文明礼仪主题班会课件大全【三篇】
【 #课件# 导语】传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。下面就是 无 为您收集整理的文明礼仪主题班会课件，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 【 篇一 】 活动目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动过程： 一、活动导入 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良 传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。 作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。 现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？ 学生自由发言。 如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ 学生自由发言。 （二）、校园文明礼仪 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。 “礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明 礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？ 学生自由发言。 规范的校园礼仪是怎样的呢？ 校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 （三）、社会文明礼仪 在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么 做呢？ 主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？ 学生自由发言。 说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！ 谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？ 二、活动总结。 同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 【 篇二 】 教学目的： 1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 教学准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片制成幻灯片。 排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。 教学过程： 一、班长讲话：同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 二、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递自信、友好、热情等信息，同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。 三、交往礼仪：一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信;2、不要恶语伤人;3、及时沟通，消除彼此矛盾;4、不要随便发怒;5、不要叫人外号。 师总结：刚才同学说的真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明之花处处开放。 四、展示学生们自己创编的文明礼仪儿歌： 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”， 平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了， 若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢， 影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。 文明做个好孩子，人人夸奖数第一。 五、现场采访 小记者：我是中国少年报的小记者，我姓?，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎! 小记者：(场景一)如果课间你不小心碰掉了同学的书，你该怎么办?小记者提问：你应该怎样向同学道歉? (场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 (场景三)来到图书馆，你想借书，应该怎样跟图书管理员说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 (场景四)当家里来了客人，你怎样招待他? (场景五)当你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢? 师：通过小记者的采访，你都知道了哪些文明用语。 六、交流感受和想法。 七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣。 八、齐唱歌曲 师：同学们，你对他人有礼貌，尊重他人，待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。我真心希望你们这朵文明之花能永远绽放。合：同学们，就让我们在《我们人人讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。 晨风吹，阳光照，欢欢喜喜进学校。见了老师问个好，见了同学问声好，老师您好，同学您早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 好学生，志气高，讲文明，讲礼貌，我们一定要记牢。不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。 【 篇三 】 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像) (放完录像)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》 (表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处? 学生自由发言。 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》 (二)校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料) 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听? 学生自由发言。 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。 