以快乐为话题作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的以快乐为话题作文，希望能够帮助到大家。 以快乐为话题作文1 乐从何而来呢？只要你留心观察，乐就在我们身边。 去年夏天，我和同上三年级的妹妹在外面玩，兴许是玩累了的缘故，妹妹让我先回家，她随后就到。我先走了，可我慢慢看不到她跟上来，于是，我的好奇心就来了。我立刻返回，找到妹妹，静悄悄地跟在她后面，看她想干什么。妹妹走到一个拐弯处，停下来，来到路旁边的一个小屋前，敲了敲门，里面传来一个苍老的声音：“进来吧，门没有关。”妹妹把门轻轻一推，走了进去。由于我的个子矮，够不着窗户，也为了看清楚妹妹在干什么，就把地上的一块石头垫在脚下，倚在窗户边上看。只见小妹把老人从床上轻轻地扶起来，在老人的背后添了一个东西，这样老人就能够坐起来，而不用躺着。“扑通”一声，我脚下的石头被我踢开了，发出了声音，也引起了屋内人的注意。妹妹说：“谁？进来吧。”于是，我就走了进去。妹妹见是我，说：“姐姐，你怎么来了，我不是让你先回去吗？”我支支吾吾地说：“我见你没有跟上来，不放心，来看看你怎么不回家，在做什么？”之后妹妹告诉我这件事情的原委。原来，老奶奶是个孤寡老人，有一个儿子在外地工作，儿子十天半月才来看她一次，老人有病，行动不便，只能靠别人帮忙。她听到这件事后，就每天主动抽时间来看看她，帮她做一些自己能够做的事。难怪妹妹每天都那么开心，原来帮助别人也是很快乐的事啊！ 原来乐从助人来，乐无处不在。 以快乐为话题作文2 今天是农历五月初五，是一年一度的端午节。 当我早上起来的时候，我看见奶奶和爷爷正在往水箱里装水。我想：姥姥姥爷平时不装水，为什么今天还要装？我问奶奶问题。奶奶回答说：“因为今天是端午节，满是水，这意味着让我们一家幸福快乐。”然后，我又看到爸爸妈妈在打扫院子。我不明白。我昨天刚打扫了院子。我们今天怎么能有个新的开始？带着这个问题，我又去问我父亲。我父亲说：“今天是端午节。我们打扫院子，就等于迎接节日！”我若有所思地点头，然后去了洗手间。这时，我闻到一股淡淡的香味，我想：一定是妈妈喷的香水。我在想。我跑去问我妈妈。我妈妈微笑着，亲切地抚摸着我的头。她轻轻地对我说：“傻孩子，这是艾草水。我点了点头，又去巡逻了。过了一会儿，奶奶来找我，在我的胳膊和手腕上穿上了五条彩色的线。她告诉我秘密：戴着它可以防止毒蛇！ 时间过得真快！ 一会儿就到吃午饭的时间了。 今天的午餐不是肉，也不是炒青菜，而是充满了 Zongzi。 我想不通。 我的曾祖父看到它赶紧笑着说: “孩子们，端午节吃饺子是为了纪念诗人屈原。 为了拯救伟大的爱国诗人的遗体，人们把糯米投入河中喂鱼和虾，希望不会伤害伟大的爱国诗人的遗体。 从那时起，五月初五吃粽子已经成为一个大风俗，我不禁感到有点难过，从心底里开始佩服这位伟大的爱国诗人。 这时，爱写字的阿姨说：“让我给你讲个小故事吧！”大家一致说是的，姑妈想了一会儿才开口说话。不知不觉中，我们发现阿姨正在谈论今天的新闻和乐趣，我们碰巧一起笑了起来。 端午节到底在大家的笑声中，端午可真幸福啊，让我学到了很多东西，我真的很期待明年的端午节快点到来。 以快乐为话题作文3 一大早，我翻了翻日历。哇！今天是我最喜欢的星期五耶！我踏着轻快的脚步上学去了。 第一、二节是分组活动，可惜我们班只能练合唱，不能参加其他活动。经过了漫长的两节课，终于到了我最爱的说话课了。因为这节课老师会安排既刺激、又好玩的辩论会。 刚上课，一场“激战”就开始了。双方的主辩都胸有成竹，一上台，就叽哩呱噜、口沫横飞地说个不停，而助辩和结辩也喋喋不休，比手画脚，恨不得用口水把教室淹满呢！真是紧张啊！ 到了第四节课，又要开那严肃的级会。台上台下都是一副无精打采的样子：台上报告得有气无力，台下的同学有的用手托着千斤重的下巴，有的在传纸条，更有的人干脆睡起大头觉来呢！ 可是下课的铃声一响，霎时，全班的精力又充沛起来。大家背着书包往外冲，因为要放学啦！我下午一点半要上画画课，为了节省来回奔波的时间，就直接跟着老师去上课。画画课是我最喜爱的课程，也是我最擅长的科目，所以每个星期五的画画课，是我不能错过的好时光。 到了晚上，经过我和老爸“洽商”之后，两人评鉴出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老妈边吃着香喷喷的洋芋片和可乐，边欣赏精采的名片。看到八点半，哥哥运动回来了，全家就聚集在一起，说说笑笑，直到深夜。 星期五，除了能让我上自己最喜爱的说话课和画画之外，晚上又可以和全家人一起欣赏影片，共享天伦，真是乐趣无穷啊！ 以快乐为话题作文4 在教室外，就可以听到同学们一阵阵的欢声笑语。今天准是有什么好事降临了。原来，这儿正举行着一场“蒙眼画脸谱”的活动呢! 提到画画，那我就是个有着五年经验的“老司机”了。画张脸谱，可谓是“张飞吃豆荚——小菜一碟”。不过，要蒙着眼睛画脸谱，每当有一个同学画的不咋样，就有一线希望凝聚在一起，让我重新燃起希望之火。 终于轮到我上场了。我沉着冷静、镇定自若、放松心态，先转了三圈，然后拿着粉笔，摸索到黑板前。这一系列的动作都很容易，原来并没有之前上场的同学们说的那么难嘛。粉笔刚献上自己和黑板的“荧幕初吻”，底下的00后就纷纷开始“指点江湖”。像我这样拿过许多绘画奖的“老司机”，还需要你们这些“新秀”提示吗?下面的同学越吵，我越冷静，直接把争吵化作前进的动力。我先“小试牛刀”，试试笔触，确认无误才开始画画。我先快速地在黑板上画了一个圆，在圆的接头处，确认好头发的位置，刘海有点儿微微倾斜，再完善脸上的样貌，一幅大作很快顺利完成了。我给予自己“四星好评”。 活动结束后，大家都陷入了沉思，为什么要举行蒙眼画脸谱这个活动?我想，老师是要告诉我们，我们的身边有许多盲人，命运夺走了他们的光明，但是他们依然像普通人一样顽强生活，像海伦·凯勒一样乐观面对。所以，在他们困难时，我们这些健全人要伸出援助之手帮助他们度过难关，也要学习他们勇敢乐观的精神。 