大赛总结

时间:2024-10-03 13:38:22编辑:小星

技能大赛个人总结

技能大赛个人总结   技能大赛个人总结,参加技能大赛,可以展现我们的能力,在比赛过程中可以认识自我,让自己得到提升。技能大赛总结要怎么写呢?下面就是我整理的关于技能大赛个人总结,希望大家喜欢。   技能大赛个人总结1   以“爱岗敬业、立德树人、练就本领、导航青春”为主题的第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛已经胜利闭幕,很荣幸能够成为来自省内82所高校246名参赛辅导员中的一员。   虽然最后我们没有进入决赛,但是我们很荣幸的获得了主题活动一等奖,当然更加珍贵的是参加此次大赛所获得的人生历练和感受。   赛后上班很多同事都问起比赛的详情和感受,每每谈起这些大家都深表认同,写下此篇日志和大家分享,同时也为自己人生的这段经历画上一个句号。   本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。经过学校的选拔,我和另外两位同事被选中代表学校参加了20XX年4月21日在辽宁省高等学校辅导员培训与研修基地的大连理工大学举办的复赛。   复赛之前得知我们上交的主题活动方案和视频我们获得了一等奖,却是给了我们三个人一些压力,复赛由两部分组成:一是理论笔试,主要考察对国家、省里发布的文件和学生管理制度的掌握情况,二是学生辨识环节:同样分为两部分一是信息爆炸,二是描述定位,此项比赛重点考察的就是我们辅导员的基本功了,考察对所带学生基本情况的把握程度,包括:姓名、民族、班级、政治面貌、寝室、家庭经济状况、家庭住址、学号、生日、宿舍内其他成员的姓名等内容。决赛于第二天进行,设置“才艺展示与应用”“快速抢答”“情景案例”“主题演讲”四项比赛内容。每所高校的3名参赛选手全部参加现场比赛;“快速抢答”环节3名选手共同完成;“情景案例”、“主题演讲”两个环节每队分别选派一人参加;“才艺展示与应用”环节不要求人数。   技能大赛个人总结2   技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。    一、比赛训练的过程。   为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。   紧之后,应对即将来临的省赛,我领会领导的`精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自我制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了。    二、感悟   1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足,并不断地邀请专家进行指导,不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多,有了很大的提高。   2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅仅是对专业建设考察,更是对学校整体水平的检阅,仅有放弃个人利益,更好的以全局为重,发扬团队精神才能取得更好的成绩,在此,我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师,更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师,多谢你们!   3、走出去引进来,不断学习,不断创新。我们经过走出去引进来,学到了许多专业发展的前沿性要求,找到了创新的思路,看到了自我还存在的许多不足,明确了自我今后努力的方向,也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。   4、制定学校自身的大赛计划,立足高远,早作筹备,为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础,不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。

技能大赛赛后个人总结

技能大赛赛后个人总结   总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?以下是我为大家整理的技能大赛赛后个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 技能大赛赛后个人总结1   光阴荏苒,时间如白驹过隙,自从3月8日回校投入到大赛辅导工作以来,转眼间紧张4个月已然过去,回首这段时间的训练,感慨良多。为了参加20xx年山西省中等职业学校技能大赛,校领导给予了高度重视。校长多次对参加大赛等相关事宜做重要指示,极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作进取性,参赛工作得以顺利展开。这次比赛中,经过激烈的角逐,我校王志霞同学荣获山西省工程算量三等奖,以及全国中职组建筑工程算量三等奖。虽然我们组没有拿到梦想中的成绩,可是在挫折中我们学到了很多。为积累经验,吸取教训,不断学习提高,现将参赛的有关工作总结如下:   一、参赛培训工作   自3月份以来,由8名学生组成的训练班开始投入到紧张的集训中去,由于学生缺乏识图和施工工艺等基础知识,训练只能从一开始的基础知识讲起,再逐步加深。