徐蕊等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》 学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》 主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个三年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》 (表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做? 学生自由发言。 (三)社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》 (表演结束)主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》 (表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》 (表演结束)主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。(学生齐读) (四)、文明用语不离口 主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品：我错在哪里了?) (表演结束)主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音) (放完录音)主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：《日常文明用语介绍》 (介绍完)主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》 (表演结束)主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》 三、活动总结。 主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 四、班主任讲话： 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 五、活动结束。 主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。
[create_time]2023-02-20 22:51:38[/create_time]2023-03-03 22:13:58[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]今天上岸了吗2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7a16afea.Z2coRWsNsYLzeqBAiyyJwA.jpg?time=6916&tieba_portrait_time=6916[avatar]TA获得超过178个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5[view_count]文明礼仪主题班会课件(整理版)
好的礼仪，终身受益——小学生主题班会设计
【班会名称】
好的礼仪，终身收益
【班会背景】
文明礼仪是中华民族传承五千年的优秀文化，讲文明、懂礼仪是每个学生从小需要培养的优秀道德品质，也是学生们在今后走向社会、与人交往的必备条件。但随着现在部分家长对学生的过度宠爱，以及当前不文明现象的错误示范，导致在一些小学生的意识里“文明礼仪”的重要性越来越低，再加上当前许多家长只看重学生的学习成绩，现在一些小学生出现了不文明举措和不文明话语。为了强调学生的个人修养，督促学生改正不文明坏习惯，帮助学生明确好的礼仪能够受益终身，使他们从平时的点点滴滴做起，成为文明礼貌的好学生，特此设计“好的礼仪，受益终身”主题班会，让文明礼仪的种子播种在学生心间。
【班会目标】
（一） 认识目标
让学生们通过本次主题班会能够了解到“礼仪”的由来和相关知识，了解作为礼仪大国的公民应该遵守的家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪，树立起正确的礼仪观。
（二） 情感目标
使学生们明白在生活中那些不文明、不礼貌的行为能够带给人怎样的伤害，从而懂得文明礼仪行为的重要性，激励起学生的社会责任感，养成作为礼仪大国的民族自豪感，自觉传承中华民族优秀传统文化。
（三） 行为目标
使学生自觉养成在不同场合需要遵守的礼仪应对能力，能够从身边点点滴滴的小事做起，成为一个有文明礼仪修养的优秀学生。
【班会准备】
（一）在班会开展前，号召学生们收集整理与礼仪相关的生活中的事例。
（二）收集礼仪相关的文字资料、情境等，制作课件。
（三）采取自荐的形式挑选出一名主题班会主持人，并提前准备好发言稿。
（四）学生自主编排礼仪相关情景剧。
【班会过程】
主持人：亲爱的同学们，大家下午好。众所周知，中国一直以来都是文明大国、礼仪之邦，几千年的优秀传统文化延绵至今。礼仪是我们祖祖辈辈传承至今的宝贵精神财富，是我们每个中国人自觉展现出的优秀道德品质。但是，你们真正的了解过礼仪吗？又是否在生活中做到了讲文明、懂礼仪呢？现在，我们就正式开启“好的礼仪，终身受益”主题班会，带领大家一起感受礼仪之邦的大国风范。
（一）观“礼” ，察言观行
通过多媒体设备向学生播放提前收集的古人礼仪相关情境。考虑到学生的身心发展情况和接受能力，教师设计了一个学校门前见到教师的情境：学校一开门，迎面走来了几个学生，学生都统一着校服，但是仔细观察，发现有些学生的校服穿戴整齐，干净卫生，有些学生的校服上面有污渍，还有学生穿着校服不拉上衣拉链。
主持人：大家看完了这段情境有什么样的想法呢？请大家看看自己的校服有没有穿好呢，给大家十秒钟整理自己的校服。校服就是我们的着装文化，衣服干净整洁也是我们礼仪的一部分。
学生：整理自己的校服
主持人：是的，这个情境展示了们服饰文化，衣着干净整洁，大小合身是个人素养的展现，衣着是我们形象的一部分，干净整洁的衣着展示着这个人的性格特色。对于我们来说，作为“礼仪之邦”的人，应该传承和发扬中国的传统美德，礼貌待人。
在日常生活和交往中需要遵守的礼仪制度。随着社会的发展和进步，礼仪也会对我们的生活产生积极正面的影响，也就是现在我们在日常学习和生活中所需要遵守的礼仪制度。接下来，我们就一起来了解一下现代的礼仪，有请学生小组为大家带来情景剧表演《小学生现代穿衣文明礼仪》，大家掌声欢迎！
随着背景音乐的响起（播放清晨的鸟叫声和朗朗读书声），一群佩戴红领巾的学生们落落大方地走进了教室，他们展现自己胸前整齐的红领巾，干净整洁的上衣，衣领平整外翻，红领巾平整的飘扬在胸前，裤子长短合适，整齐的打在脚面，鞋子面没有一丝污渍，整体着装规范大方。随着上课铃声的响起，他们在课堂上坐姿端正，记录下相应的笔记，回答问题时主动举手，在老师允许后再笔直的站起身，吐字清楚，下课铃声响起后尊重老师的教学进度，课堂结束后主动与老师说谢谢和再见。
主持人：首先感谢他们为我们带来的精彩演出，那么大家在看完这个情景剧后，请同学们思考，自己在生活中有没有着装不规范的时候呢，如果有想一想接下来自己该怎么做呢？
学生：思考