这次蒙眼画脸谱的活动不仅让我收获了快乐，还收获了深刻的道理。 以快乐为话题作文5 快乐，珍惜眼前的就好 当婴儿轻轻睁开惺忪的睡眼，好奇地观望着这个陌生的世界时，他会看到悠闲的白云在向他招手，嫩绿的小草在向他点头，鲜艳的花朵在向他微笑，可爱的小鸟在向他唱歌。这时，他便会咧开粉嫩的小嘴，快乐地绽开一个天使般的笑容。 婴儿的心，单纯、洁净的像一张白纸。于是，他的笑，便向世间诠释了快乐的意义。婴儿的快乐来得如此轻松简单，而我们的快乐却总是费尽心思去寻找，与之相比，我们可以得到什么启发？ 是因为我们的快乐比婴儿的快乐贵重得多么？不，不是的。快乐是等同的，无贵贱之分。 是因为我们太过匆忙地生活，忽视了快乐的存在么？不，也不是。很多人每天都在寻找快乐，却总是不尽如人意。 那么，是因为我们心中有太多的杂质，就像绊脚石般阻碍了我们通往快乐的路么？是的，人的心中有着太多的欲望和杂念，总是不容易满足，得到了一份快乐还想再要一份，也就是典型的“吃着碗里瞧着锅里”的心理，于是就陷入了焦急的等待当中，而忘了珍惜眼前的快乐。 就比如说在六一儿童节那天一个小孩子得到了老师给的一块糖果，感到很快乐，而不一会儿他又看到了这位老师给了另一个同学两块糖果，那么这个小孩还会为他得到的一块糖果快乐吗？很明显不会。 得到一块糖果，却是看到前和看到后两种不同心情，这就告诉我们：你不能选择你的收获，但你可以改变你的心情。珍惜眼前的快乐就好，不要被外界的影响左右你的好心情，要懂得知足常乐。 每天清晨当金色的阳光洒进你的房间时，你要对着镜子里的自己微笑，感谢生活的给予，积极地面对生活，珍惜眼前的快乐。 以快乐为话题作文6 那是一个星期天，我随妈妈去买衣服。买完衣服，我和妈妈正要回家。忽然，刮起一阵大风，大风夹杂着许多沙尘，让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空，这时也聚集了大片的乌云。“轰”！起了一声让人胆战心惊的雷声。随后，天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口，暂避一时。 雨越下越大，雷越来越响。我四处张望，忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的，颤抖的手中拿着一个破碗，望着远处车水马龙的地方，眼中露出一丝羡慕的神情。 看着这个乞丐，我不禁起了怜悯之心：这个乞丐多可怜啊！要经受风吹雨打，还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他，可又有些犹豫：明天不是我同学的生日吗？我打算给好朋友买一件礼物呢！可是这乞丐也太可怜了呀！“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来，可老师不是教过我们“赠人玫瑰，手有余香”吗？我的良心哪儿去啦？于是我下定了决心，把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了，笑得那么开心。我看着他开心的笑容，心里暖暖的，我的心也快乐起来。这时，雨停了，太阳又出来了。鲜花水灵灵的，树也更加苍翠欲滴，街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。 “五元钱”，它没有“万”那么气派，没有“亿”那么富有，但是它可以温暖一个人，一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心，社会就会更加美好、和谐！这件事虽然过去很久了，但它会让我终身难忘！因为这件事，让我深深地体会到：给予是快乐的！ 四川省仪陇县实验学校四年级二班肖铸秦 以快乐为话题作文7 太好了，太好了，终于放寒假了，终于不用做作业了 可是，寒假作业还是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要相互进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。 做作业时，我不想做，总要爸爸妈妈来催了，我才去做。不会的题只好问爸爸妈妈，他们也不会的话只好空着，准备带回学校问老师。除了少数不会做的作业没完成以外，大部分作业都已完成。 寒假里看电视我是非常喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我就只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。 寒假里玩也是我的爱好，寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。 拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐一起玩，非常快乐。 我最喜欢寒假了，尤其是这个寒假，我过得非常快乐，也非常充实 以快乐为话题作文8 【文题设计】 阅读下面的材料．根据要求作文： 一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪儿？苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！” 这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高叉大的树．挖空树心，造出了一条独木船。 独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来，苏格拉底问：“你们找到快乐了吗？” 他们齐声回答：“找到了！” 请以“快乐”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于800字。 