有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。
12、找专人做色彩搭配建议。不要整天灰头灰脸，让自己灿烂点，别一浪一费青春和娇美身材。
13、一定要有几个男一性一朋友，没有非分之想，能在受到委屈时拿胸口当沙包给你锤，你也能帮他出主意追女朋友，并可以深夜里把他从床上揪起来去很远的地方接你。当然，首先你要让他女朋友或者太太认可你。否则不要试。
14、不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。当然，偶尔傻一下有必要，人生不必时时聪明。
15、每天打扮的优雅从容出门，给自己带上不同的笑容。
16、学会化一精一致淡雅的妆容。懂得出现在什么场合着什么服装。
17、穿有质感的衣服，找有质量的男朋友。他不一定很有钱，但是一定要能让你有安全感和开心。
18、天真纯洁很好。但是不分场合的天真就会成为白痴行为。
19、居室要有鲜花，记得换水。如果要出差，清理之后再出门，不要回来面对一屋子的蚊子和虫子。
20、对善意欣赏你的男子回报浅浅的微笑。
21、最少拥有五个以上可供不同颜色、款式衣服搭配的包，五双以上的鞋子。
22、不要在一个男人离开之后，企图用报复心理去生活。那只会让你的生活乱成一一团一。正确的做法是比从前生活的更好。并告诉他：你生活的很好，很快乐，让他不要担心。
23、睁开双眼选择你的未来伴侣，如果选错了，立即分开。不要凑合过日，那样会害了两个人。
24、有固定的消遣场所，比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你，这样，你会在孤单时有个温暖的去处。
25、晚上早点回家，自己没有车，超过十点要打的士，或者让人来接。
26、万一不小心喝醉了酒，不要打电话给任何人，包括死一党一和他。
27、不要等男人给你买礼物，想对自己好的时候，就自己去买。用起来会更舒心。
28、如果一个男人对你说他喜欢你，相信他。如果他说不再一爱一你，也相信他。任何时候，要告诉自己，一个不一爱一你的人离开，是幸运。
29、不要在路上无所顾忌的吃东西，有失淑女风范。
30、买舒适的睡衣给自己，一性一感一点也无所谓。
31、一爱一父母，每周一次打电话或者一抽一时间共进晚餐。
32、出门前，记得照镜子，检查一下着装是否协调。如果时间太紧，建议睡觉前就选好第二天穿的衣服。
33、如果发短信息给你喜欢的人，他不回。不要再发。
34、常常去运动。做个安静的林妹妹固然很好，但是身一体健康更重要。
35、要相信自己，善待自己，让自己的生活一精一彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔，而是为了让自己的人生更一精一彩。
36、认真的对待你的工作。工作也许不如一爱一情来的让你心跳，但至少能保证你有饭吃，有房子住，而不确定的一爱一情给不了这些，所以，认真努力的工作。
37、如果一个男人开始怠慢你，请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍，更不必继续付出你的柔情和一爱一情。
38、一个人去看电一影。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢体育，去看足球，哭死也没人管你，但是很轻松和畅快。
39、情一人节或者生日没有人送花也无所谓，不必自己去买一束让花店送来。你可以将买花的钱买一精一美的礼物，送给一妈一一妈一和爸爸。
40、你可以去一爱一一个男人，但是不要把自己的全部都赔进去。没有男人值得你用生命去讨好。你若不一爱一自己，怎么能让别人一爱一你？
41、如果要去逛街，记得穿舒适的鞋子。善待自己是表现在细节上的。
42、女子25岁后，要学会保养自己的皮肤。
43、孤单的时候找好朋友聊天、逛街、吃饭。不要让孤寂淹没自己。
44、不要24小时都想念同一个人。可以分一点给家人和朋友。
45、闲情时候自己煮花茶喝或者做茶点吃，放一段柔情音乐，翻阅几页好书，然后睡个懒觉，快哉。
46、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒一药，而且会上瘾。
47、任何时候，不要为一个负心的男人伤心，女子更要懂得，伤心，最终伤的是自己的心。如果那个男人是无情的，你更是伤不到他的心，所以，收拾悲伤，好好生活。
48、疯狂的事情经历一次就好，比如翻越千山万水的去看望一个人。
49、没有时间和一精一力的话，不要乱表一爱一心养小警物，怠慢它们同样是种残忍，虽然我理解你很寂寞需要一个伴。
50、宁缺毋滥。不要因为寂寞随手抓一个男人，这对你和他都不公平，而且太缺乏责任感。
51、偶尔做美一女私房菜给他或者老友吃。但不要天天做，你生来不是为了某个人天天下厨房。
52、知道自己要什么，包括你一爱一的男人。
53、不要一爱一上已婚却还对你信誓旦旦说会抛妻弃子迎娶你的男人。如果他们真的没感情，自然会离婚，而不是整日对你说些莫名其妙的话。
