《被遗忘的小孩》读后感
翻开书，首先映入眼帘就是马一左和马一右，他们是一对长得一样的双胞胎兄弟，但性格各异，是做什么事都要在一起的“绝佳拍档”。还有马一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉，她的内心非常孤独，然而表面上却装做大大咧咧，经常做出一些让人意想不到的事，她就是渴望得到家人和朋友关注的那个可怜的“被遗忘的小孩”。作者通过精妙的语言把这个经常恶作剧的女孩描写的细致入微，发生在她和“绝佳拍档”身上的每一件事都吸引着我，马一左和马一右以及他们的班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的情景让我感动不已。可怜的沙莉莉，她的妈妈“沾上”了麻将，天天在家玩儿，有时连饭都没得吃，她只能到同学家里“曾”，沙莉莉似乎被家人遗忘了，她的内心开始感到孤独，她希望表现的与众不同，让所有人记住自己，哪怕得到的是父母的打骂，老师的斥责，同学的嘲笑，他害怕被遗忘……是啊，每个孩子都需要关怀，关心也是相互的，我比沙莉莉幸福多了，妈妈和爸爸每天都在围着我转，关心我的学习，冷暖，我应该好好学习来报答他们啊！当我看到这个被父母遗忘的孩子在同学和老师的帮助下又重新得到了家的温暖，我很感动，这个|“被遗忘的小孩”并没有真正被大家遗忘，他得到了来自大家的关心。
被遗忘的小孩读后感
老师推荐的《被遗忘的小孩》一书我觉得超有意思。你知道作者是谁吗？她就是青年作家商晓娜姐姐。翻开书，首先映入眼帘就是马一左和马一右，他们是一对长得一样的双胞胎兄弟，但性格各异，是做什么事都要在一起的“绝佳拍档”。还有马一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉，她的内心非常孤独，然而表面上却装做大大咧咧，经常做出一些让人意想不到的事，她就是渴望得到家人和朋友关注的那个可怜的“被遗忘的小孩”。作者通过精妙的语言把这个经常恶作剧的女孩描写的细致入微，发生在她和“绝佳拍档”身上的每一件事都吸引着我，马一左和马一右以及他们的班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的情景让我感动不已。可怜的沙莉莉，她的妈妈“沾上”了麻将，天天在家玩儿，有时连饭都没得吃，她只能到同学家里“曾”，沙莉莉似乎被家人遗忘了，她的内心开始感到孤独，她希望表现的与众不同，让所有人记住自己，哪怕得到的是父母的打骂，老师的斥责，同学的嘲笑，他害怕被遗忘……是啊，每个孩子都需要关怀，关心也是相互的，我比沙莉莉幸福多了，妈妈和爸爸每天都在围着我转，关心我的学习，冷暖，我应该好好学习来报答他们啊！当我看到这个被父母遗忘的孩子在同学和老师的帮助下又重新得到了家的温暖，我很感动，这个|“被遗忘的小孩”并没有真正被大家遗忘，他得到了来自大家的关心。《被遗忘的孩子》让我明白了一个道理：当别人都不再提起你的时候，你可能已经被“忘记了”，这时的你要把最优秀的一面展示给大家，把自己的心事向朋友，家人倾诉，大家齐心协力让身边的每一个人都不再被遗忘……
孩子被困车内家长应该采取什么急救措施
如果儿童被困车内，以下这些简便的自救方法必须知道（家长引导，针对有行动能力的儿童）：
从内部开启车门：这点尤为关键，家长在日常生活中可以根据自家车型引导小孩如何开车门，如何解锁，让他们认识和学习被锁车内后能脱困。
按喇叭提醒：不少车型都可以在断电条件下还能鸣笛，可以通过引导让孩子明白，一旦发现自己被关在车里，就可以从车内按下车喇叭，从而引起周围的注意。
拍打车窗：也可以通过拍打车窗而引起路人的注意（同时建议车主对车窗等不要贴太深色的膜）。
美两岁女童被遗忘在车里而死，儿童应该学习哪些自救知识？
我觉得对于两岁的儿童来讲，被遗忘在车里而死，他是没有办法自救的。你能够指望两岁的孩子能够表达出确切的被困的含义吗？他可能连话都说不清楚。他的一切生命和安全取决于爱他的父母和他的监护人。从这个意义上来讲，美国的这个保姆将两岁的孩子遗忘在车上，导致孩子窒息伤亡，罪无可赦。那么对于稍微有些辨识能力的孩子，如何教会他在封闭和锁住的车子里自救呢？第一个我们应该知道在车子上有一种报警闪光灯，是一个红色的三角标志。可以教会孩子使用。不过对于窒息缺氧的孩子们，如何从后座爬向驾驶室，然后找到这一个按钮都是一个非常艰难的事情。第二个，作为家长来讲，在车子熄火之后，要摸清楚车子上的一些喇叭部件。因为有些车子在熄火之后，由于电瓶还在工作，有一些喇叭和灯光是可以开启的。第三个，作为家长最好在有孩子没有长大的时候，不要将车辆选择深色的车膜，这样便于外面的人发现孩子。第四个，要在车子上配备一个锤子，虽然小孩子的力量不够大，但是利用车子上的锤子或者重金属的部件，敲击窗户，可以引起路人的注意。但是这一切都只是一些不被经常用到的安全措施。而往往由于孩子没有那么高的灵敏度，尤其是在车内缺氧的情况下，他们可能无法的回忆或者运用到这些。所以最安全的方式就是千万不要将孩子单独的留在车子上。一定大人的视线和手脚要和孩子保持着安全的联系，便于防范一切危险！