【写前指导】 苏格拉底说过：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”他告诉我们，快乐是什么。 快乐是劳动。世界是劳动的艺术品，没有劳动，就没有世界。劳动是人类最基本的活动。只有人的劳动才是神圣的。劳动使人建立对自己的理智力量的信心，使人变得高尚。人只有在劳动中才有价值，才能得到报酬，才找到了快乐的源泉。 快乐是创造。快乐，就在于创造新的生活。如果你能够成功地选择劳动，并把自己的全部精神和智慧灌注到它里面去，创造幸福，你就找到了快乐。 快乐是奉献。想不付出任何代价而得到快乐，那是神话。这个世界上真正的快乐，并不是索取。而是奉献。把自己的智慧奉献给人们，让他人分享，无疑是最大的快乐。 以快乐为话题作文9 今天是端午节。妈妈和奶奶早上准备了烤肉。你知道为什么吗？因为今天我们全家开车旅游，顺便烧烤！ 我大喊: 去鹤壁旅游！ 因为那里有淇河，景色优美，就像一幅美丽的图画！ 中午，太阳照得很高，我们终于到达了齐江。父亲先开车到浅滩河，河很清澈，河底有很多鹅卵石，如果你不穿鞋，它会伤到你的脚。河的浅水部分没有穿过我的脚踝，深的地方可以到达我的膝盖。 我们的家庭跳入水中，开始洗车，洗车的时候我总是觉得缺少了什么，我叫了一声：“爷爷！”但有没有答应，我看着远方，是的！爷爷连河对岸偷渡去钓鱼。我们把脏的污泥给了所有的洗车，但我得洗我的脚在尘土，真是难受啊！ 洗完车，爸爸说要和几个人去河边烧烤。绕着山走一个小时就到了。我不知道我什么时候睡着的。当我醒来时，我发现我还在盘旋。过了一会儿，我回到了原来的地方。爷爷说：“就在这儿烤肉！”我说，“好的！” 当大家发现烤的东西有问题，没有盐的时候，我想放孜然羊肉串一定很好吃，我尝了一下，真的很好吃，我吃了好几串。 过了一段时间后从村里买回盐，还买了一包香料。 吃完饭后，我们在河里玩了一会儿，我捡起了石头，但石头半途掉了下来，我把最后一块留在了烧烤架上，但我很满足。 就这样，我们很高兴回到 PUYANG！ 这是我拍的照片，因为戏太投入了，照片没拍几张，但你要好好看一看！ 以快乐为话题作文10 我曾设想过一个问题——如果宇宙中有一个黑洞，我在。里面放东西，能填满吗？后来我找到了答案——可以。因为黑洞也是空间，我们之所以觉得装不下只是因为里面放的东西太少了，不能满足黑洞的要求罢了。 后来，我有想了一个问题——如果我把黑洞无限缩小，那么是不是只装进一个物品就可以装进去呢？我仍然找到了答案——可以的！但前提是你要拥有缩小的力量。 黑洞的需求很大，那么人的需求呢？是多少呢？ ——他好像是随着年龄长大的。难道他是一个“缩小”的我们吗？ 小时候，一根糖果就能满足我们，够我们开心很长时间；再大些，学校里要买的本子，校服，书籍，笔，大概就是我们的需求吧；到了十二三岁的时候，漂亮的衣服，笔盒，发饰才能让我们满足吧；或许在大些，我们所向往的便是要好好学习吧！因为我们该长大了，也懂得了什么叫做学习。 在此之前我所想的一切都是顺顺利利的，因为我很会观察自己。但我又想到了一个问题，我的理想所需要着什么呢？我怎样才能填满它并实现他呢？这好像是个难题。努力努力再努力？或许是这样罢。但我又想到了一个很好的回答，父母。的支持与鼓励！ 我现在所有的需求就是父母陪我一起写作业，在吃饭时很愉快的聊天，晚上。睡觉时来个亲密的抱抱，因为好久没和母亲一起知心交流了。 在此之前，我认为需求是与年龄一起成长的，或许是罢，但我始终是不变的，—因为我就是我，不一样的烟火！！ 以快乐为话题作文11 路上，我们眉开眼笑，唱着《美丽的朝霞》：“美丽的朝霞，朝霞，赶走了山头上的黑暗。美丽的朝霞，朝霞，美丽的朝霞……” 车缓缓地开着，没有一个人觉得颠簸，车到站了，但行李太多了，我们顿时手忙脚乱，好不容易才到达了目的地——一块绿茵如毯的草地。 满眼的草绿油油的，青翠欲滴。花儿多得如牛身上的细毛，颜色五彩斑斓：有红色的牡丹，金黄色的迎春花，紫色的太阳花……只要看上一杯茶的功夫，就会令你眼花缭乱呢!一切景物令我们赏心悦目。深吸一口气，沁人心脾的草香、花香、泥土味扑鼻而来，啊!我不禁陶醉! 放眼望去，看见一位瘦瘦的老奶奶正弯腰捡着什么。我们手拉手跑了过去：“老奶奶，你捡什么呀?”老奶奶抬起头，慈祥地望着我们笑了：“你们看，这草地多美。”“是呀。”我们更加迷惑了。“可是，你们再看，在草丛中，在花朵旁，在小树下，那些矿泉水瓶子、饮料罐子、塑料薄膜……”没等老奶奶说完，我们都明白了：原来老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，这块草地吸引了多少人，人们来踏青、野炊、露营，尽情地享受草地带给他们的快乐。可是，人们在享受过后，却把垃圾留给了草地!也许在此时，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滚动着一颗晶莹的水珠，那是小草痛苦的眼泪吧? 我们几个不约而同地交换了一下眼神，各自走开，弯下腰捡起瓶子、罐子……一个，两个……拿不下了便跑回老奶奶身边，放进老奶奶早就准备好的蛇皮袋中。老奶奶冲着我们更加慈祥地笑了。 我们跑着、捡着，汗水流下了脸庞，却顾不上欣赏青草地的美丽，顾不上体会清风温柔的抚摸，可你从我们灿烂的笑脸上，一定知道我们获得了比这大得多的快乐! 以快乐为话题作文12 刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备……踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场……在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。 进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。 当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？ 陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的`开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一……这些都表明了我们的团结。 虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他……这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。 我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！ 以快乐为话题作文13 给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗？给予就是付出、奉献的意思。当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光；当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。 记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：“你真是一个好孩子！”旁边一位阿姨也笑呵呵地说：“这孩子真懂事！”虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。 还有一次，我们班的高天没带橡皮，这天正好数学考试。高天问同学借，有的说：“我才不借呢！”有的说：“我只有一块，借给你我用什么啊？”当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊！但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢？我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给高天的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。 赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。 以快乐为话题作文14 还记得是在我刚上学的时候，那时，我高高兴兴的踏入小学的大门，来到这里，我觉得好快乐。 那是一个特殊的日子，是我来到小学的第一天。但是我有一个烦恼，每次下课时总觉得好像缺了什么。我看到同学们在那里一起玩耍，我知道了，原来我是缺少一个朋友，我觉得好烦，只能用书来代替我的朋友。我正看的津津有味的时候，我突然听见一个声音："你好，我叫李欣萌，希望能和你成为朋友。"就在这时，我觉得心里好快乐，马上跳起来，说："好呀!"这时，好像全班所有人都在看着我，我的脸刷的一下红了。 我马上牵着李欣萌的手往外跑，让她和我一起来玩游戏，就在那个时候，我们俩发现了郑钶路，她邀请我们和她的朋友一起玩，她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方诗怡......我们一起在哪里玩五步猫，"一二三，三二一。"这个声音时时响在我耳边，我觉得心里暖暖的。我们玩得很快乐，因为我找到了我的第一个朋友，她也是我最好最好的朋友，我的心里乐滋滋的，感觉到了别样的快乐。时间过的好快呀，不一会儿，上课铃响了，虽然只是短短的十分钟，但我心里有一种说不出的快乐，因为我找到了许多朋友，在短短的十分钟里，我觉得好快乐，好高兴。 就是我六岁的时候，我收获了好多东西，但是我最喜欢的"礼物"还是朋友的友谊。就在那个特殊的日子，我一直想着她，她绝对不知道，就在那个特殊的日子。 以快乐为话题作文15 “快乐是什么？你快乐吗？”我总是这样呆呆地问自己。可是，每次我都无从解答这个看似简单的问题。于是，我准备出发去寻找快乐，寻找我自己的快乐。 来到熙熙攘攘的大街，我茫无头绪地寻找着。正当我准备过马路的时候，只见一位盲人，两眼直视前方，显得那么孤单、无助。望着他，一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊，小心翼翼地扶着他，过了马路。 听着盲人叔叔的道谢声，望着他离去的身影，我心里莫名其妙地觉得特别舒适，特别坦然。 难道这就是快乐？快乐就是简简单单的举手之劳？我继续往前走，继续寻找我的快乐。 来到家中，已是傍晚时分。刚一进门，妈妈就笑脸相迎，并叫我洗洗手准备吃晚饭。坐在沙发上，望着妈妈在厨房里忙碌的身影，看看正看报纸的爸爸，再看看在玩具堆里自娱自乐的弟弟，我心里感到特别满足，特别温馨。 难道这就是快乐？快乐就是平平淡淡的家庭生活的幸福？ 吃过晚饭，来到书房。坐在书桌前，翻开那透着淡淡油墨香的书本，我遨游在知识的海洋里。看完一本，我又毫不厌倦地翻开另一本。 学习知识就是快乐吗？可为什么我心里总是充满那种奇怪的感觉呢？我想，现在该是谜底揭晓的时候了。 是的，快乐就只这么简简单单，它就是付出时的那一份坦然和惬意，它是平淡生活中的那一缕温馨，它是遨游书海时的那会心一笑。快乐就是这么简单，只不过我们常常把它复杂化而已。 让我们都能寻找到自己心中那一份独一无二的快乐吧！
