知字笔顺
知字笔顺为：撇，横，横，撇，点，竖，横折，横。知的笔画为：8画。知的部首为：矢。知的详细解释：名词：1．知识子曰：“吾有知乎哉？无知也。”——《论语·子罕》吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》又如：求知欲；真知灼见；无知；通过努力学习，可以由无知转化为有知。2．知觉草木有生而无知。——《荀子·王制》死而有知，有几何离；其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。——唐·韩愈《祭十二郎文》3、知己绝宾客之知。——汉·司马迁《报任安书》天涯占梦数，疑误有新知。——李商隐《凉思》又如：知心腹（亲信）动词1、（会意。小篆字形从口矢。段玉裁：识敏，故出于口者疾如矢也。"意思是：认识、知道的事物，可以脱口而出。本义：知道）2、同本义知，识也。——《玉篇》知汝远来应有意。——唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》心徽为知。——《庄子：外物》留侯曰："陛下不知乎？此谋反耳。——《史记·留侯世家》不知何氏女。——《后汉书·列女传》3、又日知基所亡。汝亦知射。——宋·欧阳修《归田录》不知几千里。——清·彭端淑《为学一首示子侄》知其不可而为之。——清·梁启超《谭嗣同传》又如知不到（不知道）；知风（知道情况）；知不道（不知道）；知兵（通晓军事）；知古今（识古通今）；知足不辱（自知满足就不会招致羞辱）；知命不忧（识天命者无忧虑）。
知道的知的笔顺
知的笔顺：撇，横，横，撇，点，竖，横折，横。知道，汉语词语，拼音是zhī dào。基本解释：1、[know]∶通晓天地之道，深明人世之理。闻一言以贯万物,谓之知道。--《管子》2、[know road]∶认识道路。今得遣归，既不知道，不能独行，为我得一伴否?--晋· 干宝《搜神记》3、[know;realize;be aware of]∶晓得，谓对事物有所了解、认识。知道了发生过的情况。详细解释：1、谓通晓天地之道，深明人世之理。银雀山汉 墓竹简《孙膑兵法·八阵》: "知道者，上知天之道，下知地之理，内得其民之心，外知敌之情。"2、认识道路。晋 干宝 《搜神记》卷十五:" 娥语曰:' 伯文，我一日误为所召，今得遣归，既不知道，不能独行，为我得一伴否?'"3、晓得。谓对事物有所了解、认识。唐杨汝士《建节后偶作》诗:"山僧见我衣裳窄，知道新从战地来。"明冯惟敏《一枝花·对驴弹琴》曲:"不遇着 子期 ，谁知道品题，俺索把三尺丝桐收拾起。"4、公文用语。犹知悉。多见于诏令。明孔贞运《明兵部尚书节寰袁公墓志铭》:"公(袁可立)三疏力辞，准免本身纶诰。旨云:'屡辞殿功加衔，特准所请，以成清尚。奏内被挫颠末，知道了。'"5、犹厉害。《红楼梦》第九回:"金荣如此欺负秦钟，连你们的爷宝玉都干连在内，不给他个知道，下次越发狂纵。"
里多少笔画
里 笔画数:7。里（拼音：lǐ）是汉语通用规范一级汉字（常用字） 。里和它的繁体字“裏”（异体作里）原是两个不同的字，意义既不相同，也不相通。“里”是会意字，始见于西周金文，古字形从田从土，本义是居住之地，引申泛指人群聚居的地方。里又是古代地方行政组织，引申指街坊、家乡。里又是长度单位，上古时一里等于三百步，现代一市里等于一百五十丈，合二分之一千米。 “裏”亦见于西周金文，属形声字，从衣里声，本义指衣服内部，与“表”相对。“裏”后来简化为“里”。里为人们聚居的地方，故古代户籍管理即以里作为基层组织的名称。一里究竟包含多少家，历代各有不同，说法也各异，一说是二十五家，也有说五十家、八十家、一百家，等等。里也是中国的长度单位。中国古代曾实行井田制。也即照井字形式，把一方块田分成九区。在中国石器时代末期直到商周两代，不少地区都实行过井田制。井田周围必然形成村落，也就是孟子所说的“方里而井”。《韩诗外传》卷四：“古者八家而井，田方里为一井，广三百步长三百步为一里。”里由此便成为一种长度单位。《谷梁传·宣公十五年》：“古者三百步为里。”《孔子家语·王言》：“周制三百步为里。”后来的市制一里为一百五十丈，合公制五百米，即二分之一公里（千米）。里为聚居的地方，作动词用时解作居住或成为邻居的意思。《论语·里仁》：“里仁为美。”意思是与仁比邻而居就是美；仁的精神所在之处就是美。
数多少笔画
数15笔画。扩展资料：1.横画横画通常指从左向右的一根横线，如“一”、“二”等。除了在字形中起到搭桥、托底的作用，横画在其他汉字的书写中也有各种各样的用途。2.竖画竖画一般指从上至下的一根竖线，如“丨”、“刀”等。相比于横画，竖画更加直接，能够为字形提供更高的稳定性和立体感。3.撇画撇画通常指自上而下向右斜着画的一线或几线，如“萝”、“京”等。在汉字书写中，撇画往往起到了提高构图美感的作用。4.捺画捺画通常指自上而下向左斜着画的一线或几线，如“言”、“立”等。捺画在汉字造型上具有一定的动势，可以使字形更加生动活泼。5.折画折画是由两条或多条线段构成的笔画，如“门”、“听”等。在汉字的写作中，折线可以引导汉字的整体结构、增强其韵律感，并且在多数情况下具有实际意义上的辅助作用。总之，在汉字书写中，笔画可以影响到汉字的结构和意义，特别是在古代，汉字书法的基础构成之一便是要掌握好各种常见的笔画，这也是语文学习之中非常重要的一个环节。