主持人：在生活中，我们除了自己整理服装，也会同学之间相互帮助整理服装，现在，请大家站起来，同桌面对面，观察对方的服装是否穿戴整齐，发现没有穿戴整齐的地方，请帮助同桌整理整齐。
学生：相互整理服装中。
主持人：作为一名小学生，需要穿着打扮符合所处的年龄层和环境，这样才能够显得合体、大方。那么大家认为除了课堂上的礼仪以外，在学校里还需要遵守什么样的礼仪呢？现在，请大家观看情景剧《收起你的手指》
（情境内容：一个女孩子走在校园中，他的校服裤子上沾上了墨水，几个同学从她旁边走过，看到了，对指指点点小声窃笑。一连经过了三四个同学，都对其视而不见。之后走上来一个同学，拍了拍她的肩膀，告诉她衣服脏了，这个女孩对其之一感激的微小，并说谢谢）
主持人：同学们觉得那个人的做法是争取的呢？
学生：最后一个
主持人：对我们在和人相处的过程中，要注意尊重他人，不要随意对别人指指点点。同时，要学会帮助他人，简单的一句话，就能帮助别人找到问题。而指指点点只会暴露你的无理。
（二）追“礼”，追本溯源
通过多媒体设备向学生播放情境，简单展示中华民族五千年来礼仪制度的变化。
主持人：通过刚刚简短的情境，相信同学们也简单了解到了中国礼仪的发展史，礼仪是我国优秀文化的传承，但是这并不是它的来源。在中国古代，“礼”和“仪”实际上是两个概念，“礼”是指一种社会意识观念，而“仪”则是在实际应用过程中的表现形式，也就是说“礼”和“仪”一个提供了制度规则，另一个制定了具体内容，共同形成了中国古代的“礼仪”文化。“礼仪”最初出现是在中国古代的宗族制度和等级制度中，适应了当时社会对阶级表现的需要，限制了当时人与人之间的交往，形成了一种约定俗成的遵守惯例。这就是“礼仪”的来源，那么大家想知道在数千年间它的形成吗？
学生：想！
主持人：虽然“礼仪”最初的起源是为了剥削阶级服务，但是其中一些优秀的传统文化在时间长河中慢慢沉淀，形成了我们现在所普遍认可的文明礼仪，现在的文明礼仪中包含了尊老敬贤、礼貌待人等优秀个人修养，有利于帮助人际交往更加和谐，使整个社会、整个国家的风气都更加文明，这也构成了中国被称为礼仪之邦的原因。
（三）论“礼”，探讨生活
主持人：为了能够建设更加文明的社会，应当从我们个人做起，通过规范自身的言语和行为，塑造更加良好的个人形象。“礼”除了出现在我们学校，家庭。更需要出现在生活中，在生活中我们应该如何做到懂“礼”呢？现在请大家思考，在几个不同场景中我们应该如何着装。我说场景名字，同学们写出相应的着装要求，需要写上衣穿什么，裤子穿什么？鞋子穿什么？
主持人：上学，爬山，开学典礼，参加舅舅的婚礼。
学生：写服装
主持人：请同桌交换作品，然后举手说出同桌写的服装。
学生：争先抢后举手回答。
主持人：经过了这堂课的学习我们都学会了服装礼仪，服装礼仪是我们在不同场景都需要注意的着装礼仪，合理的着装需要根据不同的生活场景需求来调整。那么除了服装礼仪，生活中我们还需要注重什么礼仪呢？现在我们请两组同学来表演以下这个场景。
第一组：
生A：哎，同桌，我没带彩笔，把你彩笔借我用用。
生B：好的，给。
第二组：
生C：你好，同桌，我今天忘记带彩笔了，可不可以借你的彩笔用用。
生D：可以。（将彩笔移到同桌那边）我们一起用吧。
主持人：请问以上两种交流方式，大家更喜欢那种呢？
生：第二种。
主持人：对了，第二种借彩笔是以询问的方式来进行。同时同桌也考虑到了相互的需求，让自选自己需要的彩笔。这就是礼仪的表现。“礼”不仅表现在懂礼貌，更表现在站在对方的角度考虑问题。
（四）说“礼”，身体力行
展示一些印有不同服饰的卡片，并且预设出不同的场景，引导学生自主在不同场景下进行服饰搭配。
1、场景一：面试
主持人：今天你需要去参加心仪工作的面试，你认为怎样穿着比较符合穿衣礼仪呢？
预留1分钟时间学生自主搭配，邀请学生举手展示。
学生A:我认为应该选择穿着正装，因为面试是很正式的场合，如果穿着随意会显得不够重视这场面试。
主持人：对了，在这种比较正式的场合，面试、答辩、会议等等，最好都需要身着正装出席。
2、场景二：
主持人：今天我们召开运动会！你作为跑步运动员出场，应该怎样穿着更合适呢？
预留1分钟时间学生自主搭配，邀请学生举手展示。
学生B：在我看来应该在跑步的时候穿运动装，首先是更方便运动，再就是如果在参加运动会的时候穿着繁琐、艳丽，会显得不合时宜。
主持人：是的，在不同的场合需要合适的服饰，不能因为想要出风头而做出不合时宜的事情。
主持人：通过刚刚这两个场景，相信大家已经更加了解到了服饰礼仪，在不同的情境下身着合适的服装，显得更加得体大方，也不会令他人感到不适。希望以后同学们也能够注重服饰礼仪，尽量别穿奇装异服，做一个得体的小学生。
（五）总结拓展
主持人：在这次班会中，我们了解了文明礼仪的起源，也认识到了文明礼仪的重要性。希望每个人都能够从现在做起，把握生活中点点滴滴的小事，杜绝不礼貌的现象产生，让我们的身边充满了爱与和谐，共同铸造更美好的社会。
（六）板书设计
好的礼仪，受益终身
1、 观“礼”，察言观行
感受古今礼仪的洗礼，了解礼仪大国的风范。
2、 追“礼”，追本溯源
了解“礼仪”的前世今生。
3、 论“礼”，探讨生活
礼仪在生活中无处不在，注重礼仪才能够构建和谐社会。
4、 说“礼”，身体力行
反思自己的穿衣打扮，塑造良好的个人形象。
祝愿每个同学都能够通过养成好的礼仪习惯而受益终身。
【班会反思】
通过开展“好的礼仪，终身受益”主题班会，以学生为主体展开礼仪思想灌输，使每个学生都能够积极主动地参与到班会互动环节中来，促进了学生们对礼仪更进一步的了解，也使他们愿意主动反思和改进自己的行为。在这节班会结束后，学生日常文明礼仪有了明显的提升，在遇到老师时能够主动礼貌地问好，与同学之间的人际交往也变得更加和谐友爱。同时，能够明显的看出班级卫生情况有了很大的改善，学生们能够自觉维护班级环境，使班级学风有了一定的改观。但是在这次班会活动中仍然存在着一些不出，比如在前面讲礼仪的来源时有一些历史知识和词语显得比较深奥难懂，以后应当用更加生动有趣的方式来向学生们讲解礼仪的发展来源。
[create_time]2023-02-08 23:06:26[/create_time]2020-04-02 16:02:17[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]文华教育站[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=463766049,3818939110&fm=3012&app=3012&autime=1688012041&size=b200,200[avatar]TA获得超过279个赞[slogan]好人一个[intro]45[view_count]
蔡依林和王心凌的《说爱你》《睫毛弯弯》《恋爱百分百》等舞蹈属于什么舞种？
就是属于现在的POP，每次的舞蹈也融入不同的元素，像DADADA，就加入了扭扭，DISCO，嘻哈之类的元素。
睫毛弯弯呢就是有加入东方摇摇之类的~
HONEY是手部动作为主的舞蹈。
爱你就有是踢踏元素，以脚步为主的舞蹈~
现在很期待心凌的新舞蹈呢·！！！
至于哪里有学，不清楚~但CYNDI的舞蹈普遍还算简单~建议你可以通过MV来学。
推荐：购买王心凌《闪耀2005新歌+精选》，里面有睫毛弯弯之前的所有舞蹈及心凌亲授舞蹈教学，绝对值得买~~市场价嘛，我买的是25块。
然后，请支持正版哦~~
蔡依林有一张《舞娘》专辑的庆功版，里面有教蔡依林的舞蹈，你买来看吧！
ps:还有楼下的你别抄我的行么?有点素质.