以快乐为话题作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的以快乐为话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 以快乐为话题作文1 还记得是在我刚上学的时候，那时，我高高兴兴的踏入小学的大门，来到这里，我觉得好快乐。 那是一个特殊的日子，是我来到小学的第一天。但是我有一个烦恼，每次下课时总觉得好像缺了什么。我看到同学们在那里一起玩耍，我知道了，原来我是缺少一个朋友，我觉得好烦，只能用书来代替我的朋友。我正看的津津有味的时候，我突然听见一个声音："你好，我叫李欣萌，希望能和你成为朋友。"就在这时，我觉得心里好快乐，马上跳起来，说："好呀!"这时，好像全班所有人都在看着我，我的脸刷的一下红了。 我马上牵着李欣萌的手往外跑，让她和我一起来玩游戏，就在那个时候，我们俩发现了郑钶路，她邀请我们和她的朋友一起玩，她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方诗怡......我们一起在哪里玩五步猫，"一二三，三二一。"这个声音时时响在我耳边，我觉得心里暖暖的。我们玩得很快乐，因为我找到了我的第一个朋友，她也是我最好最好的朋友，我的心里乐滋滋的，感觉到了别样的快乐。时间过的好快呀，不一会儿，上课铃响了，虽然只是短短的十分钟，但我心里有一种说不出的快乐，因为我找到了许多朋友，在短短的十分钟里，我觉得好快乐，好高兴。 就是我六岁的时候，我收获了好多东西，但是我最喜欢的"礼物"还是朋友的友谊。就在那个特殊的日子，我一直想着她，她绝对不知道，就在那个特殊的日子。 以快乐为话题作文2 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我和妈妈来到郊外，寻找秋天的足迹。 山林里，树木上的叶子有的是绿色的，有的是红色的，还有的是黄色的。秋风阵阵吹来，树叶就纷纷离开大树妈妈的怀抱，叶子们依依不舍地跟大树妈妈告别，随风飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鸟飞向远方。 秋姑娘像一位神奇的画家，它给果园画上了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金灿灿的橘子，绿油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘红色的柿子……水果娃娃在一起你挤我碰，可热闹了。 我看见了一片果实累累的丰收景象。远处有一个苹果园，又大又圆的苹果挂在绿叶底下，仿佛露出了红红的脸颊，好像在说“快来摘我呀！” 大树下，老师带领几个同学帮农民伯伯摘苹果。老师摘高处的果子，同学们个子矮，就摘低处的果子。我看着心痒痒的，也加入了他们。我一手提着篮子，一手伸得老高，我终于摘到了几个大苹果，拿一个闻一闻，香极了。心里也甜滋滋的。 不远处有的同学在采集树叶，有个小女孩小心翼翼地捡起一片红红的枫叶，她是否想把这片叶子做成书签，当作秋天回忆。小男孩捡起一片黄黄的银杏叶，兴奋地举起来，跑向小女孩。他是不是想给小女孩看呢？ 秋天是个美丽多彩的季节，它让我们收获了快乐！ 以快乐为话题作文3 音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。 我喜欢在某个雨后的黄昏，一边品着咖啡，一边听着音乐，将自己沉浸在音乐之中，任思绪自由翱翔......我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中，我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人，一个贫穷者，他贫苦潦倒，但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐，融会在他七彩的心境之中，是一种多么美妙而又幸福的事。 我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲，在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦，震彻心扉，让人们在轻轻探入他的音色之海，去凝听了他用心谱写出了的乐曲后，好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方，在那里，闭上眼睛，用心去欣赏他的心声，去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中，他的心在为了他对祖国而跳动、狂热，沉浸在如此的世界之中，我会学到许多。 我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世，但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人，在他贫苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次听到了他所创造的歌曲，那歌声萦绕在我的耳边，纯厚、曼妙，仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆......在舒伯特的音乐世界里，我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心，它在对我诉说着，诉说着...... 我喜欢音乐，喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界，我在音乐中学到了许多，也收获到了快乐! 以快乐为话题作文4 驱车四个多小时后终于来到了灵山大佛，这里风景如画，青山碧岭，在每一个佛像前都不禁去拜上一拜，赞叹几句。 我正陶醉在这风景如画的景色中，忽闻不远处出传来“呜、呜、呜……”的哭声，我顺着那哭声找去，只见一个小女孩正坐在地上伤心的哭泣着。我赶忙走上前去：“小妹妹，你为什么坐在这里哭啊？” “我妈妈_不见了，找不着了。”小妹妹说完，哭得更伤心了。“你知道妈妈的手机号码？”我想了想问道。“我知道的，但是妈妈让我在这里等，可是已经过了很长时间还没来。”小妹妹指了指妈妈离去的方向。看到小妹妹那无助的样子，我连忙坐在她的身旁。“那我和你一起在这里等你妈妈回来吧？” 小妹妹用手擦了擦满眼泪水的眼睛，抬起头望着我，像是在问我这是真的吗？“姐姐，你真的会陪我一起等吗？”