高一英语必修1

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高一英语必修一知识点梳理

【 #高一# 导语】高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是 为你整理的《高一英语必修一知识点梳理》,希望你不负时光,努力向前,加油! 高一英语必修一知识点梳理【篇一】 核心单词 persuade vt.说服;劝服;使相信(同convince) 常用结构: persuade sb. of sth. 使某人相信某事 persuade sb. to do sth. 说服某人做某事 persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事 persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事 persuade sb. that-clause 使某人相信…… 联想拓展 talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth. 说服某人做/不做某事 trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事 urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事 易混辨析 advise/persuade advise 强调"劝告,建议"的动作,不注重结果;而persuade强调"已经说服",重在结果。用法上:advise可跟v.-ing形式作宾语,也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade则不能。 I persuaded him of its truth. 我使他相信这是真的。 We will persuade him to take the medicine. 我们将说服他把药吃下去。 We persuaded her into taking the job. 我们说服她接受了这份工作。 I persuaded my father out of smoking. 我劝服父亲戒了烟。 高一英语必修一知识点梳理【篇二】 1. whether VS if 的用法 2. tell sb to do sth ask sb not to do sth 3. be + doing 表将来 4. 定语从句: 只用that 的情况 只用who 的情况 只用which的情况 as VS which the same … as / that… such… as as … as 介词+ which/ whom which 引导一个句子的用法 非限制性定语从句 插入语 I think I believe I guess I thought 间隔式定语从句 Is this car the one he bought last year? Is this the car he bought last year? What 的用法 5. will be done be about to be done be to be done be going to be done 6. has/ have been done 7. be being done 加always 表示一种厌烦等语气 8. 强调句 it is + 被强调部分 + that 从句 It is not until + 时间 + that 从句 特殊疑问词 + is it that 从句 9. 倒装句 部分否定,含有否定词的 hardly never little only seldom 等, 把情态动词,be 动词, 助动词提到主语 的前面 10. as if , insist suggest request command ,从句用虚拟语气, 用(should) do 。

高一英语必修一知识点梳理

  想要了解高一英语必修一知识点的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由我为你精心准备了“高一英语必修一知识点梳理”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的知识点!   高一英语必修一知识点梳理   1.because of 因为…… (注意和because 的区别)。   2.even if (= even thoug)即使,用来引导让步状语从句。   3.come up 走上前来,走近,发生,出现 come up with 追上,赶上,提出。   4.communicate with sb 和某人交流。   5.be different from… 与……不同。   be different in … 在……方面不同。   Most of my projects are different in performance.   我多数作品的演奏风格都不同。   6.be based on 以……为基础。   7.at present 目前,眼下 for the present眼前;暂时。   8.make (good/better/full)use of。   9.the latter后者 the former 前者。   10.a large number of 大量的 the number of …的数量。   11.such as 例如。   12.hold on 坚持住,握住不放;(打电话时)等—会。   13.… you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.   你会听出人们在说话时的差异。   14.play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色。   15.the same …as… 与……一样。   16.at the top of…在…顶上。   at the bottom of 在……底部。   17.bring up 教养,养育;提出。   18.request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事。   19.be satisfied with…对……感到满意,满足于。   20.suggest v. (request,insist…)。   I suggested you do what he says. 我建议你按照他说的去做。   I suggest you not go tomorrow. 我想你明天还是不要去了。   His pale face suggested that he was in bad health. 他苍白的脸色暗示了他身体不好。   注意:insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。例如:She insisted that she didn’t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。   21.according to…. 按照… 根据…    高中英语单词记忆方法   一、分类记忆法   英语单词的记忆量是非常大的,所以很多时候在我们的记忆中会有混淆的情况,某个单词明明不是这个意思,但我们就是记成了这个意思。   在这种情况下,我们最好的方法就是按照自己记忆的方式来对单词进行分类,不管是字母还是意义,这样你的记忆就会更加的有条理和清晰,不容易再出现混淆词义,大家可以一个版块一个版块的攻克,化整为零碎。   二、类比推理法   这种方法意味着遇到一个单词的时候,你需要从单词的各个方面收集与其相关的单词,可以通过其含义找到相似的单词,还可以在拼写相似度上面出发找相似的词汇等等。   简而言之,就是你看到一个单词,但是你掌握的不仅仅是这个单词,而且还掌握了形状和含义相似的单词,这就是成语中一石两鸟的意思。这是一个需要花费时间才能建立的过程,需要耐心等待,但效果是很好的。   三、阅读法   知识的来源,往往不是靠你在课堂上学来的,有很多需要你去看,而是更多的单词、优美的句子是靠你自己的阅读来学习到的。如果需要扩大词汇量,建议通过广泛阅读来扩大自己的词汇量。   阅读不仅能扩展你的知识和视野,还能扩大自身的词汇量,大量的词汇编织而成的一篇文章,肯定会有你不认识的单词,所以你需要自己去学习。单词的学习,阅读也不失为一种好的办法。    高一英语考试有什么技巧   一、阅读题   1.先读题,在看文章。抓住问题的关键点,比如why,what等以及关键词句。   2.读文章,不用词词抠。英语阅读中难免有自己不认识的单词,如果是考试遇到,不用每一个句子都要弄得很明白,根据语感猜测词义,知道文章大概的意思,重点研究的是和题有关的关键句的意思,关键句中你不明白的单词也就是重点需要抠的单词了。   3.阅读文章是读两遍。第一遍是大概浏览,第二遍是找到与题有关的关键句子做题。   二、完型填空   1.通读一遍后再开始做题。首先通读一遍了解大概的意思,疏通文章,同时填写一些比较明显的答案,标注自己不明白的句子。   2.第二遍主要依靠语感,次要依靠文中的关键词句猜测应该填写什么词。   3.第三遍检查,可以进一步深化对文章的了解,从而进行纠错。   三、作文   作文最重要的一点就是在于平时的积累,如果你现在急于提高自己的作文,那么最好的就是背诵一些好的句子,其次重点就是注意自己的书写。   四、做题顺序   1.有舍才有得,一开始没有想上来的题先放下,因为你第一次就没有思考上来的题是因为你不熟悉,你要花时间去回想,有可能会耽误自己做题,所以在最后剩下一定的时间再去回想在做。   2.其次我建议根据自己的能力不同,先做最为熟练的最为拿手的,这样会为你之后的题争取大量的时间。   拓展阅读:高考英语完形填空答题技巧   1.快速通读全文,掌握短文大意。   快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句,及每段的第一句,结合选项初步弄清短文写了些什么内容。准确地预测和推断短文的主要意义。   2.抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项。   利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。在理解   3.全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。   必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。根据词的意义和用法进行选择,重复考虑语境。上下文找线索,上下文找提示。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。根据这个原则,某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以,可以根据这些词之间的有机联系确定答案。   4.充分利用首句信息。   完形填空题首句往往不设空,往往是全文的关键句,或者称为主导句,要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维。   5.多角度的逻辑推理。   完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程,必须把握作者的思路,通过联想、推测等方法,多换角度去思考问题,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。