学生们坚持每一天如一日的十几个小时高强度训练,周末、假期也从不休息,一个接一个工程,一个接一个项目反复地列项、算量,学生们甚至连洗澡的时间都没有,但为了能在大赛中取得成绩,学生们大多都咬着牙挺过来的,从没有觉得累而放弃的。正是因为这种精神,他们攻克了一个又一个的难关,完成了一套又一套的工程算量项目,有学生这样说道:“即便不能最终参加技能大赛,集训效果也是蛮大的,学到了很多知识,为今后就业打下了坚实的基础”。集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,其中针对大赛指定图纸进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,经过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的本事大大地提高了,自觉性也增强了。尤其在软件操作上更是虚心和努力地学习,因为软件应用是选手们新接触的知识,没有任何基础,要快速掌握一门新的资料和技能,时间又是十分紧迫,对他们来讲,能在大赛上规定时间内全部完成已经很不容易。   自省赛结束后,鉴于选手的比赛成绩和平时成绩,结合各类因素综合研究,最终确定参赛选手名单,为在省赛中取得较好成绩的王志霞同学。确定了参赛选手后,我们立即投入到紧张的集训中去。   国赛相对于省赛而言,在比赛的难度和量上都有很大的不一样。尤为突出的是国赛在手算部分增加了钢筋的计算,这是省赛期间学生完全没有接触过的知识,而这也恰恰是工程算量中最难的部分,这给我们的培训带来了前所未有的挑战!要想算好钢筋首先要读懂图集,图集作为图纸的一部分,预算量密不可分。选手在这之前从未接触过图集,如何让她在短时间内读懂图集,结合图集看图纸,熟练应用并计算钢筋是最大的难题,而这时距国赛仅有一个多月的时间了,权衡再三,我决定停下所有的训练,拿出半个月的时间,全心全意的把图集攻下。在这半个多月的时间里,从早上到晚上,对学生进行轰炸式的训练,反复的讲述,反复的练习,一遍不行两遍,两遍不行三遍,最终如期攻克了这一难关,为下头的培训工作奠定了扎实的基础。   随后的时间里,我为学生制定了手算土建、手算钢筋、机算的结合式训练,尽量做到合理分布时间,多项目共同练习,以防止某些项目长期搁置导致生疏。集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,经过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的本事大大地提高了。   在软件操作方面,更是虚心和努力地学习。软件一向是我们的弱项,有幸的是,这次比赛得到了校领导的大力支持,有机会赴上海鲁班公司参加大赛组的针对性培训,在培训的这十几天里,我们格外珍惜这次来之不易的机会,丝毫不敢懈怠,每一天早8点到晚9点拼命的练习,就是期望能够摘掉这顶弱势的帽子,学生遗憾的说,第一次来上海,可是出了教室和宾馆的房间,都不明白上海长什么样貌。最终功夫不负有心人,在我们离开上海之前的考试中,王志霞的机算操作水平的已经得到了极大的提高,在同期培训的选手中上升到中等水平。   二、参赛收获和体会   20xx年全国中职学生工程算量技能比赛,既是各中职学校工程造价专业实践水平的展示,也是各中职学校教学交流、学习难得的机会。是对职业教育发展   成果的一次大检阅,是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。经过参加技能竞赛,促进我校师生与兄弟学校之间的交流,经过竞赛检验了我校学生的实际操作本事。参加了全国的比赛,才深深的体会到自我的差距与不足,相比南方院校,我们无论是教学质量,教学配备,还是选手的素质等多方面,都存在着很多的不足。这更激发的我对算量教学工作的热情。   本次大赛除了提高师生自身所具备专业素质与素养之外,更有利于对课程体系的把握,以及强化了学生的职业本事培养,在平时的实习教学过程中能更多的注重职业本事的培训和竞赛实际要求进行。总结比赛经验,提高教学质量,深化教学改革,努力培养既有理论又有实践本事、综合素质高的复合型人才,是当前中职校培养的目标。   三、存在的问题与差距   由于准备时间较短,比赛经验不足,我们在本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:   1、识图本事差,基本功不扎实   基于这次比赛分析看来,很大程度的失分来源于识图的障碍。鉴于以往的比赛,我们的培训方案一向是按照整份图纸来练习的,练习的也大多为常规化图纸。但这次比赛采用局部案例形式,对构件的难度增大,有些形式以前从没接触过。并且是每一道题配一份相关的图纸,题与题之间没有练习,图与图也不是同一个工程,图纸信息不能共用。这就要求选手必须在短时间内,快速、准确的识图,做答。由于我们选手识图本事本来就比较差,短时间内也很难有较大提高,只是较机械的记忆平时训练过的图,对于特殊的图纸辨识本事不强,导致有一道其实计算并不复杂,价值20分的题丢失,十分遗憾!   2、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。   选手在平时训练中已经掌握了相关的技能,可是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,经过赛后的咨询与沟通,大部分学生都没有做完所有题目,这时,速度就显得尤为重要。我们的选手在规定的时间内没有完成任务,操作速度   有待进一步提高。