法布尔的故事主要内容
这是小学教材上头的,貌似很生动,
法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里.村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美.
法布尔小时候,别说图书了,就连识字画片也没有.他和小伙伴们只能打土仗,捉“俘虏”,做占山为王的游戏.他们几乎成了一群一身泥土的“野”孩子.小小的法布尔有一点与其他孩子不同,他对大自然里发生的事情特别感兴趣,特别好奇.不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶……他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”……这些问题,大人们也常常回答不出来.于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案.
一个深秋的夜晚,睡在祖母身边的法布尔,突然听见房屋背后,荒草滩里响起一阵“唧——唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听.是蟋蟀?比蟋蟀的声音小多了.是山雀?山雀不会连续叫个不停,更何况在漆黑的夜晚呢.
“奶奶,奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问.祖母开始打瞌睡了,迷迷糊糊地答道：“睡吧,也许……是狼.”法布尔不愿推醒奶奶,又挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地穿上鞋,开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟.野草划破了他的手,也没有把那只小虫找到.
法布尔7岁那年,家里送他到邻村的一座小学读书.这是一所设备非常简陋的学校,全校只有一间茅草屋,一名教师.这位老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺、蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬.法布尔在这儿除了功课,还学到了不少小动物方面的知识.
小法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓.一天,父亲赶集回来,给他买了一张“动物挂图”和一本寓言集.寓言集里有许多禽兽、小虫的精美插图,法布尔爱不释手,他逐渐痴迷上了对昆虫的研究.
有一回,他在大路边,发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇.蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动.下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时,他还趴在那儿.他们无法理解小法布尔的行为,说：“这孩子大概‘中了邪（xié）’!”法布尔为了捕捉一只小虫,常常喘着气跟着虫子奔跑.有时候,为了不损伤虫子的腿或翅膀,他宁愿自己绊一跤.
一年冬天,他生病躺在床上.当他看到几只冻僵了的昆虫时,便把它们放进自己的怀里.昆虫慢慢地苏醒了,法布尔特别高兴.法布尔研究昆虫,进入了“忘我”的境界.
1858年,法布尔获得博士学位后,一直从事生物学和昆虫行为学研究,成果卓著.
对未知世界的探索,可以始于兴趣,但不能止于兴趣.法布尔抱着对“科学真理的挚爱”精神,去探索昆虫世界,从而发现了一个崭新的世界.
注：本文作者桑榆,选用时有改动.
另附：生命中最美的触动 《昆虫世界》译者——谭常轲序文
法布尔（Jean-Henri Fabre,一八二三～一九一五年）出生于法国南方一个叫圣雷昂的村子里.由于父母都是农民,法布尔的青少年时期是在贫困和艰难中度过的.他的学习过程非常刻苦,但由于中学时拉丁文和希腊文都学得相当好,为他以后的写作打下了坚实的基础.
为了谋生,年仅十四岁的法布尔就外出工作,曾在铁路上做苦工,做过市集上卖柠檬的小贩,经常在露天过夜.然而,虽身处困境,法布尔没有放弃对知识的追求,从未中断过自学.终于,在十九岁时考进了亚威农师范学校,并获得了奖学金.在师范学校里,法布尔对自然界动植物的兴趣比对「扼杀人性的语法」大得多.
从学校毕业后,法布尔当了小学教师.他一面工作,一面自学,先后拿到了数学、物理等学科的学士学位.他认为「学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己,有没有悟性和恒心.」之后,他亦先后在科西嘉、亚威农等地的中学里任职.当了中学教师后,法布尔对昆虫的兴趣更为浓厚,他还经常带领、指导学生去观察与研究昆虫.这本《昆虫世界》的原文为「昆虫学研究的追忆」,副标题为「对昆虫本能及其习俗的研究」,就是法布尔数十年如一日,头顶烈日,冒着寒风,起早熬夜,放大镜和笔记本不离手,观察、研究昆虫的结晶.
法布尔的故事
1、《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。
2、他为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性，一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”。可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
3、法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋蟀的叫声，于是寻着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直是中了邪!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
4、法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。
法布尔的一生是怎样的？
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。简介
1829年，法布尔回到圣雷恩开始上学，但那一段儿时的岁月一直深深地铭刻在他的心中，他很珍惜那段回忆。 1833年，法布尔一家来到了罗德兹，其父靠经营一家咖啡馆维持生计。 1837年，一家人又移居到图卢兹。法布尔进了图卢兹的神学院，但中途退学，出外谋生，曾在铁路上做过工，也在市集上卖过柠檬。后来，他通过了阿维尼翁师范学校的选拔考试，获得奖学金，并在三年的学习后获得了高等学校文凭。毕业后，时年十九岁的法布尔在卡本特拉开始了他的教师生涯，所教授的课程就是自然科学史。 1849年，他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上美丽的自然风光和丰富的物种，燃起了他研究植物和动物的热情。阿维尼翁的植物学家勒基安向他传授了自己的学识。
法布尔生平简介 法布尔生平介绍
1、亨利.法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定，帝国教育部奖励他，但他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现，开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。他的前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向“偏见”和“贫穷”屈服。他依然勤于自修，扩充知识储备，精心把定研究方向，坚持不懈地观察实验，不断获得新成果，一次又一次回击“偏见”。他向学生传授自然科学新知识，也得罪了不少以生理功能解释本能的生物学同行，他不怕人们指责自己没有与“十九世纪自然科学三大发现”中的细胞学说和进化论保持一致，他几乎是在忘却一切。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。正因为他热爱真理所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握“真相——真理”的伟大事业。这成了他一生的至高理想和崇高劳动，他为此幸福与安慰。他将一切品质和才华汇集在这种精神之下，为人类作出自己独特的奉献。
2、法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
3、《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
4、法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他不但在法国赢得众多读者，即使在欧洲各国，在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖，这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。
5、《昆虫记》被译成许多种文字出版。他被誉为“昆虫诗人”，我国也翻译出版了他的大量作品。
6、《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
《昆虫记》从法布尔身上得到了哪些启示？
《昆虫记》从法布尔身上得到启示是要善于观察，要有坚持不懈的精神，还要有大胆质疑的勇气。《昆虫记》是法国作家、昆虫学家法布尔的传世杰作。该书卷轶浩繁，达10卷之多。凝结在这套作品中的，既有法布尔的科学精神和科学成果，也有非常生动的文章写法，体现出作者活泼而伟大的人文精神。法布尔是农民的儿子，1823年12月生于法国南部圣雷翁村。家贫的窘境让他对大自然有一种天然的迷恋，尤其喜欢自然界中的各种昆虫。小孩子一时喜欢昆虫是可以理解的，但法布尔对大自然和昆虫的痴迷终其一生，这就非常人所能及。《昆虫记》《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
法布尔的《昆虫记》都写了些什么内容？
概括如下：第一章：记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。第二章：记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂在荒石园中的生活状态。第三章：记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行为和进食方式。第四章：记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢的特性。第五章：记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。第六章：记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面。第七章；记录了金步甲、松树鳃金鱼、沼泽武尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。第八章：记录了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。第九章：证明人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫是地球生物链上不可缺少的一环。第十章：向人们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情，用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。《昆虫记》好句1、其实，它的“举措”简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。2、它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，“竭力”张开。3、要热心“委身于”音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
