歌词是不要问我到哪里去，我的心依着你
歌曲：绿叶对根的情意
歌手：毛阿敏
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打印预览 不要问我到哪里去,我的心依着你;
不要问我到哪里去,我的情牵着你.
我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,
春风中告别了你,今天这方明天那里.
不要问我到哪里去,我的心依着你;
不要问我到哪里去,我的情牵着你.
无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你,
如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你.
唔,不要问我到哪里去.
我的路上充满回忆.
请你祝福我,我也祝福你,
这是绿叶对根的情意!back
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半
莫为浮云遮望眼再回首，已然白头，却忘不了那些风景依旧！时值金秋，登高望远，赏枫叶满山头。湛蓝的天穹，布满丝缕忧愁。悔不该，如此恋旧。站在高山之巅，微风拂首。眺望远方，才发现，世界是如此的广阔，茫茫人海是多么渺小，我们只不过是大千世界的一个小点，有什么资格去妄想？身心已被喧嚣的城市折磨的疲惫，在灯红酒绿的生存环境中崩溃。梦想着有朝一日，可以骑着单车，穿梭在霓虹灯影之下，在快节奏的生存之道中匆匆走过。夜深人静昏黄灯光，捧一杯香茗，独享“小资情调”。追求梦想的心在时隔三年之后变得软弱，被现实玷污。我不曾知道这是更成熟、更现实的表现，又或是已没有了“初生牛犊不怕虎”、努力拼搏的锐气，只是一不敢去回望多年前的女孩······面临升学选择，朋友们都已成长。他们都学会了规律的生活，在“两点一线”的忙碌中收获着快乐，收获着温暖的阳光。他们都已成了追梦的少年，珍惜十六岁的花样年华。他们都学会了不去说后悔，因为那是弱者的行为！我们有自己的歌，有自己的乐，还有那永不褪色的莱茵河。回忆因额头上空盘旋着的一声鹰嗥戛然而止，思绪又飘回了群山之上。想一想，自己如今能够攀登上如此的高度，岂不也因为当初的奋勇之心。是啊，人生却也如攀登。只要还有那座山在，自己就应永不放弃，哪怕前方是一片荆棘。乌云过后，便会出现骄阳；雷雨之后，也将浮现彩虹；黑暗过去，还是那片黎明的曙光。也许等待的过程是漫长的，是寂寞的，但迎来的结果却是绚丽多彩的。我们处于人生的一个抉择之中。一次次的失败已让我没有在向前走的信心。望着头顶翱翔的雄鹰，听着他一声声的鸣叫，心灵仿佛经过了一次洗礼。雄鹰的搏击蓝天也是来源于昔日的锻炼。当予以逐渐丰满，它便开始了求生之路，用弱小的身躯向大自然来证明：所有的磨难都挡不住它所要求的高度，湛蓝的天空定会是它最后的归宿。于是，它便经历了一次又一次的电闪雷鸣，一次又一次的绝处逢生。你看，它飒爽的英姿上还印刻着伤痕！生命的长河是无止境的。踏着脚下这块坚实的土地，伴着雄鹰的阵阵嗥叫。让所有的烦恼，在这山谷中游荡。怀着一颗坚强的心，击碎困难、畏惧之石，用激情点燃生命的火把，迎接生命的挑战！ 试题分析：这一材料作文题在叙述尼采从半高处去感受世界的美好后，用 “其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢？”这一问句提示我们感受世界的美好不仅在半高处，也可在山的不同角度去感受。所以，我们可以循着命题者的提示从不同角度思考，写出自己的认识和体验。可以立意为：从半高处看，这个世界真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部份的风景总是在途中，生命主要是为了经历。