如果识图的本事再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。   3、参赛选手的心理素质和应变本事等方面有待进一步提高。   比赛中选手心理素质不够好直接影响比赛质量,由于省赛的失利,我们意识到参赛选手的心理建设十分重要,并在国赛培训期间着重加强了这方面的训练。值得欣慰的是,选手在比赛中心理状态调整的较好,没有因为心理过大的波动而影响的比赛发挥。可是由于选手本人对于各种大考缺乏经验,比赛时还是略显紧张,紧张到连题的分值都没看清,失去了很好的策略性答题的机会。在临场应变方面还是有待加强。   本次竞赛我校选手的成绩虽然不是很优秀,可是基于培训时间,学生基础等多方面原因,能取得这个成绩已实属不易。经过这次大赛,我们也认识到了自身的不足,接下来我们将会更加努力,克服存在的问题,改变自身技能方面的缺陷,以更饱满的精神面貌迎接新的挑战和考验。 技能大赛赛后个人总结2   在20xx年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习进取性,提升教学质量,到达“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感激学校,教师以及供给场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。   此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的身着正装以PPT的形式进行了个人展示,紧之后开始专业技能比拼。   回想自我参赛的准备阶段,那段时间几乎每一天都去实验室操练。因为自我前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自我心里还是很有压力的。可是我相信任何的付出都是值得的,只要自我尽力了,努力了,便不去计较结果,给自我信心,相信自我能够做好。经过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中坚持敏捷的思维。这次技能大赛与自我专业的职场经理人有了应对面直接接触,这使我对自我的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。所以酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。   在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。可是,仍然发现自我在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身本事,充实自我。让自我以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。仅有不断学习,提升自身本事与实力才能壮大我这叶小舟。也仅有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,应当汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的提高;二是要广泛阅读、进取实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。   有人说:"世界上最难超越的人是你自我"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自我Icandoit!   奋斗是花朵,绽放出光明与期望。   自信是果实,回报以芳香与甘甜。   成功是落叶,奉献出余热化春泥。   行走在过程中,一边试着总结已经走过的路,一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方,就风雨兼程吧”! 技能大赛赛后个人总结3   20xx年x月30日,烟台职业技能大赛酒店管理专业的比赛在一职专的实训基地隆重举行。在当天的中餐摆台、中式铺床操作、专业理论及口语英语的整个比赛过程中,选手们准备充分,秩序井然,现场气氛热烈而庄重。我校参赛选手个个精神饱满,满含笑意,齐聚在比赛场地,娴熟精湛的服务技能、规范标准的操作程序、酒店知识的熟知及仪容仪表的'标准给大家留下了完美的印象。经过一天激烈的竞技角逐,我校选手荣获二等奖1名,三等奖3名的好成绩。本次大赛比去年有了较大提高,当然这与领导的大力支持和教师、学生们在工作岗位上的艰辛与努力是密不可分的。   为了本次技能大赛,做了很多精心准备工作:   1、得到校领导的大力支持,主动为我们联系了金山国际酒店,为我们中式铺床的选手供给了良好的实训条件。   2、层级推进,职责到人,落实到位。   3、能处理好理论上课和技能小组的冲突。   4、运用各种方法调动学生参赛的进取性、主动性与创造性,   5、克服了学生的心理障碍,以进取心态备战,在岗位服务技能训练中表现出的吃苦耐劳、主动学习的精神风貌受到了金山酒店领导和员工的好评。   6、除了正常上课时间,要求辅导教师都要全身心的投入到技能小组当中   整个比赛过程,参赛单位选手的精彩表现让我们叹为观止,赢得了阵阵热烈掌声,充分彰显出了各学校加强对人才的培养;促进各兄弟学校技能的交流与学习。   另外,在看到成绩的同时也要看到选手的不足之处:   1、理论知识和口语英语准备不够充分。   2、比赛速度较慢,甚至出现超时现象。   3、选手普遍出现心里紧张。   4、要求不够严格,不能精益求精。   