[create_time]2008-06-27 13:17:58[/create_time]2008-07-10 08:14:48[finished_time]9[reply_count]40[alue_good]08小石头[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f5c4b572.uY_KLHyfDp17ntYQeF49DQ.jpg?time=2867&tieba_portrait_time=2867[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5161[view_count]
王心凌一共有几张专辑,按顺序
6张
专辑名称：《Cyndi Begin...》
发行日期：发行日期：2003年02月
发行公司：艾回唱片
语言：国语
1. 灰姑娘的眼泪
2. Beauty
3. 当你
4. On My Way
5. 我以为
6. Baby Baby Tell Me
7. 非 Soul Mate
8. As Time Goes By
9. 这...
10. 幸福背后
专辑简介：
日本台湾二地合力打造新人王心凌，2003年梦幻主打灰姑娘的眼泪。
专辑名称：《爱你-王心凌》
发行日期：2004-03
语言：国语
1. 爱你
2. 月光
3. 明天见
4. 恋爱节奏
5. 糖罐子
6. 爱的套餐
7. 第一次爱的人
8. 抱着你哭
9. 心心相印
10. 羽毛
11. loving you(王心凌爱你英文原曲)
专辑名称：《Honey》
发行日期：2005年02月18日
发行公司：艾回唱片
语言：国语
1. Honey
2. Darling
3. 翅膀
4. 木马屠城记
5. 飞吧
6. 失恋歌迷党
7. 青春考卷
8. 爱的滑翔翼
9. 往幸福出发吧
10. 爱情城堡
11. 翘翘板
12. 睫毛弯弯
专辑简介：
而这次为专辑的预购写真辑拍照，王心凌本以为终于摆脱了以往每逢拍片或拍照必逢“寒流”的“油麻菜籽命运”，老天赏脸在拍照当天赏赐给王心凌一个“艳阳高照”的好天气，让向来对自己每逢拍照必感冒的王心凌忍不住心中窃喜和工作人员说：“这次终于出运了！”，但是这样兴奋的情绪似乎开心不了多久，因为这次的造型虽然要表达“春浪漫”的感觉，还是已“轻薄短小”为主，并且以短裤造型居多，造型师将服装一字摊开之后王心凌更是当场傻眼忍不住大叫说：“我就知道你们一定不会放过我的”，为了这次写真辑唱片公司特别为心凌租借了外双溪的别墅进行拍摄工作，寒冬当中他为心凌准备的衣服全都轻薄短小，王心凌只好安慰自己说“那我只能幻想自己现在正在垦丁海边拍照吧！”，而在这样的气温下在拍照除了要注意脸部表情外，还有一样东西让所有工作人员都提心吊胆的一件事，就是因为太过寒冷会出奇不意出现的“鸡皮疙瘩”为了让王心凌的皮肤看起来更加完美，所以几乎每拍一组化妆师就要马上用大量的“乳液”滋润王心凌的皮肤，在拍完一整天下来整整用光了一整罐的乳液，让王心凌整身“油腻的不得了”，这样的过程虽然辛苦但是对自己工作向来努力的王心凌，看到了完美的成品还是忍不住的说：“在音乐上带给我的成就感绝对带给我百分百的满足，也希望所有的歌迷都能感受到我的努力和诚意。”
专辑名称：《闪耀2005(新歌+节奏精选)》
发行日期：2005年07月26日
发行公司：艾回唱片
语言：国语
1. DA DA DA
2. 2005 月光闪耀(Moonlight 2005)
3. Baby Baby Tell Me
4. 爱你 Love You
5. Honey
6. 当你 When You…
7. Beauty
8. 翘翘板 Seesaw
9. 爱的套餐 Love Meal
10. 爱的滑翔翼 Love's Sailplane
11. 恋爱节奏 Affection Tempo
12. 木马屠城记 Helen Of Troy
13. 非 Soul-Mate Fei Soul-Mate
14. 灰姑娘的眼泪 (电音版) Cinderella's Tears (Remix)
15. 这… This…
16. 第一次爱的人 First Love
17. 心心相印 Closer Hearts
18. 失恋歌迷党 Fans Gang
19. 往幸福出发吧 Let Go To Happiness
20. 爱你 (电音版) Love You (DJ Kiyoshi Remix)
专辑简介：
Cyndi 王心凌“闪耀2005 新歌+节奏精选”预购立刻拥有：Cyndi Baby夏季限定遮阳帽，独享48页幕后工作写真(随预购限定版专辑附赠)。闪耀 2005 新歌+节奏精选：2首全新单曲 Da Da Da、2005月光闪耀(月光舞曲版)，再加18首甜蜜教主叱吒风云连唱带跳主打歌，附赠：全新舞蹈示范 MV DVD。
⊙7/26 新一代小天后 王心凌”闪耀”出辑 主打歌要让全民一起 Da Da Da
