大学生应如何做到国防教育?
1、应当关注时事动态,在校认真学习国防军事理论,认清国防与国家安危民族荣辱的密切关系,了解国际风云变幻对我们的机遇与挑战,明确自身肩负的责任和使命,树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的道德情操:课余时间多接触新闻,热爱祖国,关心国防,培养一定的政治思维和政治敏感度,做一个理智有深度的爱国青年。2、对于国家相关机密性资料保密。比如:国家重要军事设施的资料(图片和文字);国家基本信息的数据(耕地面积、建设用地面积、城市规划等)。万不可贪图一时炫耀,而不经意间将国家信息泄露出去。特别是现网络发达的今天,信息的获取和传递,变得更加方便。作为当代大学生,更应该树立谨慎和危机意识。3、提升自己的国防觉悟。通过网络和现实聚会的机会增强自己对于国防知识的了解。讲座、培训、网上课程、书籍等途径都是特别方便的。 4、树立正确国防意识的前提,就是提升大学生国防的认知度。随着时代的发展和科学技术的进步,借助新媒体网络信息平台,有效提升大学生对国防的认知和了解,使他们全面认识国防事业。当前大学生除了课堂教学、课外活动及教材书籍阅读之外,通过数字网络资源、手机电脑等多媒体平台,都可以获取相应的信息。 5、整合校内外的资源,强化大学生的国防责任与观念为培养大学生的国防观念,学校应当积极开展国防教育,并主动整合校内外的资源优势,强化现有国防教育课程的改革与创新,营造积极向上的文化氛围,采用理论与行为相结合的教学方式,引导和培养大学生的国防责任观念。
大学生如何加强国防教育?
1、增强国防观念,认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论,理解研究国防知识。只有具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动履行国防义务。无防不立,民无防不安,国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计,国防与中华民族每一个成员息息相关。2、认识历史,增强爱国情操。从近代历史很容易的可以看出,落后就要挨打,不团结,不爱国就会面临亡国灭种的危险。认识世界,认识现实多看国际新闻,了解现实,了解世界形势,国家状况。3、关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平,但仍然存在危险。应该时刻警惕。大学生应该努力学好科学知识,作为学生学习才是主业。只有学好了科学知识,有了一技之能,才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识才能成为合格的四有新人,成为合格的接班人。4、自觉履行国防义务。按时,保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。积极参加课余国防教育演讲,实践。参加和宣传国防教育理论和知识。及全民教育,提高全体大学生以及全民的国防意识。5、掌握国防知识。我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如:国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制。
国防教育的基本内容是什么?
国防教育的基本内容是:国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育重要地位:1、国防教育是建设和巩固国防的基础,具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程,国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施,是增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育的基本内容是什么?
国防教育的基本内容是:一是经常教育与集中教育相结合。从教育形式看,经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。二是普及教育与重点教育相结合。从教育对象看,国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。三是理论教育和行为教育相结合。就教育内容和方法看,国防教育包括理论教育和行为教育两个方面。国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神,普及国防知识,使全体公民提高国防观念,增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。全民国防教育之核心内容包括:(1)国防军事:含国防安全、军事科学、防卫技能。(2)全民防卫:含国家意识、全民动员、公民防卫。(3)国防相关事务:含政治与社会、经济与科技、文化与心理。