也可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些理由，从山顶看，是为了“欲穷千里目”，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好；从山顶看，可“一览众山小”，就会感受、认识到自己的美好，增强自信心；从山顶看，则“不畏浮云遮望眼”，头脑清醒，不受蒙蔽，才会感受生活真实的美。还可立意为：从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察，会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”，善于变换不同的角度观察，世界便异彩纷呈。其实，从山脚看，也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度，如果居高临下，则目中无人，有了有色眼镜，何谈世界的美好。那么，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，才能从事物的根基上感受实实在在的美好。
绿叶对根的情意作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的绿叶对根的情意作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 绿叶对根的情意作文1 我和你之间，有着千丝万缕的牵连。 脑海中的你，没有上海霓虹灯闪烁的繁华，没有北京天子脚下浑然的霸气，没有西藏朝圣者五体投地祭拜的神圣。你似一幅清新朴实的画卷，促我魂牵，让我梦萦。 我和你，便是那绿叶和根。你养育了我，你是我的依靠，是我站在枝头享受阳光时心中的眷念与感激。这是绿叶对根的情意。 是的，你是我的家乡，带着让我抹灭不掉的记忆，走过夏的繁盛，迈过秋的浓郁，经过冬的宁静。最美的，还是你春季的朦胧与盎然，杨柳飞絮时节，桃花映江之日，无一不让我沉醉。最忘却不了的，是那一片金黄的油菜花，在阳光下透着醉人的温暖。 思绪还在蔓延，你的一切依次展开，组成一幅生动美丽的画卷，你载着我所有美好的记忆，让我如何不恋你？我是你的孩子，你看着我一点一点长大，犹如绿叶一点点舒展、生长。我是你的孩子！ 绿叶对根的情意是深沉的，尽管绿叶在不断长大，但对根的情意却没有改变。我离故乡会越来越远，但我的根在这里，我的心在这里，我心中最深的牵挂在这里。 绿叶对根的情意是真挚的，没有根的哺育，便没有绿叶动人的翠色。没有根的默默付出，便没有一树的繁华与盎然生机，更不会有绿叶的存在。 也许我会走得更远，但我对家乡的情意不变。绿叶会经历夏的繁华，选择在浓郁的秋天回归根的身旁。选择化为春泥，回报根的养育，这是绿叶对根的情意。 而此时此刻，青山荡漾在水上，晚霞吻着夕阳，梦里最遥远的幸福，是你就在我身旁！ 绿叶对根的情意作文2 窗外，高大的树枝上零星还有几片枯黄的树叶，摇摇欲坠。一声轻微的脆响，代表着一片叶的飘逝，它的向往在何方？ 鸟儿向往的是蓝天，因为那里浩瀚广阔，任它翱翔；鱼儿向往的是海洋，因为那里无边无际，任它跳跃。那么，哪里才能使叶儿绽放它灿烂的光彩呢？ 一阵风吹过，一片叶儿获得了自由，它随着风一起飞翔。可它没有飞向天空，也没有飞向大海，它在空中划出一道不规则的弧线，毅然向下飞去。下面，是哺育它的根。叶儿选择了根，这是回报么？一个微小的声音告诉我：有一种渺小并不卑微，即使平凡也懂得情意。 耳畔澄澈的钢琴声，唤起了我对肖邦的回忆。漂泊在异乡的肖邦啊，始终思念自己的祖国，就像一片随风飘落的树叶，渴望回到根的怀抱一样。在思乡时，星星是唯一的语言，月亮是唯一的家书，而记忆则是回家唯一的路。有泪水，泪水却只能伴着月光流。于是他带了一捧波兰的泥土，怀着一颗炽热的爱国之心，饱蘸着浓浓的爱国之情，奏响了一曲曲思乡的旋律。他身在异乡，却心系祖国，割舍不下的永远都是绿叶对根的情意。那拳拳的报国之心，那眷眷的思乡之情，那奔腾不息的情感，在他心中尽情流淌。一句临终遗言“把我的心脏带回祖国”则把绿叶对根的情意演绎到了极致，一生一世，执着永恒。 肖邦，故乡，绿叶，根……命运将四者紧紧地连接在一起，绿叶对根的情意，亦是肖邦对故乡的情意，它们无论怎样，总会有爱为丝，彼此联系。 