这两年闪耀华语歌坛最受人瞩目的新一代小天后王心凌，在历经三张专辑的成长和历练后，终于要在7月26日推出自己的第一张精选辑，在这张名为《王心凌闪耀2005新歌加节奏精选》，一首欢乐又舒服的轻快情歌，已经是王心凌的注册商标，这次首波主打《Da Da Da》是一首融合嘻哈、迪斯可、扭扭、踢踏多种音乐元素的快乐跳舞歌，王心凌甜蜜嗓音这一次藉由简单易唱的旋律，营造出一种跳跃欢乐的气氛。同时，也藉由简单的旋律和口语化的 Da Da Da 歌词，创造《全民合唱》的潮流风。
⊙嘻哈＋迪斯可＋扭扭＋踢踏 ＝“弹簧扭扭”新舞步要全民一起跟着跳
配合多样化的音乐元素，在舞蹈方面，王心凌此次带来全新的《弹簧扭扭》舞步，这个新舞步是舞蹈名师蓝波继“SWEET踢踏”、“甜心跳跳”这两只造成全民风潮的舞步后，这次将弹簧的跳动元素放进了舞蹈中，同时配合音乐加入嘻哈、迪斯可、扭扭和踢踏的舞步，让王心凌的全新舞蹈更加变化多端，在这首舞蹈中特别的是王心凌自己也加入了相当多的意见，原本整首歌的舞蹈并不是用扭扭舞贯穿，但是在一次练舞的过程中蓝波老师看到王心凌随音乐起舞跳起妈妈时代的扭扭舞，让蓝波老师灵光乍现把所有的动作都换成扭扭舞的动作，王心凌为了这支舞蹈，更加勤练舞技，将在一首歌中同时跳出四种舞步。
虽然累坏了王心凌但也让蓝波老师不停称赞：‘王心凌的舞蹈表现真是只能用”一日千里”每一张都有很大的进步来形容’，原本为了让“Da Da Da”的舞蹈呈现更让人目不暇给的感觉，蓝波老师原本还设计让王心凌已连续三个大侧翻的方式出场，但是由于这次练舞时间有限王心凌已经练到天眩地转都还练不到蓝波老师的要求，只好忍不住向蓝波老师哀求说：“蓝波老师！再给我一点时间到下张唱片我一定会翻的比李棠华特技还要好。”虽然没有了侧翻的大动作但是这只舞蹈中每个拍子要做的跳跃动作和以往比起来更加复杂快速，看完整首舞蹈只能用目不暇给来形容精彩的程度。在历经三张专辑的舞蹈训练，王心凌这一次卯足全力尽情挥舞，让人在甜美之外，更看到了这位甜蜜教主的舞蹈功力，相信又将掀起一股模仿学习风潮。
专辑名称：《Cyndi With U》
发行日期：2005年12月27日
发行公司：艾回唱片
语言：国语
1. 睫毛弯弯
2. 打起精神来
3. 我会好好的
4. Woosa
5. 手表
6. 想和你
7. You are my only love
8. 太阳万岁
9. 丢铜板
10. 梦的光点
专辑简介：陪伴 温暖 鼓舞 勇敢 坚强 快乐 从心凌的歌声中找到新力量
新一代少男杀手，人称“甜蜜教主”的王心凌因前年底《天国的嫁衣》打出的人气延续，2005年以来，专辑“Honey”卖18万张、精选集卖15万张。Cyndi 刚续约艾回唱片，除了稳坐艾回一姐的宝座外，公司更准备以10亿为她拓展未来两岸三地演艺版图，明年计划展开亚洲巡回演唱会。
这张《Cyndi With U》则是王心凌2005年第三张唱片。这次发行新专辑，王心凌表示自己会带给歌迷不一样的感受。这次的主打歌《睫毛弯弯》包括了众多的东方音乐元素，其中有印度的西塔琴和中国的笛子再加上冲绳的三味线的组合，并融合西方的雷鬼以及嘻哈节奏和古典弦乐所完成的，也是延续王心凌的“雷嘻音乐”的风格。新歌的编曲和词意紧密融合, 以东西方音乐的融合互动, 来呼应歌词中两个不同背景的人的相遇与一见钟情。
⊙王心凌《Cyndi With U》大步迈向销售宝座
王心凌推出让大家期待许久全新大碟《Cyndi With U》，今年王心凌以销售天后之姿，在2005年底，将为唱片市场掀起最后一波热卖高潮。
2003年出道至今，王心凌从灰姑娘蜕变成为唱片市场的销售天后，一步一脚印辛苦异常却收获丰富。在她的音乐中，歌迷们得到了陪伴的温暖，坚强的勇气，快乐的元素，和甜蜜的气氛。国际东方风、短旗袍造型+眼纱群装、孔雀摇摇舞、王心凌这次出击，每一个部分都让歌迷惊喜连连。然而，这只是第一波歌曲《睫毛弯弯》初体验，接下来的每一首歌曲不论是在视觉或是听觉上，王心凌都会有让人意想不到的表现，凭藉着甜美笑容和努力不懈的精神掳获千万歌迷的心，王心凌在甜美之外，更上层楼，用他的努力和用心真正登上华人世界销售天后地位。
除了在“睫毛弯弯”MV 中带给了大家视觉上的惊艳外，在这次的封面王心凌也要让所有人眼睛为之一亮，在这次封面照虽然维持了以往的甜美可爱，但是为了让王心凌能够带着点年节气氛，所以艾回音乐在这次封面上更显巧思让王心凌头上戴着一个“真假难辨”的鹿角拍摄这张新专辑的封面照。虽然头戴鹿角拍照看似简单但是在整个拍摄过程中还是充满了惊险和趣味，首先在艾回工作人员戴着拍照用的鹿角从台湾带去日本时，因为这次的鹿角做的真的太过真实，在进入日本机场海关X光机时艾回的工作人员还被海关请到办公室盘查，要求开箱确认是不是真的是野生动物“违禁品”，等到真正看到“鹿角”后因为做的实在太过逼真，艾回音乐的工作人员可是花了好一会儿的唇舌和海关解释“鹿角的用途和绝对是假的”这档子事，等到了日本和王心凌会合后工作人员还开玩笑的王心凌说：“这次真的差一点你的头上就无法长角了啦！”让王心凌自己也忍不住的说：“真的！每一次我们不论拍照和拍 MV 都会有一种要过五关斩六将才能顺利完成的感觉。”
