2010年考研英语阅读不看题也得分的小技巧
考研英语的阅读题目，越来越向文章的深度理解方面发展，如何在有限的时间中限度提高自己的考研英语成绩，除了要打好基础之外，这里面依然有很多技巧可以使用。虽然我们不提倡过分依赖技巧，但是如果一道题目真的不好确定答案，那么使用技巧协助判断一下也未尝不可。
首先，在做题之前，我们先明确三个基本的规律：
1。这个世界上没有绝对的事情，因此阅读选项中如果有绝对的好或者绝对的坏这种，必然不会是正确答案。
2。我们对社会的发展评价是客观积极的，因此一个答案主观或消极世界观的话，必然也不会是正确答案。
3。如果两个选项是同义词，必然是干扰选项，正确答案必在反义词上。
所以，部分考研阅读题目在不阅读文章和题干的情况下，仅仅根据答案就可以解题了。我们来看几个例子：
2004年考研真题第52题
A. optimistic
B. confused
C. care free
D. panicked
根据上面积极世界观的规律，我们可以轻易的判断出来，正确答案为A选项
2004年考研真题第58题
A. identical
B. similar
C. complementary
D. opposite
根据两个选项同义比为错误答案的规律，我们可以判断出来，正确答案为其反义词D选项，尽管C选项的单词我们可能不认识，但已经能作对题目了。
考研大纲样题21题
A. the objection to euthanasia is dimishing in some countries。
B. physicians and citizens have the same view on euthanasia。
C. technological changes are chiefly responsible for the new law。
D. it takes time to appreciate the signficance of laws passed。
根据积极世界观和客观事情无绝对的规律，可以判断出正确的答难是D选项
考研大纲样题22题
A. observers are taking a wait-and-see attitude towardsthe future of euthanasia。
B. there is a possibility of similar bills being passed in the U.S. and Canada。
C. observers are waiting to see the movement end up in failure。
D. the process of the bill taking effect may finally come to a stop。
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为B选项
考研大纲样题23题
A. Undergo a cooling off period of seven days。
B. experience the suffering of lung cancer patient。
C. have an intense fear of terrible suffering。
D.face his death with the calm characteristic of euthanasia。
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为D选项
考研大纲样题24题
A. Hostile
B. Suspicious
C. Approving
D. Indifferent
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为C选项
考研大纲样题25题
A. only a matter of time
B. far from certain
C. just an illusion
D. a fading hope
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为A选项
根据上面的例子可以看出，尽管我们没有阅读相关的文章，也不知道题目问的是什么，我们在很短的时间内就已经把题目作对了。这样就可以在考场上节省下来大量的时间。
但是，技巧毕竟是技巧，不是每道题都适用，因此考研教育网提醒广大考生，对于基础能力差的考生技巧是一个可用的手段，但是希望大家还是把英语能力的提高放在第一位，加强对长难句的精确理解，凭实力把题目作对。这也是近几年考研阅读出题的倾向。
专家指导：2010年考研英语阅读理解得分秘诀
考研英语难吗?很多考生都这么认为!难在哪里?阅读理解?是啊，40分的题目，稍有不慎，考研英语的成绩就惨不忍睹。所以说，阅读理解的得分情况，直接制约整个考研英语的成败。阅读理解要提高，并不是多难的事情，关键是要步步为营，找好方法和技巧。不信吗?看看考研教育网英语辅导专家的意见吧!
做好阅读理解，首先要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。考研教育网提醒大家，读得好和做对题并不一定成正比，当然，完全读不懂是无法做题的。每篇文章后有4个问题，从问题所涵盖的信息量看，有些问题覆盖面大，如“中心意思”类的题;有些问题涉及到文章的某一段，甚至只是某一句话，其信息含量就很少了。5个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美，有些段落读不懂，甚至忽略不读，都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是：读得太多，考虑得太全，以至轻视了问题。其实，考试以解题为目的，阅读只是手段。
其次，分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落，我们应该相信，它有一个论述的核心问题。至于作者用什么办法来阐述这个核心，则变化多样。阅读这个段落时，对核心问题的把握举足轻重。举个例子：
①The attacks on ambition are many and come from various angles, its public defenders are few and unimpressive, where they are not extremely unattractive.②As a result, the support for ambition as a healthy impulse, a quality to be admired and fixed in the mind of the young, is probably lower than it has ever been in the United States.③This does not mean that ambition is at an end, that people no longer feel its stirrings and promptings, but only that, no longer openly honored, it is less openly professed.④Consequences follow from this, of course, some of which are that ambitions drive under ground, or made sly.⑤Such, then, is the way things stand: on the left angry critics, on the right stupid supporters, and in the middle, as usual, the majority of earnest people trying to get on in life.
这段例子总共五个句子，①导致②的结果;③解释②的意思;④是②+③的结果;⑤是一个超级总结句，说出了ambition面临的局面，有“支持者”，亦有“批判者”。但是就这一段来说，②才是核心的所在，即“支持者”少于“批判者”。正基于此，当最后一个问题考查“应该出现的局面”时，答案就显然了：“支持者”应当多于“反对者”，即“公开地、热情地弘扬抱负”。(From the last paragraph the conclusion can be drawn that ambition should be maintained____[B]openly and enthusiastically)
研究生入学考试英语的阅读，重点就在考查对文章主次的理解，大部分题目都是围绕这个要求设计的。
从考生的角度看，分清主次又是一个薄弱环节。如上面那一段，把每一句看懂是容易的，但是看懂每一个句子对核心问题的“贡献”程度就不容易了。这就要求我们平时阅读时，尽量摆脱词和句的羁绊，树立以段落为单位的“整体”阅读观。