绿叶对根的情意作文3 一棵小树苗可以长成参天大树，由两片嫩叶变成满树大叶，郁郁葱葱的，透射出勃勃生机的光彩，那是根对绿叶的恩赐，也是绿叶对根的情意！ 面对那最无私，最不求回报的恩情，我无从下手，我无从形容。我是您给的，您让我有了生命，您让我有了一个家，而您，却只有了一缕缕雪白的银发。望着窗外的蓝天，我轻轻地把您写下，又轻轻地把您唱起。 不是有一首歌曲《绿叶对根的情意》吗？这正是代表我对您的爱。我是嫩绿的小树叶，而您是无私无畏的根，把养分都输送给我，把爱都奉献给我，把生命赐予了我。 仍然清晰记得医院的病床边的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮嘱：寒冷的冬天里，要多穿衣服。嘱咐叮咛的话语，让我心惭愧，让我心震颤，让我心温暖。心间发出一份份美好的祝福，祝愿母亲早日康复！ 根给叶以无限生机，给叶以青春活力，给叶以无私的关爱。直至将自己的生命无私地奉献给叶！ 当冬天的到来，叶怀着对根的情意，悄然落下。叶感谢跟赐予它的生命，高兴的，兴奋的，欣然落下。叶也将融入深土，亲口对无私奉献的根说：我爱您，我亲爱的母亲！ 绿叶对根的情意作文4 寒来暑往，春华秋实，绿叶一次又一次的更替，但每一片绿叶始终不变的是对根的情意。 在科学的角度看来，根是绿叶的“母亲”，为绿叶源源不断的输送着营养，而绿叶也利用它特有的光合作用，回报着根。在大家看来，绿叶是美丽的，可又有谁曾想过在背后默默支持着绿叶的根？绿叶对根，如孩子对母亲，充满着浓浓的情意。 在生活中，我是绿叶，你是根，你有着如春天的嫩草般柔软的头发，眼睛大大的，一笑，像两个月牙又漂亮又迷人，你露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁，漂亮极了。我承载着你输给我的“营养”，感受着阳光和雨露，而你，默默无闻的奉献着，还记得吗？那一次，你感冒了，嗓子痛得厉害，上课沙哑的声音让我揪心，却还为我们讲课，还那么大声，看到你的神情，我的心瞬间被你包围了，中午放学，我还没来得及吃饭，就匆匆的跑到药房，为你买了一盒金嗓子，走在回家的路上，我高兴的想着你看到后的表情，一边走，一边笑，我对你的情，已在无形中慢慢累积，慢慢沉淀在我们彼此的心灵里。 我对你的情意，如绿叶对根，绿叶得到了根的滋养才得以葱绿茂盛，所以绿叶心怀感恩之情，就算哪日凋零，也不忘根的呵护！ 绿叶对根的情意作文5 有人说，老师是园丁，我们是花朵；有人说，老师是露水，我们是种子；而我却说，老师是根，我们是绿叶。当然，园丁和花朵，露水和种子，根和绿叶，都充满了情意。 曾经有人说过，最爱我们的人除去父母，就只有老师！是的，这句话真的可以体现出来…… 我们从小到大，有一部分的时间不都是在学校里度过的吗？不都是和老师同学一起度过的吗？仔细体会一下在学校里度过的每一天，和老师度过的每一天，就可以体会到老师对学生的爱。 在学校里的生活，充满了喜怒哀乐，有的时候，学习上的进步，或者做了什么好事，都会受到老师的表扬，那难道不是老师对学生的爱吗？有的时候，犯了错误，老师可能会批评你，其实，那是老师让你注意你的错误，并告诉你下次不要再犯，不也是老师对学生的爱吗？如果受到了批评也不注意，反而再犯，可能会受到老师的惩罚，其实老师这么做，都是恨铁不成刚啊！老师也不想看到学生每次都犯同样的错误，那难道不是老师对学生的爱吗？ 把老师比作是根，把学生比作是绿叶，是最合适不过了。没有了那坚固的根，怎么才能长出那翠绿的叶子呢？在狂风中没有了根，叶子能生存吗？如果叶子不吸收营养，还能生存吗？ 根对叶子付出了多少的代价，难道叶子也不回报根吗？不，叶子回报了，叶子以自己最美丽的颜色回报了根，那就是绿色。 这就是根对叶子的情意…… 绿叶对根的情意作文6 寒来暑往，春华秋实，绿叶一次又一次的.更替，但每一片绿叶始终不变的是对根的情意。 在科学的角度看来，根是绿叶的“母亲”，为绿叶源源不断的输送着营养，而绿叶也利用它特有的光合作用，回报着根。