而这次的封面照更是号称王心凌拍摄封面以来最让她“脸红心跳的一次”，原因无他完全是因为这次的封面照为了表现摄影师需要的东京街头川流不息的路人的情景，王心凌需要站在涩谷人最多的十字街头戴着“鹿角”拍照，而虽然感觉上日本人应该对在街头许多怪异着打扮见怪不怪，没想到当头戴鹿角的王心凌出现在涩谷街头还是引起了一阵不小的骚动，每个民众都纷纷拿出手机对着王心凌猛拍，让已经习惯被人注视的王心凌都觉得相当不好意思，原本设定熙来攘往的街头人潮没想到当王心凌在人群中一站大家都纷纷让出一块空间，到最后实在没办法摄影师只好让王心凌“打带跑”的拍摄法，让头戴鹿角的王心凌往随意往人最多的马路中心跑去随机拍摄，但此举却引起了更大的骚动，导致日本当地的交通警察来关切，要摄影师一行人别妨碍交通，所以在拍摄这次封面时可说是耗尽体力。
头戴鹿角的王心凌不但要注意人群更要注意交通警察的动向，一看到交通警察就只能见头戴“鹿角”的王心凌往涩谷街头四处乱窜，让人看了又心疼又好笑，等这个镜头终于拍完，王心凌也才忍不住说：“今天应该是我这辈子过最多马路的一天，而且日本人一定觉得很怪为什么大白天的在街上会有人戴着“鹿角”乱窜啊！”，而虽然每次拍摄的过程都充满了辛苦但是对王心凌而言能够每次都给歌迷不同的新惊奇就算再累也是值得，也希望这样的成果能让所有歌迷都能够感受到在这次 By Yesya《Cyndi With U》中所展现的不同新惊喜。
专辑名称：《 Magic Cyndi 》
发行日期：2007年4月30日
发行公司：艾迥唱片
语言：国语
1.爱的天灵灵
2.那年夏天宁静的海
3.原来这才是真的你
4.约定
5.衣橱的秘密
6.迷你电影
7.爱上了就不得了
8.我和你
9.蝴蝶
10.火车快开
专辑简介：
隔了一年半即将发行新专辑《Magic Cyndi》的王心凌，首波主打歌曲《爱的天灵灵》歌词甜蜜蜜更让甜心教主好想谈恋爱.这是她经历了过去这些日子以来,生活里人事无常的感伤与是是非非的阴影之后,投入了更多的心血所筹备出来的最新作品!
《Magic Cyndi》要传达的是在音乐的世界里,心凌想象自己是一个有魔法的人,可以用魔力把所有的不愉快变走,只保留所有快乐的元素,在专辑中她也首次发表了自己的创作曲,希望歌迷们可以从这一张新专辑中,听见她音乐曲风以及唱腔各方面不同以往更多元化的转变!
新专辑的第一首主打《爱的天灵灵》,歌词灵感来自心凌身边的单身女性朋友们,看着朋友和同事大家总是忙着打听哪里的月老庙最有名?哪一种招桃花的方法最有效? 她也忍不住加入好友的话题,毕竟女孩们谁不想早日遇见和自己[心有灵犀]的好对象呢! 这首被唱片公司视为2007最强开运求爱主打歌《爱的天灵灵》,运用印度的西塔琴(Sitar) ,配合印度节奏鼓, 展现新东方 Urban Oriental 的风格, 搭配简单有力的节奏 ,其中穿插着中国的二胡 笛竹,让画面呈现古色古香却又焕然一新的气氛, 节奏部分除了 disco & hip-hop 的鼓以外, 还加了钹和锣等中国喜气洋洋的音色,让期待爱情的心情有更雀跃的感觉,闪电的开头和结尾都代表着爱情到了的那一瞬间,又惊喜又讶异的兴奋!
[create_time]2007-07-24 16:38:00[/create_time]2007-07-25 16:15:37[finished_time]6[reply_count]4[alue_good]百度网友5d44d639a[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.73f9cd45.kfEletbTyCYESTPFFEYupQ.jpg?time=2876&tieba_portrait_time=2876[avatar]TA获得超过7003个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4051[view_count]
王心凌现场教学《爱你》舞蹈，她的跳舞水平如何？
王心凌的跳舞水平一般般，不算是非常优秀，但是基本上的动作还是能够学会的，而且对身体的协调性以及控制力还是比较好的。毕竟王心凌在刚出道的时候也是有过唱跳的经验的，只不过不会像其他的偶像女团成员那样对于舞蹈也是非常厉害的。但是王心凌现在的舞蹈水平在这么多结节里面还算是可以的，就是能够跟得上进度。王心凌的爱你这首歌里面确实是有舞蹈的部分，而且他在乘风破浪的姐姐这个节目当中跳舞，这首歌的舞蹈合唱这首歌的时候，是带来了很多回忆甚至是在网络上引起热搜。在这个节目当中姐姐们是需要去挑战唱跳舞台的，但是对于大多数的姐姐来讲唱跳舞台压力还是比较大的，除非是像郑秀妍这样的选手才能够非常的有把握，毕竟他们从一开始出道就是唱跳舞台，不管是唱歌还是跳舞都是需要训练到的。在这个节目当中很多姐姐会尝试去跳舞，王心凌的舞蹈水平在我看来是可以的但不算是非常厉害，毕竟对于很多高难度的动作他还是难以短时间学会，而且他跳舞时候对身体的力道控制也不是很强，就给了一种身体好像是比较没有力量，在很多舞蹈上并不能够真正的体现出来。但不管怎样，王心凌在节目当中对于新学的舞蹈是能够比较快的去掌握，这和他本身就有舞蹈基础相关，但是他的舞蹈水平不算是特别强，和郑秀妍这样的选手来讲差距还是比较大的。虽然王心凌的舞蹈水平不是很高，但是在这个节目当中就足够。在练习过程当中多练习几遍或者是多下点功夫就能够学会，而且舞台本身对于舞蹈的要求并不是特别的高。