“当然了，我轻轻的抚摸着她的头。”看着她笑，我也笑了。“婷婷”爸爸、妈妈在催我，“快点，我们走了。”“等会，这小妹妹找不到妈妈了，我在这里陪她一起等妈妈。”爸爸、妈妈也走了过来，陪着她一起等妈妈。 这是小妹妹突然站了起来向前跑去，原来她看到妈妈了。然后小妹妹笑着向我们挥了挥手，“这是我妈妈，谢谢姐姐，再见！”她妈妈也向我们挥手告别。爸爸连连夸奖我是个好孩子，妈妈在一旁也翘起了大拇指。 虽然没有帮上太大的忙，但是我还是很开心，因为给予是快乐。这时的灵山大佛变得更加美丽了，我的心情变得愉快、舒畅了。 以快乐为话题作文5 星期五就是晚上，我刚吃完饭，正在不断抓紧学习时间写作业，当我把作业刚做完，爸爸也回到自己家中。我就对爸爸说：爸爸，我们通过这一次中国国庆节要到社会哪里玩。爸爸说：我们对于这次去大理。我一听，高兴地跳起来欢呼：到大理乐、到大理乐啦!“快去进行收拾整理行李，把要带的东西可以带好”。爸爸这样说到。我赶忙跑去收拾导致行李。并且把书和衣服方面分别直接装进袋子。 第二天早上，吃完早饭，我迫不及待地催促爸爸去。十点，我们终于开始朝着大理的方向出发了，沿着这条路，有一个连续的车辆流向昆明，有一个流向大理的方向，但大理方向的车辆数量最多。在路上，我看到农民的叔叔在稻田里忙着收割沉甸甸的水稻。从他们挥动的手臂，我能感受到收获的喜悦。两个多小时，我们来到了美丽的大理。 大理是一个独特的观景的好去处。举例来说，有更多的熟悉洱海，苍山，蝴蝶泉，西湖，大理洋人街中......我们游览了西湖，洋人街，旧城区。当中的网站，我最喜欢的景点是蝴蝶泉。听着他的父亲，他说：每年农历4月5日，结对的蝴蝶从四面八方，在喷泉聚集飞行组，然后挂在合欢树喷泉群，形成一道亮丽的风景奇观。不幸的是，我没有时间，没有看到它。但这个故事一直让我着迷。游戏中，我有机会品尝大理白族“三道茶。‘’三道茶“顾名思义就是喝三杯茶，苦了一杯茶，甜两杯茶是，三杯茶回味。听导游姐姐介绍，这是茶的古老习俗的白族人，已形成一个旅游项目。大理小吃特别多，味道鲜美。所以，我常常央求爸爸给我买这买那是，在最终的欢乐幸福的气氛4天旅游活动，但我的心脏还在微弱地留在大理，也期待着再次大理发挥。 以快乐为话题作文6 我想追赶快乐，因为这个世界上没有快乐的人实在是太多了。 其实非常重要，没有快乐，我对生活仿佛就失去了信心，生活中有许多人都在为此苦恼。老师，同学。我们或者是大家，都发生过这种事。快乐，仿佛她是一个不会随便降在每个人头上的小精灵。她很调皮，你是无法抓住的。大家不会轻易地找到快乐，因为她实在是太难找了，有时他还会来戏弄你，不时的把你弄伤心，他实在是太淘气了，太调皮了。 我想追赶快乐，让他来帮大家创造出一个快乐的世界，让她来版本大家抹去曾经不快乐的而经历，让大家恢复往日的笑容，我要追赶那快乐的精灵，追赶到她累的时候，我便会趁机抓住他，让她给大家带来快乐，我还会让她把快乐带给老师，给他们一个愉快的心情，这样就可以在教师节的时候送给他们一份快乐的大礼。 追赶快乐，把从他身上的得到的快乐带给爸爸妈妈，让她们的脸上不再带有忧愁或者生气，而是每天都是充满笑脸。这样我们大家才会开心。这也是快乐给我们的最后礼物。因为现在大家都快乐了。现在，你笑，我笑，大家都笑，这才是真正的快乐。我追赶的快乐就是这样简单。 并不属于自己，而是属于大家的，而快乐其实又是要自己追赶的，大家快来追赶快乐，来寻找属于自己的一份快乐吧。因为，由你追赶回来的快乐才是真正的快乐。 以快乐为话题作文7 三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了标致的花瓣。我看着窗台旁爱好的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思路又轻轻荡到了几个星期以前…… 那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没抽芽。干冷的空气有些枯燥，就连阳光都少的可怜。那时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。 “小麻雀在寒冷的天色中怎能找到食物?”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧!”妈妈却不以为然地答复，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊!”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要尝尝麻雀是不是它们真的是怕惧人! 我为了“接济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，但愿它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦炙地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食!一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀切实畏惧人。我懊恼地想着，悻悻地脱离了窗边。 几天过去了，我没有再特地来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自喜爱着。 不知什么时候起头，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，犹如很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。 妈妈曾以为人和动物不克和平相处，但我用行动陈诉她：“能!”我真正体味到了我和小麻雀和谐相处的爱好滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小天下”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。 