5、我校师生缺乏参加此类大赛的经验。   6、教师在培训指导质量标准方面还需改善。   经过参加大赛,与全市最优秀的选手们同台竞技,既看到了我们的差距、也学到了很多先进的方法,积累了宝贵的比赛经验,有十分深的感触。   总之,这次参赛现场所体会到的那种大赛气氛无法尽述,师生们都全身心的投入,付出了最大的努力,也有很多收获,今后必须会做得更好。 技能大赛赛后个人总结4   一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:   1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。   从本次比赛情景来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,异常是操作速度有待进一步提高。   2、参赛选手的心理素质和应变本事等方面有待进一步提高。   这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。   3、既重操作技能,又抓专业基础。   没有扎实的专业基础做后盾,技能到达必须水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变本事。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中必须要认识到专业基础的重要性。   4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛资料变化较大,平时我们只练习了ae部分,而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型,并且题量增加,学生几乎没有时间做ae部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。   二、下一步的提议   1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序   我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。   2、优化培训方案,建立统一培训模式   在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。   加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应当加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。   期望经过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩! 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大赛活动总结

  大赛活动总结1   这次PPT比赛虽然规模小,却含义深远,反响良好,充分体现了我系学生对PPT制作和视频制作的执着和热爱,同时也体现了我们当代大学生的良好的修养和较高的审美意识。这次活动充分调动了我系学生各方面的积极性,是一次技能操作展现的大好机会,让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足,可在以后的学习过程中扬长避短,目标更加明确。   通过PPT比赛,组织者取得巨大收获的同时,也找到了不足,为我部今后的PPT制作大赛举办的学习与相关活动积累了经验,我们要不断从实践中总结经验,发扬成绩,克服不足,以利与我们今后的活动组织与参与。   大赛活动总结2   这次ppt大赛终于落下帷幕,活动前期准备,宣传,搜集作品,初步评选,各学院科协2次评选,网络投票,决赛及颁奖晚会共计时间一个多月。这期间也是忙碌了许多,夹杂着许多其他的事情,工作的,个人的;收获了许多,组织策划,安排分工,寻找媒体等方面;感触也是很多很多。   先来分布总结一下这次活动。   前期准备。前期准备是从上学期开始写策划,组建学院ppt小组,和刘老师还有科协一起讨论这次大赛。前期准备大家都很尽心尽力,考虑也很周全。   宣传工作。宣传工作是我们这一次活动圆满完成的保障,在前期工作中我也特意加强了宣传方面的工作。尽管还是有一些没有很好的实施,但是从目前已经实施了的方案来看本次ppt比赛也是让许多其他学院甚至社会上的认可。这里还要特别感谢所有部门前期在各大食堂分时段的宣传,虽然累了点,但也换来300余组,共计500多人参赛者。网络宣传中,有幸也联系到了新浪微博的校园大使,人人网的校园大使以及锐普公司的鼎力支持。   搜集作品以及初步评选。这里也是出了一些小问题。在前期活动宣传中没有对作品的要求还是存在漏洞。没有强调本次ppt大赛所有动画以及效果必须是原创,也是对部分参赛队伍后来的取消资格造成一定的困恼。在我们下一届的大赛一定要注意这点。   网络投票。网络投票真的是一个很好的也是使得活动得到大力宣传的换届。这一次我们也是有幸联系上了锐普公司的支持。在锐普主页上对我们活动进行宣传,并发起投票。使得社会上许多ppt专业人士对我们的大赛也给予了高度的评价。   决赛及颁奖晚会。晚会规模上以及现场嘉宾是我们这次活动的亮点。在前期准备中我也计划使得我们的评委席以及嘉宾席要够规模,所以在联系嘉宾方面也是尽力争取,多次打电话争取和各兄弟学院主席团打电话联系。