[create_time]2022-06-16 17:20:49[/create_time]2022-07-01 16:52:22[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]yi一学姐[uname]https://wyw-pic.cdn.bcebos.com/b17eca8065380cd70d082c75b344ad3459828110[avatar]做更好的自己，爱生活，品世界[slogan]做更好的自己，爱生活，品世界[intro]470[view_count]王心凌是哪里人
王心凌是中国台湾人。王心凌（Cyndi Wang），1982年9月5日出生于中国台湾省新竹县，祖籍山东省青岛市，中国台湾女歌手、演员。2018年，凭借第十二张专辑《CYNDILOVES2SING爱。心凌》获得华语五大金榜年榜女冠。2019年，开启“CYNDI LOVES 2SING爱。心凌巡回演唱会”。2022年，参加芒果TV自制励志成长音乐竞演综艺《乘风破浪第三季》 。王心凌早年经历王心凌从小就生活在单亲家庭中，妈妈一个人带着王心凌和弟弟一起生活。有时家中的经济窘迫到只剩下100元，只够买一份便当给王心凌和弟弟吃。王妈妈更是因此一度患上忧郁症，无法控制自己的情绪。还好王心凌的妈妈有很多好姐妹，帮助她们度过了最艰难的时期。王心凌高中就读于台湾有名的华冈艺校。2000年，王心凌正值高中三年级，被前来学校选角的导演张作骥相中，有了初次演出的机会，在电视剧《车正在追》中饰演“牛奶”一角。
[create_time]2022-06-29 22:23:30[/create_time]2022-07-08 00:00:01[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]与你谈民生[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.68dfedaf.acFbxqrpMDcyUuZNtBejcQ.jpg?time=3553&tieba_portrait_time=3553[avatar]TA获得超过1505个赞[slogan]专注于社会民生问题。[intro]858[view_count]王心凌个人资料
1、王心凌，中国台湾女演员、歌手，1982年9月5日出生于台湾省新竹县，毕业于台北市华冈艺术学校。
2、在音乐方面，2003年，王心凌推出个人首张专辑《Cyndi Begin》;2004年，发行第二张专辑《爱你》；2005年发行第三张专辑《Honey》； 同年年底发行第四张专辑《Cyndi with U》，单曲《睫毛弯弯》火爆华语地区。此后又陆续发行了《爱不爱》《敢要敢不要》等多张专辑。
3、在影视方面，2004年，王心凌主演的电视剧《天国的嫁衣》取得当年台湾偶像剧收视冠军；2006年，主演电视剧《微笑pasta》也取得了当年台湾偶像剧收视冠军，成为大众喜爱的偶像明星。此后，王心凌有陆续主演了《爱上查美乐》《花吃了那女孩》《桃花小妹》《风云高手》等多部影视剧。2016年，王心凌参加乐视视频的星素情感体验旅行真人秀节目《女神的选择》。
[create_time]2022-12-29 07:12:57[/create_time]2023-01-08 17:55:03[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]Alan情感大叔[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c88d69da.nHMYrx75DBRL30QQWbp-tg.jpg?time=6864&tieba_portrait_time=6864[avatar]TA获得超过185个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]
舞蹈睫毛弯弯的串词
您好，亲，很高兴为您解答！为您整理舞蹈睫毛弯弯的串词如下： 韵律：舞蹈睫毛弯弯起波澜，起舞舞步满虚室滔滔。旋律：舞蹈睫毛弯弯曲，心中袅袅花嫁花，步下一轮鬼神窥，那春光暖温人间。对手：舞蹈睫毛弯弯起，肌肤碰触把心撩，手肘肩膀全是动，腰脚轻声起围圈。备战：舞蹈睫毛弯弯变，燃起一个舞台烟，准备好练习认真，一步步跳动舞蹈声。结束：舞蹈睫毛弯弯结，醉眼睁看缠绵悠，闭上双眼温暖转，回忆里那欢声笑。【摘要】
舞蹈睫毛弯弯的串词【提问】
您好，亲，很高兴为您解答！为您整理舞蹈睫毛弯弯的串词如下： 韵律：舞蹈睫毛弯弯起波澜，起舞舞步满虚室滔滔。旋律：舞蹈睫毛弯弯曲，心中袅袅花嫁花，步下一轮鬼神窥，那春光暖温人间。对手：舞蹈睫毛弯弯起，肌肤碰触把心撩，手肘肩膀全是动，腰脚轻声起围圈。备战：舞蹈睫毛弯弯变，燃起一个舞台烟，准备好练习认真，一步步跳动舞蹈声。结束：舞蹈睫毛弯弯结，醉眼睁看缠绵悠，闭上双眼温暖转，回忆里那欢声笑。【回答】