以快乐为话题作文8 乐从何而来呢？只要你留心观察，乐就在我们身边。 去年夏天，我和同上三年级的妹妹在外面玩，兴许是玩累了的缘故，妹妹让我先回家，她随后就到。我先走了，可我慢慢看不到她跟上来，于是，我的好奇心就来了。我立刻返回，找到妹妹，静悄悄地跟在她后面，看她想干什么。妹妹走到一个拐弯处，停下来，来到路旁边的一个小屋前，敲了敲门，里面传来一个苍老的声音：“进来吧，门没有关。”妹妹把门轻轻一推，走了进去。由于我的`个子矮，够不着窗户，也为了看清楚妹妹在干什么，就把地上的一块石头垫在脚下，倚在窗户边上看。只见小妹把老人从床上轻轻地扶起来，在老人的背后添了一个东西，这样老人就能够坐起来，而不用躺着。“扑通”一声，我脚下的石头被我踢开了，发出了声音，也引起了屋内人的注意。妹妹说：“谁？进来吧。”于是，我就走了进去。妹妹见是我，说：“姐姐，你怎么来了，我不是让你先回去吗？”我支支吾吾地说：“我见你没有跟上来，不放心，来看看你怎么不回家，在做什么？”之后妹妹告诉我这件事情的原委。原来，老奶奶是个孤寡老人，有一个儿子在外地工作，儿子十天半月才来看她一次，老人有病，行动不便，只能靠别人帮忙。她听到这件事后，就每天主动抽时间来看看她，帮她做一些自己能够做的事。难怪妹妹每天都那么开心，原来帮助别人也是很快乐的事啊！ 原来乐从助人来，乐无处不在。 以快乐为话题作文9 五一节的时候，我父母带我出去旅行，度过了一个快乐的五一节。 妈妈和爸爸带我去黑河森林公园。那里有很多洞见。我们花了4个小时的车到达黑河森林公园。 黑河森林公园位于周至县秦岭篮以北，西安黑河现在发回的水！树林公园，流绿，空气清新，受白云在群山环抱，像一个美丽的童话。 我们先租了一个房间，然后去吃午饭。因为我们早上六点出发，直到早上十一点才到达。我们已经饿了。晚饭后，我本来说我要去狐狸塘，因为太远了，下雨了，路又滑，要花四个小时才能到。所以我们没有去狐狸池塘，而是去钓鱼。我们在酒店后面的黑河钓鱼。这条鱼有5-8厘米长。钓鱼很好。我钓了将近10条鱼。我的好朋友钓了十多条鱼。当我们钓鱼后去餐馆吃晚饭时，我们让餐馆的人把鱼炸了吃。非常好吃。晚上，我们还去了篝火晚会。许多人在火堆旁跳舞，火堆非常热闹。 第二天早上我起得很早。 晚饭后，我们驱车前往 Heihe Forest Park。 我们去了黑龙潭，走过摇摆的吊桥，然后爬上山，看到野草莓、野蘑菇、野木耳，我们采了很多野木耳，原本想吃，怕中毒，没吃。 森林公园里有一座山间别墅，有一棵铁树，它是稀有的树种，我们把红布的祝福扔到树上，希望能实现，希望能带来好运！ 比晚上九点我们回家。这一次，我玩的很开心，因为我看到了很多在黑河森林公园新奇，学到了很多新知识。 今年的五一节不仅是一个快乐的五一节，也是一个非常有意义的五一节。 以快乐为话题作文10 一大早，我翻了翻日历。哇！今天是我最喜欢的星期五耶！我踏着轻快的脚步上学去了。 第一、二节是分组活动，可惜我们班只能练合唱，不能参加其他活动。经过了漫长的两节课，终于到了我最爱的说话课了。因为这节课老师会安排既刺激、又好玩的辩论会。 刚上课，一场“激战”就开始了。双方的主辩都胸有成竹，一上台，就叽哩呱噜、口沫横飞地说个不停，而助辩和结辩也喋喋不休，比手画脚，恨不得用口水把教室淹满呢！真是紧张啊！ 到了第四节课，又要开那严肃的级会。台上台下都是一副无精打采的样子：台上报告得有气无力，台下的同学有的用手托着千斤重的下巴，有的在传纸条，更有的人干脆睡起大头觉来呢！ 可是下课的铃声一响，霎时，全班的精力又充沛起来。大家背着书包往外冲，因为要放学啦！我下午一点半要上画画课，为了节省来回奔波的时间，就直接跟着老师去上课。画画课是我最喜爱的课程，也是我最擅长的科目，所以每个星期五的画画课，是我不能错过的好时光。 到了晚上，经过我和老爸“洽商”之后，两人评鉴出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老妈边吃着香喷喷的洋芋片和可乐，边欣赏精采的名片。看到八点半，哥哥运动回来了，全家就聚集在一起，说说笑笑，直到深夜。 星期五，除了能让我上自己最喜爱的说话课和画画之外，晚上又可以和全家人一起欣赏影片，共享天伦，真是乐趣无穷啊！ 以快乐为话题作文11 太好了，太好了，终于放寒假了，终于不用做作业了 可是，寒假作业还是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要相互进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。 做作业时，我不想做，总要爸爸妈妈来催了，我才去做。不会的题只好问爸爸妈妈，他们也不会的话只好空着，准备带回学校问老师。除了少数不会做的作业没完成以外，大部分作业都已完成。 寒假里看电视我是非常喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我就只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。 寒假里玩也是我的爱好，寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。 拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐一起玩，非常快乐。 我最喜欢寒假了，尤其是这个寒假，我过得非常快乐，也非常充实 以快乐为话题作文12 今天是星期六，我们五六年级全体师生到龙池山爬山和野炊。大家怀着愉快的心情上了车。 在车上，同学们欢声笑语，高兴极了!路旁的树木翠绿欲滴，一排排竹子郁郁葱葱，微风吹过，仿佛在向我们点头，欢迎我们的到来。 不知不觉，我们就来到了龙池山。放眼望去，龙池山一片翠绿色，半山腰还有一座寺。 