所幸也是联系上了新浪微博重庆区主管以及技术人员,彭泽科技董事长,校科联主席,校学生会副主席以及其他兄弟学院主席团、科协的大力支持。晚会总的来说还是很有气氛,同学们也通过这次晚会获得了很多知识。但是还是出现了一些问题,显得尤为的突出。这里我也表示自己考虑不周全。尽管整个晚会流程我已经思考了多次,由于经验方面吧还是出了一些遗漏。第一,科协给各代表队通知时间6:50到场,晚会7点开始,这里通知晚了。策划中写的是6:30到场,之间和科协的沟通不足造成了这个问题的出现。第二,晚会颁奖环节出现混乱。颁奖的`时候所有队员上场,颁发的奖状,奖金太多,造成了混乱。这里在前期的准备中没有充分的考虑到,其实颁奖环节还应该多计划,提前安排好并和各队长彩排一次。毕竟颁奖是整个晚会中很重要的环节。第三,晚会中工作人员合作协调工作没有做好。最突出表现在计分组没有和主持人沟通好。以至于最后宣布得奖小组,颁奖的时候出现混乱。这里也是应该提前进行一次彩排。总的来说,我们科协前期进行了一次彩排,但是没有考虑到要所有工作人员来一次。这里也是我安排上的问题。   这次比赛也是实在累坏了科协的小干事们,每一个人都有着海量的工作。虽然出了一系列的问题以及遗漏。但令人欣慰的是我明显的看到了他们的成长。ppt大赛告一段落,接下来全力备战青年志愿者答辩和校运会吧。加油挺过这一周。   大赛活动总结3   20xx年11月份会计系团总支举办了会计文化节点钞大赛,参赛选手分别在11月12号、11月14号、11月19号晚进行了初赛、复赛以及决赛的争夺,终于在19日晚决出了冠军的最终归属,会计文化节点钞大赛圆满落幕。本次活动以培养学生学习兴趣,展示会计系风采,提高学生的专业素质和职业技能。让同学们了解会计现状,方便以后就业为目的来展开。在当前就业压力大,大学毕业生困难的情况下:为了进一步凝炼学科方向,提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力,文经学院会计系特举办具有会计专业特色的“会计文化节”活动。   一、活动自我评估   总的来说,本次活动办的比较成功,我认为原因主要有以下几点:   1、吸取了上次会计知识讲座的教训,准备比较充足。而且有大二大三的有举办过第一届点钞大赛的学长指导,各个环节进行比较顺利。   2、密切配合在团总支三个部通力合作下,本次活动才得以如此顺利的举办,组织部负责本次活动的主要工作,但没有另外两个部充当裁判、迎宾、一起献策献计等一些重要的帮助,此次活动也不会办成。   3、重视程度由于上次会计知识讲座的事情,我们更加重视本次比赛的成功,还有本次活动在会计文化节的重要性,团总支上下都非常希望办好此次活动。   4、及时总结每次比赛过后,副书记部长都及时开会指出问题,并且让每位部委也必须提出意见,使错误及时得到改正。   在成功的背后,我们也有我们的不足   1、开始由于我们新生办活动的经验不足出现了一系列问题:初期①司仪没准备好②裁判没选好,有数的慢的情况影响了比赛的进程。   2、在初期的比赛过程中的细节出现问题,有些拖慢比赛进程3、在临场发挥上,有一些大大小小的失误。   二、活动的意义和结果   1、基本达到了我们举办此次活动的目的。   2、促进了各部人员之间的联系,使团总支给家具有凝聚力。   3、锻炼了我们的能力,促进了我们成长   4、为会乐知多少知识大赛的举办增加了经验,能更好的办好会计文化节接下来的活动5、作为会计文化节的重中之重,为会计文化节的成功举办打下良好基础   大赛活动总结4   在过去的半个学期中,书法协会为庆祝本协会成立十周年,开展了一系列活动:书法作品鉴赏、书法讲座、书法作品展等。无一不丰富了我校同学的课余生活。而在本次活动中我们举办了为期两周的书法大赛。本着丰富校园文化生活、继承和弘扬我国传统文化艺术这一宗旨,我们的活动开展得有声有色。对于此次活动不论是规模还是产生的影响都是空前的。现将具体内容向院社联及各级领导回报如下:   一、活动过程   本次书法大赛于20xx年4月8日正式面向全校同学征集书法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期间我们组织书法协会全体成员通过各种途径进行活动宣传和拉赞助工作。随后我们进入作品评选阶段。至4月21日活动结束,优秀作品展出。   二、活动自我评估   (一)“凡事预则立,不预则废”这句话在这次活动中得到充分体现   1、准备充分:   本次大赛从上学期开始酝酿,并于本学期一开始就着手准备,本学期书法协会开展的徐州博物馆书法作品鉴赏、书法讲座两次活动,均是为这次书法大赛做铺垫、做准备。而这次书法大赛又将经过两周的时间,在此期间我们紧锣密鼓地做了一系列工作。可以说这次活动我们是做了相当充分的准备。   2、分工具体安排合理   在活动之前书法协会会长姜东明就对此次书法大赛的人员安排作了具体分工。活动过程中书法协会成员各司其职、井然有序。这是本次活动圆满成功的关键所在。   3、活动影响大   我们在活动策划阶段就定位于规模大、声势高、影响深的层次。我们做到了,规模上我们开展的书法大赛面向全校同学;声势上我们找到五家公司赞助我们的活动、请了六家媒体报道这次比赛;影响上我们收到了近百份书法作品和尚未统计数量的现场即兴作品。   4、活动最大收获月21日是活动的最后一天、是优秀参赛作品展出的日子、更是活动最具震撼力的一天。是结尾更是高潮:我们将评选出的50多份优秀参赛作品与书法协会收藏的珍品通常展出,是书法大赛更是书法作品展;我们请了包括扬子晚报、徐州日报、都市晨报等六家媒体进行现场报道,是社团活动更像是新闻发布会;我们组织优秀参赛选手及其他书法爱好者进行现场书法演示,并特别邀请原书法指导老师赵士弘进行现场指导,是比赛也使实训。   (二)在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。、作品展出时遇大风,部分书法作品受损。媒体因事误时导致书协成员急躁,从而出现一时的现场混乱。   三、活动结果及意义   活动结果表明我们做的很多决定是正确的。我们收到了很大的成效:有同学现场咨询书法协会能否给他们提供练习书法的平台、有同学让我们书法协会现场赠字、有同学借此良机现场挥毫……,所有这些都值得书法协会每个人为之欣慰的。   四、活动经费结算宣传板块:   80元宣传条幅:100元笔墨纸砚;120元照片:30元送与媒体纪念品:120元矿泉水:15元打印及其他:30元合计:495元   大赛活动总结5   为丰富同学们的生活和培养书写英语的专业态度,宣传“好字好分数”的口号,更为了让大家认识到一手好字的重要性,增强同学们对英语各方面的兴趣,我们如期举办了这次英语书法大赛,现将活动具体事项总结如下:   一. 活动过程   首先我们完成了大赛的宣传工作,通过广播的方式向全校宣传这次活动;其次完成了大赛预期的相关工作;然后是评审阶段,学生参赛的所有稿件全部有专业的老师评审,确保公平公正公开;最后我们评选出了优秀作品,并做了赛后总结,整理保存了作品资料。   二. 活动意义   本次活动丰富提高了学生的文化素养,丰富了同学们的业余文化生活,活跃了校园文化氛围,也展示了当代中学生积极向上的精神风貌;其次英语书写大赛为我校一批热爱文学艺术书法的同学提供了一个展示自我的舞台;最后,通过本次大赛,产生了一大批富有创新性的优秀作品。同学们尽情书写,把英语字母同中国的传统书法融为一体,可谓中西合璧。   三. 活动成果   通过这次征集作品比赛,我们看到了广大同学们明白了如何正确规范书写英文,表现在:   1. 卷面整洁,书写工整。   2. 字母书写合乎手写体的要求。   3. 标点正确,无滥用现象。   4. 字母美观、大方,间距适中。   5. 字母书写饱满,符合四线三格的书写要求,并有适当倾斜。   四. 成功之处   对活动的整体策划,是保证活动顺利开展的基础。本次活动宣传到位,参与的学生人数多,达到了宣传英语书写的目的,继而在学生中掀起了练习英文书写的热潮。在评选方面,我们不仅请专业英语老师做评委,还请学生代表为学生自己的作品打分,让学生真正体验阅卷老师的感受。   总之,我们的这次书写大赛是在综合实践课-----英文衡水体讲座之后,开展的一个后续活动,是课程的延伸和检验,最终达到了让同学们对英语书法产生极大的兴趣,培养了同学们书写英语的积极态度,并激发了大家对英语各方面的兴趣,让大家认识到了一手好字的重要性。   大赛活动总结6   为了丰富大学生的课余生活,培养出积极的精神风貌,我部在院团委的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动,展示出了广大青年学生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的青年学生领略国粹的无穷魅力。   在比赛过程中,经管学院团委学生会各部门都倾力相助,充分展现了学生会各部门和各成员间的团结友爱。由我部成员负责比赛中的相关事宜,进行比赛详细记录,在各部门的积极密切配合下,比赛的现场环境十分的安静,围观的群众也十分的遵守比赛规则,并没有大声的嚷嚷,选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈,但在事后的采访中,参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注,他们都以‘下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛,他们赛出了风度,赛出了棋品!   象棋比赛于20xx年11月13日12时左右圆满结束,选手们积极的参与精神和不服输的态度真正的体现出了当代大学生的精神风貌和乐观的生活态度。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,是一次举办比较成功的活动。但对于我部门来说这是一次经验的积累,是一次对自己不足的清醒认识。通过本次活动我们得到了如下经验:   1.本次象棋比赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,在比赛期间能够有条不紊的进行,使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者比赛不能按计划进行,延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;   2.本次比赛有院学生会其他各部门的积极参与和密切配合,使得比赛当天会场秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且在抽签和比赛过程中,参赛选手们能够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。因为学生会成员工作认真,所以没有让其他闲杂人等打扰到参赛选手的正常发挥;   3.比赛中,组织人员的比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合,很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能够相互配合好,顺利的将此次比赛进行下去。   