生活小常识，墙纸上贴东西应该用什么胶水才不损坏墙纸
目前市面上主要有三种：淀粉胶、日本胶，桶装胶，又环保又不损坏墙纸的。
1、淀粉胶，顾名思义肯定有淀粉。这种胶一般称一组，是因为会有一个纸盒装了淀粉，另外还有一个塑料罐装胶浆，使用方法，就是二者水中一掺和，搅拌均匀就可以了。好多人都是为了环保，要用淀粉胶，不含化工成分。胶浆这块最好能在消费的时候打开闻闻味道，有些胶浆是带有比较刺激的味道，有些是完全没味道，都要当心。有刺激味道环保肯定差些，没味道也未必就好，有机化学物有味道很正常(酒、醋、汽油等等)，这两类胶在处理纯进口纯纸墙纸、厚重墙布等时候，欠些火候，选购这类胶的时候，注意国家建材检测中心的环保检测报告，包装的中文标示，产品成分(一组，两个小包装的)生产日期，生产厂家等信息即可。
2、日本胶，又叫糯米胶，大力胶，现在的日本胶很多已经国产化了。买这类胶最大的障碍在于，所有包装都是日文的，每个商家卖的都是日文包装。至于说你想了解厂家、品牌、成分只能听商家说了。日本胶，在施工的时候有一个弊病，尤其是天气比较冷的时候，不容易调匀，加水稀释的时候，总会有些小疙瘩，工人不乐意往外挑这些小疙瘩的时候，直接上墙，就会影响铺贴效果。当然工人会说等干了以后墙纸就会把胶吸掉，这个就只能但愿是了，在购买这种胶的时候，很简单，报关单，原产地证明、中文标识，国家建材检测中心的环保检测报告拿来，缺少哪一样都可以pass掉。
3、桶装胶，价格贵，但是确实比其他产品要好很多,综合计算下来，性价比还是最高的。这类产品一般是塑料桶包装，桶里面直接装胶。里面胶的状态是可以直接看到闻到的。这类胶大部分是欧美进口来的。当然国内也有厂家开始生产，塑料桶里有个塑料袋，塑料袋里装着胶。国产的就不说什么了，总是换汤不换药的感觉。
生活小常识：520胶水怎么洗掉
方法一：这是最简单的一种，直接用湿毛巾敷在胶渍处，一段时间后02就会变软，然后洗掉就可
方法二：在沾有502胶渍的地方使用同样的502进行融化，变软后去除。
方法三：使用绝缘油，绝缘油效果很好，502胶水能很快变软，然后直接洗掉就可以了
方法四：502胶水是一种树脂胶，只要用溶解树脂的有机溶剂就可以，比如丙酮。但吸入丙酮有毒。使用丙酮，但是使用丙酮一定要注意，丙酮有一定的毒性，它会对眼睛造成很大的刺激，如果不小心进入到了眼睛，立即用大量清水清洗，清洗时可以使用稀碳酸氢钠溶液。
方法五：用热水浸泡一下也可以，只需要泡5-10分钟即可。
方法六： 在原处滴上502使原来的502融化，然后迅速用水洗掉
方法七：在粘有520胶水的皮肤上擦上一层天那水,等一两分钟用大量清水洗掉,再在皮肤上涂上润肤霜,就可以了
方法八：放到冰箱中冷冻，胶也会掉下
方法九：食醋去除法把醋用棉签均匀涂抹在不干胶上，等醋散开后，用棉签在不干胶上来回刮擦，不干胶就会剥落。
方法十：用风油精试试吧,效果应该不错
注意事项 使用绝缘油，但是比较难找到绝缘油，在变压器里一般有
其实，如果只是很小面积粘上502胶水,用热水浸泡一下也可以达到去除的效果，当然如果是大面积沾上502胶水,就要涂上丙酮了，这是最好的去除方法。
青少年户外教育的意义在哪里？
目前，国内青少年成长及教育现状让人忧虑。无论是从父母家庭、学校教育以及社会环境等方面来说都遇到了很大问题，青少年各方面素质亟待提高。“素质是青少年进一步生长与发展的基础，它是青少年综合发展的合金。”
科技进步让居于城市的青少年在享受着汽车与网络所带来的舒适与便利的同时，也失去了一些对身心的健康成长很重要的锻炼与活动。“宅族”越来越多，肥胖型青少年与日俱增。“四体不勤，五谷不分”、痴迷网络，尤其是沉溺于虚拟世界的暴力游戏，青少年的身体体能、视力、社会适应性、心灵的健康产生诸多不利的影响。同时，繁重的作业压力升学压力侵袭着孩子的身心健康，独生子女与家庭的关系紧张，青少年与家长缺少交流沟通，亲情关系淡漠，青少年不能正确地看待这个世界......这些已经成为困扰许多家长和教育工作者的一大社会难题。
学习国外经验，推广户外教育。
在人类教育发展的诸多模式中，户外教育模式从近代19世纪大规模兴起以来到今天已经经历了一个多世纪的历史发展。户外教育对青少年的综合素质提升巨大，发达国家多重视户外教育发展。近年来世界发达国家的户外教育（如英国、澳大利亚、美国等）发展已经逐步完善与成熟。
户外教育就是为了个人的教育及全面发展而在户外进行的经验性活动，运用各种感官——听觉、视觉、嗅觉、味觉等在户外进行观察和理解，覆盖知识、技能和态度三方面，发生在户外的一种丰富课程教学的方式，包括环境教育、观察教育、探险教育、学校野营、荒地“治疗”，以及其他娱乐性教育，以期完成各种学科教学目标以及交叉学科教学目标的教育方式。在日本讲究歩育，运用徒步教育孩子，提高感知能力，让孩子们的生命更加璀璨丰富。将徒步运动作为国民健康运动的重要部分以及找回家庭亲情关系的重要手段；走进自然培养健全的人性（内心世界），培养孩子自信阳光外向的性格。美国研究也发现户外教育，尤其野外徒步旅行可提升创造力，有益大脑健康。理解人与人之间的相互关系，并培养学生具有同心协力和自主自律的精神，让学生了解乡土和国家的现状、传统、历史文化，培养学生的爱国主义情怀。让学生拥有健康、安全的快乐生活。
而在国内，北京大学生体育协会杜松彭主席指出：体育工作在中国国内还存在很大问题，国内学生不爱体育课不爱户外，而国外孩子一到周末就撒了欢儿似的深入到大自然里去自发锻炼，这说明中国体育课的主要目的其实是将体育课变成一种收获，让学生们爱上体育，让户外成为青少年周末休闲的一种方式。
学习国外先进教育模式及理念，推广户外教育，是解决国内青少年成长及教育问题的重要途径。
打破拓展训练弊端，贴切国内外青少年教育现状
目前，面对着国内青少年成长普遍存在的问题，一些夏令营和拓展平训练日趋火热，但是弊端也日趋暴露。夏令营强调娱乐性，而拓展教练不了解青少年的心理特点，因此培训过程中风格和手法没有改变，依然沿用成人培训的“套路”，针对性不强甚至会起到反作用。
为此，我们上海童子军（华东）训练营严格针对近期青少年成长及教育现状做了深入了解，规避目前青少年夏令营以及拓展训练中的普遍弊端。通过项目引导学生去树立正确地世界观、人生观、积极面对各种困难，使其敢于承认错误和承担责任，还将对亲情淡漠等问题起到巨大改善作用。