在大家看来，绿叶是美丽的，可又有谁曾想过在背后默默支持着绿叶的根？绿叶对根，如孩子对母亲，充满着浓浓的情意。 在生活中，我是绿叶，您是根，您有着如春天嫩草般柔软的头发，眼睛大大的，一笑起来，像两个月牙又漂亮又动人，您露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁，漂亮极了。我承载着您输送给我的“营养”，感受着阳光和雨露，而您，一直默默无闻的奉献着。 还记得吗？那一次，您感冒了，嗓子痛得厉害，上课沙哑的声音让我听着很揪心，您却还为我们那么大声地讲解课文，看到您的神情，我的心瞬间感觉异样的酸楚，中午放学，我匆匆跑到药房，为您买了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想着您看到后的表情，一边走，一边笑，我对您的情感，已在无形中慢慢地累积，慢慢地沉淀在我的心灵里。 我对您的情意，如绿叶对根，绿叶得到了根的滋养才得以葱绿茂盛，所以绿叶心怀感恩之情，就算哪日凋零，必将不忘根的呵护！ 绿叶对根的情意作文7 夕阳下，灯火在各家的粗茶淡饭中亮起，在黑暗来临前的温馨中，老头老太们在小区前的空地上，谈着自家的鸡毛蒜皮。他就这么木讷地站着，听着，多年岁月在脸上刻下的皱纹中浮现一丝苦笑。洗得发白的衬衫与嬉笑的人群，那花一般的俏丽格格不入。 听人说，他是个乡下来的老头儿。大家也叫过他，但他总是笑着摇摇头。子女想让他享清福，接进了城里，但他还是显得那么孤僻、任性。 我常看到他站在墙边，望着西边故乡的云彩。我想，在他眼里，那晚霞就像故乡的风土那般梦幻，浪漫。孤独中带着一种饱经沧桑的忧伤。 他清贫，又淳朴得有些害羞。他晒太阳，不像别人那样喝着龙井，躺着摇椅，而是像坐在田间地头，坐在路边的石坎上，手里玩弄着情操，呼吸着树荫的清凉。每当这时，他那浑浊的眼睛中便流露出一片安详，仿佛看见了碧绿的麦田与金色的阳光。 他的儿女只露过一次面，与老人争论着什么，最后，经不住他的央求，最终同意了。 老人终于回家了。我想，他大概又走上了尘土飞扬的乡间小道，在村口谈笑，在田中奔忙，与生他养他的故土厮守在了一方。 夕阳下，笑语依旧，热气在固执地蒸腾着，水雾一般的，带来了一缕迷茫。此刻，在这里，在天涯，在他方，还有多少人在思乡? 在江南一隅，大树上，小村旁，一片片叶子绿的发亮，因为它们知道，它们将永远与树厮守在一方。即使被风带走，也会回到根的脚下，在母亲的怀抱里安然入梦，嘴角挂着甜蜜的笑。 绿叶对根的情意作文8 小女孩佳佳在院子里种了一棵小树苗。她天天给小树苗浇水、施肥，希望它快快长高。树根吸收了水分，不断地输送给叶子，小树苗茁壮地成长了。 有一天，佳佳又来到小院子给小树浇水。忽然，她听到了一个奇怪的声音。于是，她竖起耳朵，仔细聆听起来。绿叶对根说：“真是非常感谢您！如果没有你的话，我怎么会长得这么茂密？”根憨厚地一笑，说：“不用这么客气，这是我的职责啊！”朦胧中，有一个小仙女飞过来，对佳佳说：“佳佳，你知道吗？人们喜爱花儿的美丽芳香，喜爱果实的香甜可口，却忽视了最重要的部分——根。但是，你想过没有，如果没有根，能有美丽芳香的花儿和香甜可口的果实吗？根就好比我们的父母，他们无私地把爱奉献给自己的孩子，无怨无悔。如果没有他们的辛勤哺育，能有孩子们的健康体魄吗？无论你的父母是腰缠万贯的大老板，还是一贫如洗的打工仔，他们都会爱你、疼你。作为孩子，就应该报答他们，就像绿叶，把养料送还给根作为回报。”小仙女说完，飞走了。 佳佳醒了——噢，原来这是一场梦！ 小仙女说的没错，乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，何况我们人呢？我们每个孩子都应该报答父母的养育之恩！ 绿叶对根的情意作文9 您是一粒种子，在春回大地时，你把根牢牢地深入泥土，在阳光、雨露下，您很快的，变成一棵参天大树，我们就是你枝杈上的片片绿叶。我是您那粗壮的根系长出的一片绿叶，吸取着你的养分，让我由嫩绿的一片小叶、变大，变的养分充足。