以后活动应该避免的不足:   1.比赛的组织和宣传上,应注意扩大活动的影响力,以让更多同学慕名而来,提高比赛的关注度和观赏度,并且借机吸引更多的人员参与到本场比赛中来。   2.比赛应当适当的有些许奖品,价值可以不高,但是创意要足,诚意要实,从而可以让更多的同学对比赛充满期待,同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。   尽管比赛时间非常短暂,但由于我们社团部的部员们和其他各部门对于此次比赛的支持和积极向上的态度,使得我们对于比赛充满了热情和激情,最后通过此次比赛,我院秉着重在参与的原则,我们角逐出了6名选手参加校里的比赛,旨在与各系高手会面、过招,不求名次,只为领略国粹风采。我相信此次荆楚棋友杯象棋大赛一定给我们院每位选手留下了深刻而又美好的回忆吧!   象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!

大赛活动总结

大赛活动总结   大赛活动总结,参加比赛完成以后,很多人都会主动写一份活动总结的,写下来之后我们会发现自己其实从中收获到了许多知识,我和大家一起来看看大赛活动总结的相关资料,一起来看看吧。   大赛活动总结1   为进一步活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,展现大学生青春风采,山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。为了积极响应学院的号召,配合此次活动的顺利展开,我会计系文艺部作了积极的准备工作。   本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液,成为更多学生展示个人风采,尽显独特才艺的平台,从而得到了更多人的关注,无论从质量,还是参赛人数,都比之以前有了很大的提高。作为学院每年的重点和精品活动,校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。   此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作充分,宣传力度大,吸引了众多同学踊跃报名。在比赛之前我们通知了选手自带伴奏,提前交上伴奏可以让选手在演唱过程中有更好的发挥。为了避免在比赛现在出现一些差错,我们在赛前就逐个听了每个伴奏,并提前让选手抽取号码,并且通知选手们必须提前到场。   20xx年4月9号下午6:00比赛正式开始,一直持续了3个多小时,晚上9:30正式结束。来观看的同学非常的多,我们申请的B座教室座无虚席,很多观众甚至是站着看完了整场比赛。选手们充份的发挥,好友团的助威呐喊,以及残酷的比赛制度,都一次次把比赛推向了高潮。   选手们在比赛的时候表现都很出色,还有一些选手很有创意:他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个比赛过程高潮迭起。而台下的观众也是献出了他们最热烈的掌声,整个比赛气氛非常活跃。可以说这次的校园歌手大赛充分的表现了会计系学生的精神面貌和文娱风采,最终,六名优秀的'选手脱颖而出,代表会计系参加最后的总决赛。遗憾的是我们有的同学以很小的差距而未能晋级,但是我们并不抱怨,因为我们努力过、拚搏过。众在参与,我们无怨无悔。   大赛活动总结2    一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:    1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。   从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。    2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。   这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。    3、既重操作技能,又抓专业基础。   没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。   4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练习了AE部分,而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。    二、下一步的建议    1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序   我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。    2、优化培训方案,建立统一培训模式   在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。   加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。   希望通过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

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