高一必修一英语单词有哪些?

如下:1、cap / kp / n.(有檐的)帽子2、chess / tes / n.国际象棋3、set / set / n.(同类事物的)(一)套,(一)副,(一)组a chess set一副国际象棋4、chopstick / 'tp,stk / n.筷子5、toy / t / n.玩具6、video / 'vdi / adj.(电子)视频的video game 电子游戏7、gift / gft / n.礼物8、surprise / s'praz / n.惊奇;意外之事;v.使(某人)吃惊9、immediately / 'mi:ditli / adv.立刻;当即10、difference / 'dfrns / n.差别;差异11、accept / k'sept / v.收受;接受12、tradition / tr'dn / n.传统习俗13、example / g'zɑ:mpl / n.例子;实例for example 例如14、must / mst; mst / v.aux.必须;应该15、month / mnθ / n.月;月份16、serious / 'sris / adj.认真严肃地;不开玩笑的17、taste / test / v.有······的味道; n.味道;滋味18、experience / k'sprins / n.经历;经验19、stay / ste / n.逗留;停留20、someone / 'smwn / pron.某人;有人21、for the first time 首次;初次22、sandwich / 'sndwd / n.三明治;夹心面包片23、chip / tp / n.炸土豆条;炸薯条24、fish and chips 炸鱼加炸薯条25、onto / 'nt / prep.到……之上;向……之上26、gentleman / 'dentlmn / n.先生;男士27、shoulder / ld / n.肩;肩膀28、broken / 'brkn / adj.破碎的29、glass / glɑ:s / n.玻璃30、stairs / stez / n.(pl.)楼梯31、aid / ed / n.救助;帮助first aid 急救32、medical / 'medkl / adj.医学的;医疗的33、imagine / 'mdn / v.想象,设想34、bottom / 'btm / n.底部;下端at the bottom of...在……的底部35、wrong / r / adj.有毛病的;错误的 adv.不正确地;错误地36、What's wrong with...? ……怎么了?37、trouble / 'trbl / n.问题;烦恼;困难38、lift / lft / v.举起;抬起;提起 n.电梯lift up抬起;提起39、harmful / 'hɑ:mfl / adj.有害的40、drop / drp / v.使落下;投下41、training / 'tren / n.训练;培训42、make sure 确保;确认43、cover / 'kv / v.盖;盖上44、earthquake / ':θ,kwek / n.地震45、warn / w:n / v.警告;告诫46、inside / 'n,sad / n.内部;里面 adv.在里面;向室内prep.在……里面 adj.里面的;内部的47、under / 'nd / prep.在……正下方;在……下面48、window / 'wnd / n.窗;窗户49、keep / ki:p / v.(kept / kept / )保持;留在50、clear / kl / adj.不和……接触的;不挨……太近的

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如下:1、survey 调查;测验。2、add up 合计。3、upset 心烦意乱的;不安的,不适的。4、ignore不理睬;忽视。5、settle 安家;定居;停留。6、have got to 不得不;必须。7、concern (使)担心;涉及;关系到。8、be concerned about 关心;挂念。9、walk the dog 溜狗。10、loose 松的;松开的。11、vet 兽医。12、go through 经历;经受。13、Amsterdam 阿姆斯特丹(荷兰首都)。14、Netherlands 荷兰(西欧国家)。15、Jewish 犹太人的;犹太族的。16、German 德国的;德国人的;德语的。17、partner 伙伴、合作者、合伙人。18、set down 记下;放下;登记。19、series 连续,系列。20、outdoors 在户外;在野外。21、spellbind 迷住;疑惑。22、on purpose 故意。23、in order to 为了。24、dusk 黄昏傍晚。25、thunder 打雷雷鸣。26、entire 整个的;完全的;全部的。27、entirely 完全地;全然地;整个地。28、power 能力;力量;权力。29、face to face 面对面地。30、curtain 窗帘;门帘;幕布。

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