我沐浴着阳光。 四季轮回，当秋季收获季节来临时，我变成了你树叶上的累累果实，这时你会积蓄能量，你就是我们的生命，没有你充足的养分，我们将枯萎、凋落，没有无私的奉献，我们就不会碧绿晶莹，没有你博大的爱，我们将不会结出硕果，根是绿叶的生命，跟，是果实的源泉，根我们深深的依恋着你，让我们变成泥土来回报你。 无论是小草、还是花朵，都离不开根的字样，当朵朵美丽的鲜花绽放笑脸时，根，在默默地奉献着，当雨露洒落时，叶瓣和花蕾总是要得到滋润的，而根在默默地祝福着，她的叶瓣和花蕾更加健美挺拔，当暴雨来临时，又是根把水份吸收到自己的身体里，储存着能量，来供养着她的叶瓣和花蕾，根啊！你是那样的伟大，把美丽和收获都给了你的的绿叶，和果实。 根啊！你让我们在粗壮的枝干上，茂密的生长着，托举我们变成一把大伞，让有需要的人来我们伞下避避雨，乘乘凉，我们是你无私生命的象征，我们是您博大胸怀的骄傲。 根啊！让我们片片绿叶和花朵，向你诉说，我们会珍惜你给予一切，我们会在秋天收获的时候，让你看到希望，让续集更多的能量，等到这有一个春天的到来。
绿叶对根的情意优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的绿叶对根的情意优秀作文，欢迎大家分享。 绿叶对根的情意优秀作文1 时间是一条静默的长河，无声无息，扬长而去！令我殷盼的跨年夜，在冰冷的寒冬中，在飞天的鞭炮中，在热闹的人群喧哗中，俏皮的时间精灵，浩浩荡荡的率领着，时间大军出发，来到了——跨年夜！ 在热情如火的跨年夜，商店都拉开了大嗓门开始叫卖，想尽办法吸引客人，开始“钱”进新年。在冷飕飕的寒风中，北风呼呼吹，大家都兴致高昂，一点都不受北风的影响。令人心情振奋的跨年夜，有的人在温暖的被窝里呼呼大睡，有的人在电视机前守岁，也有的人在跨年现场倒数计时，大家都期待着，新的一年，热闹、幸福、快乐的到来。 “十！九！八！……三！二！一！咻──砰──！”我们兴奋的呐喊，引爆灿烂的烟火，夜空中，瞬间爆开一朵朵美丽烟火，缤纷灿烂的烟火，像可爱的精灵般，巧妙的彩绘着黑暗的天空，令人的心情振奋至极点，一声声的“新年快乐、”“Happy New Year！”崭新的新年——20xx，爱你一世，幸福和快乐，正在热烈的漫延中…… 绿叶对根的情意优秀作文2 我爱看书，可是我觉得每次看书后总是不能理解书的真正含义，有一些话语我知道它代表了一些深刻的含义，可就是说不出，写不出。阅读训练由兴趣变成了疑惑，甚至有些恐惧。 班主任乔老师要求大家每天做一篇课外阅读。这有什么难的呀？可老师要求自己对照书后的答案批改，这对我来说也没什么难的。可难就难在我对照答案改完之后稀里糊涂不知道自己错在哪，而且我只会对着答案死搬硬套，只要和答案写的不符就是毫无理由的错。 所以我每次考试，做阅读题时，总是不能准确理解文中的意思，让我更加郁闷的.是有一次试卷上的那一篇阅读竟和我的阅读书上的那一篇阅读是一样的。我在阅读书上做的时候理解题也错了，我把书后正确的答案写在了边上，由于我不理解所以也没记住，我就在考试的时候按自己的印象写了。我心想这一次阅读题的分数肯定全扣了，结果试卷发下来，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底为什么被扣一半分了呢，我决定去问乔老师。 而我当时肯定是被疑惑冲昏了头脑，没想到老师还在午睡。我一推门发现老师还在午睡，刚想退出去，可能是我的动静太大了，乔老师醒了，当她得知我有问题要问她的时候，便耐心地讲解给我听。我从她的眼神中看出了累了一个上午的疲惫。她说并不是因为我这题思路不对而是少了一些内容，答案不完整。我一听缺少的内容阅读书上也没有，就心想答案也并不是全对呀！我赶紧把我做课外阅读时出现的问题一并告诉了老师，老师说以后不理解的地方就趁休息时间来问我，放学后也可以。我说这不是打扰您休息了吗？老师只是微笑着摇了摇头…… 老师是我们在学习中最好的咨询师，相信每一位同学对老师都有深厚的感情吧！
