数学领域著名的“哥德巴赫猜想”的大致意思是:任何一个大于2的偶数总能表示为
哥德巴赫猜想的解释 ①数论中 著名 难题 之一 。1742年，德国数学家哥德巴赫提出：每一个不小于6的偶数都是两个奇素数之和；每一个不小于9的奇数都是三个奇素数之和。 实际上 ，后者是前者的推论。两百多年来， 许多 数学家 孜孜以求 ，但 始终 未能 完全证明。1966年， 中国 数学家陈景润证明了“任何一个 充分 大的偶数都可以表示成一个素数与另一个素因子不超过2个的数之和”，简称“1+2”。这是迄今世界上对“哥德巴赫猜想” 研究 的最佳 成果 。②报告文学。徐迟作。1978年发表。数学家陈景润从小酷爱数学。 进入 厦门 大学数学系后，他又与世界著名数学难题--哥德巴赫猜想结下了不解之缘。“ 文化 大革命 ”中 尽管 遭到 批斗和不 公正 的待遇，但他仍埋头钻研数学， 终于 完成了被国际数学界所公认的“陈氏定理”。作品文笔华美，富于 哲理 。 词语分解 猜想的解释 ∶ 猜测 ;猜度她猜想他今日来我们从来没有猜想到是这种病,因为当时的病状顶多不过是比较 厉害 的头痛详细解释犹猜测。《孽海花》第三一回：“﹝ 彩云 ﹞正在盘算和猜想间，那晚忽见间壁如此兴高彩烈的盛会，使她顿起
父母学堂的介绍
父母学堂1，是一个具有传统文化的一个称谓。顾名思义，是父母学习的地方。自从国内第一家父母学堂开办之后，各地家长学校纷纷借鉴“父母好好学习，孩子天天向上”的口号，以网站，学习圈子，实体学校方式开办了各种学习形式。同时，有开发系统课程的，有侧重心理学技巧运用的，有的使用电视媒体，电台媒体，有的借鉴国外的PET课程，类似课程在父母学习的活动中，迅速普及开来。