54、心血来一潮时，可以帮他洗衣服，买袜子，但是不要自作多情帮他买内一裤。他一爱一穿什么就让他穿什么。
55、不管是和谁约会见面，约定的时间之前一定要到达。
56、如果决定离开一个人，行动要快一点，快刀斩乱麻；如果决定一爱一上一个人，时间拉长一点，看清楚是否适合你。
57、不要学人一搓一麻将。折磨身心的事情不要做。
58、已经错失的好男人不要去后悔，他们不属于你，于是你要睁大眼睛再找一个。
59、学会承受痛苦。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你己说，别人会看得到。
60、家里备常用一药，判断不了病情的时候，赶快去医院。
61、有一个最少两年内需要达成的目标。有目标的人生不会太无聊。
62、如果有可能，尽量留长发。短发确实打理起来容易一些，但始终少了些女人味。
63、偶尔自己唱歌给自己听，好坏不重要，心情爽朗就可以。
64、记住你喜欢的人的生日，包括你的家人，当然，还有自己。
65、一次只一爱一一个人。
66、如果很不幸遇上了一个以上一床为目的，对你始乱终弃的男人，请先微笑，然后鄙视他：你是我这辈子遇见的最龌龊最无能的男人。然后用最美的方式头也不要回的离开。
67、要穿高跟鞋，但是不要高的太过分。
68、任何情况下，背后不说他人是非。如果一定要你说，说好话。
6一9、万一脆弱的不行了，请选好哭泣的对象，不要随便借肩膀和胸膛。
70、买适合自己的衣服、饰物。适合你的就是最好的，所以不必羡慕别人的行头。
71、想吃就吃。为了保持身材让自己饿着，那是世界上最愚蠢的美丽。
72、永远不要无休止的围着你喜欢的那个男人转，尽管你喜欢得他快要掏心掏肺的死掉了，也还是要学着给他空间，否则，你要小心缠得太紧勒死了他。
73、要有几个死一党一，独自一人的时候，保证还能有死一党一为你端茶送水。而不是声竭力嘶的嚎叫为什么说一爱一你的那个人不能来陪你。
74、再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的女子手握高脚杯或者一抽一烟，会更添寂寞感与忧伤。
75、一爱一护你的手，它是你的第二张脸，但不是为此你不需要分担任何家务。
76、允许偶尔看肥皂剧，但不可成为依赖。允许偶尔披头散发，但要注重场合。允许偶尔骂脏话，但只限在老友面前或者独自一人时，记得说过后要忘掉那种畅快一感。
77、如果可以不一抽一烟，别一抽一。如果可以不喝酒，别喝。
78、不必为某个人选择销毁ID或者失踪。一爱一和不一爱一都将继续生活，结束就好好结束，何必苦了自己？
名句作为警示自己的句子，希望以上《教师个人人生格言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 正能量人生格言座右铭短句 专题。
教师的人生格言
【导语】 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。以下关于教师的人生格言 ，希望您驻足阅读!
1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的`人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
20、每一个学生都是好学生。
21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
22、十年树木，百年育人。
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
24、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
25、习于智长，优与心成。(朱熹)
26、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
31、执着杏坛，乐于奉献。
32、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
33、表扬用喇叭，批评用电话。
34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
38、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
40、德高为师，身正为范。
41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
43、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)
44、尚自然，展个性。(蔡元培)
45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
48、不要随便给一个人定性。
49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