刚进入龙池山风景区，便听到一阿急促的水流声，定睛一看，原来是从山上流下来的泉水，那水清澈透明，真想撩过来洗洗脸。山路旁一棵棵参天大树，已有数百年的历史，刚爬到半山腰，我们就来到了“大雄宝殿”。这里面的墙壁上都是多姿多彩，栩栩如生的菩萨和佛祖。 在爬半个山就到山顶了，同学们个个精神饱满，向山顶爬去。这山路真陡，稍一不留神就会摔跤，路边的竹笋也探出了小脑袋。我们费了九牛二虎之力才爬到了山顶。 下了山，我们要进行野炊，野炊就是自己烧食物，对同学们来说是第一次，同学们个个又蹦又跳，心里别提多高兴了，大家你提水我洗菜，干劲可足了! 我们首先炒青菜，我把青菜放入锅中，翻炒几个，然后放入盐、味精，再用铲子炒几个，青菜便炒熟了。钱君仪拿着筷子，笑着说：“快让我尝尝!”我还烧了炒茄子、炒鸡蛋、猪肉烧包菜……看着这美味的饭菜。我想：我们无论做什么事都要有信心有决心，还要有不怕吃苦的精神，这样才能干成一件件事情，我们在学习上不正需要这种精神吗? 虽然快乐的野炊活动和爬山结束了，但它培养了我们的动手能力，丰富了课余生活。 以快乐为话题作文13 我总以为，快乐就是吃好、穿好、玩好，受同学尊敬，受老师表扬，受家长关爱，却从没想到付出却也是这么快乐。 一天下午放学，在回家的路上，我突然发现几个顽皮的男生围在一起起哄，我好奇地凑了上去。只见一个青年男子躺在路旁的玉米杆上，头发像毛毡一样粘在一起，脸像“花猫”，胡子老长，上面还挂着柴草屑，蜷着双腿，流着涎水，一双无神的眼睛瞪着人们。那几个男生有的喊叫，有的拿石子砸乞丐，那个乞丐嘴里呜呜啦啦的，双手在胸前乱舞，拼命阻挡投来的石子，他的拼命抵挡引起众人的一阵哄笑。有的男生又拎起了棍子…… 看着眼前的一幕，我心里矛盾极了：要不要冲上去，阻止那几个男生呢？冲上去，也许这些男生会嘲笑我，甚至围攻我；不冲，自己又于心不安。我该怎么办呢？突然，那边传来了尖叫声，原来那几个男生又逗乞丐了。再也不容多想，我冲卜去，冲着那几个男生说：“干什么！你们这样对待一个无力反抗的人对吗？”顿时，他们停止了恶作剧，怔怔地看着我。一名个子较高的男生反应快，阴阳怪气地对我说：“他是你大爷啊？你这么护着他。”众人听了哄堂大笑。我涨红了脸，像一头愤怒的狮子，冲上去抓住他的领子说：“他是你老爷！你还有人性没有？走，找校长去。”他们被我的愤怒吓住了。那个男生怯怯地说：“你松手，好男不和女斗，算我倒霉”。我松开了手，那几个男生自知理亏，灰溜溜地走了。那个乞丐站起来，冲我哇哇乱叫，看他的表情，对我满怀感激。 走在回家的路上，我感到很高兴，为自己的所作所为感到自豪。我用我的勇敢帮助了那个乞丐，让他不再受辱，维护了他做人的尊严，所以我很快乐。 以快乐为话题作文14 有一只老猫整日忧心忡忡，愁眉不展，想着自己的心事，它觉得自己是世界上最不幸福的猫。有一天，看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，玩得乐不可支，老猫问：“你怎么会这么快乐呢?”小猫说：“我的尾巴上有快乐。”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。它忧然大悟：“原来快乐全在尾巴上。” 这当然是一个笑话。但快乐却真的是可以制造的，我们自己也有很多这样的“尾巴”。只要你怀着感恩的心情，认为快乐是口渴时的一杯凉水，酷热时的一阵清风，落难时的一句真诚的问候；或是清早起来吸进的第一口新鲜空气，一顿丰盛的晚餐，那么快乐就会无处不在，因为你善于发现它们。 世界上谁最快乐?是吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家；还是给婴儿洗澡的母亲?是正在沙地里堆城堡的孩子；还是劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收获，而这收获中必定有快乐。因此，手里撰着盛满一个月血汗钱的信封的穷小子总比没事儿在自己的城堡般豪宅里溜达的富翁快乐得多。 在罗马尼亚有一个墓地，那儿人人都爱去，因为墓地里有很多快乐的文字。 有一块墓碑上写春“我的最大爱好是喝酒——你看，我的墓碑上画着酒瓶。我举杯向你们祝贺，愿你们好运!” 还有一块墓碑上写着这样一篇文章：“村中我最老，平生喜舞蹈。彼得兄弟俩，放声作伴唱……你们快来看看我，像我这样能活到九十六，祝您活得比我老。” 这样的墓志铭在这片墓地上有很多，吸引了游客驻足。鲜有人迹的墓地成了游览景点，令墓地管理员始料不及。而这些快乐竟然是步入黄泉的农人、贫困者甚至是乞丐给世人留下的，他们活着为自己制造了快乐，死了又为别人带来了快乐。 以快乐为话题作文15 音乐？这个词，代表着很多的含义，但是对我来是他却能给我带来快乐。有人说，音乐能给人带来快乐，带来幸福，带来悲伤……但是在我看来，音乐不仅仅让人感到快乐，还让人们享受了音乐，虽然我才上初二，但是我能知道，每个人都爱音乐，并且每个人都有自己的偶像。曾经我梦想我能够成为歌手，让人们获得快乐，但是我现在长大了，我懂了，不一定只有成为了人们心中的偶像才能够给他们快乐，我用我自己的方法给了我怕周围人许许多多的快乐。 我隐隐约约记得在我很小的时候，我特别的喜爱音乐，就是音乐让我每天快乐，虽然我当时很小，不懂一月是什么，但是我的妈妈知道我特别爱音乐，就给我报了古筝补习班。当时我还小，不懂什么是古筝，只知道那是用手弹的乐器。刚开始学的时候，手指每天都会受伤，可是我没有放弃，为了梦想，我一直都在努力着，知道我上了小学，因为要忙于学习，就把音乐这方面的学习给放弃了，但是我没有因为这样，而不再喜欢音乐，而是我每天都在努力练习唱歌，我还和我的好姐妹约定好，等我们初中毕业后，一定要去参加《中国好声音》这个节目呢！ 我现在已经初二了，我每天都在练习唱歌，我多么希望能给我周围的人带来快乐和幸福！我爱音乐，音乐给了我快乐，给了我幸福，是它——音乐，让我充满了希望，充满了自信，让我对生活充满了向往，我爱音乐，享受音乐！