舞蹈睫毛弯弯，诱人多姿，令人神往；它用细腻的笔触勾勒出妩媚浓重的曲线，凝结出画等开阔的艺术线条，轻盈的头发随风摇曳，性感的睫毛装饰脸庞，睫毛高高卷起，舞起一首惊艳闪烁的爱之曲，让人注目，让人心驰神往，感受它带来的灵动烦恼中的解脱，在无穷的想象中理解它的真谛，让心灵之舞蹈舞跃，饱尝舞蹈睫毛弯弯里闪烁的神秘而美丽。【回答】
两个女童跳睫毛弯弯【提问】
您好！《睫毛弯弯》是一支充满活力的女童舞蹈，展现睫毛弯弯的可爱形态与小女孩的俏皮动作。舞蹈由两名小女孩表演，她们身穿粉色连衣裙，头戴蝴蝶结发饰，跳跃、旋转、摆动着手臂和腿部，活力四溢，十分可爱。在音乐的伴奏下，小女孩们表现出了自信、魅力和活力，让人不禁为她们的童真喝彩。【回答】
[create_time]2023-05-28 20:07:12[/create_time]2023-06-12 20:03:23[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]生活达人陈姐[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f15d904b.QXW-mP185Ch-Agvec6GrYw.jpg?time=4778&tieba_portrait_time=4778[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]80[view_count]
《舞蹈》
这副画名为《舞蹈》，是法国野兽派的先驱安德烈·德朗所作。
看到这幅画我的第一印象是有点诡异，它的色彩很艳丽，大块的黄色，红色，蓝色，有一种压抑的感觉。
画面的前方有三个人：左边的穿着一条蓝黄相间的长裙身体右边是红色，左边是黄色，头是红色的，秃顶，并且以一种很不舒服的角度向左侧着，但是他在微笑，好像很享受的样子，右手上站着一只鸟，那只鸟好像有鹦鹉的头和鹰的身体，张着翅膀看着他；中间的人拉着前面人的手并把他指给后面的人看，不过她应该没有穿衣服，难道是前面的人抢了她的衣服，而她是在向后面的人控诉？；右面的人穿着黄色的裤子绿色的鞋子，带一条宽的项链，没有上衣，奇怪的是他的身体是朝后的而他的头却完全是朝前并向右看，就像一个拼接起来的人一样，因为我没有听说过人可以把头转到那种程度。在三个人的腿下一条绿色的蛇缠绕着他们，不过据专业人士说那只是树藤。另外，在这三个人的后方，蓝色的草丛之间，还有一个人坐在那里看着他们，没有衣服。
这幅画的画面内容，以我的眼光来看就是在树林中的原始人与野兽，他们有自己的思想文明，自己的处世方法，自己的审美眼光，简单的说就是与世隔绝的生活着。在不知道这副画的名字之前，我丝毫看不出来他们在舞蹈，这或许就是艺术家与俗人的不同。
[create_time]2022-06-21 06:30:21[/create_time]2022-07-05 14:38:26[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]一袭可爱风1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5395ef26.n9N8duaooP2iWjvaRSNI0A.jpg?time=4591&tieba_portrait_time=4591[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]
舞蹈作品
舞蹈作品如下：1、《仙女》。《仙女》是浪漫主义芭蕾时期的处女座代表作，首演是芭蕾舞女演员第一次在足尖上跳舞的尝试，从此，足尖舞才渐渐成为芭蕾舞标志。以打破大团圆结尾的方式讲述了仙女西菲尔德与苏格兰年轻人詹姆士之间发生的，爱与自由、理想与现实之间矛盾不可调和的凄美故事。舞剧由菲利波塔里奥妮编舞，由玛丽塔里奥妮于巴黎歌剧院首演。2、《吉赛尔》。《吉赛尔》是浪漫主义芭蕾的鼎盛之作，得到了“芭蕾之冠”的美誉。这部舞剧分为两幕，讲述了小镇少女吉赛尔与伯爵阿尔伯特之间凄美的爱情故事。第一幕充满田园风光，第二幕又以超自然的想象展开各种舞蹈，特别是众幽灵的女子群舞可以称为典范之作。在一个半世纪以来，著名的芭蕾女演员都以演出《吉赛尔》为最高艺术追求。3、《心归云处》《心归云处》讲述了一位舞者学习鹤舞技艺，师传舞道，为吸收鹤的典型特征，提炼鹤舞精髓，走进自然，与鹤共融共舞，从而鹤形入心、轻舞飞翔。鹤是朝鲜族的民族图腾，是吉祥之鸟。同时鹤舞也是国家级非物质文化遗产，朝鲜族舞蹈的步伐和气息均来自对鹤的描摹和理解，尤其是鹤步最为独树一帜。4、《盼》。《盼》以19世纪60年代至20世纪上半叶生活在五邑地区的平民人家为背景，讲述男人为谋生漂洋过海，女人只能与公鸡拜堂成亲、洞房的故事。经历内心无数的期盼，最终等到白发鬓鬓，却依旧盼望着远在海外的丈夫归来，折射出侨乡女人“坚和韧”“忠和贞”的品质。5、《绣影叠香》。该作品主要采用了钱鼓传统动作的穿针、引线、绣花，抛鼓、转鼓，击鼓来表现中国四大名绣之一的广东粤绣。整个舞蹈讲述着在绣娘针针线线的穿引间，绣图上的仕女们仿佛栩栩如生般活灵活现起来。作品选择了仕女图作为舞蹈表达的主要载体，用群舞的形象塑造绣图上的仕女、领舞则化身为绣娘，围绕着绣娘“针针线线绕指尖，窈窕美人几就出”的思路来进行艺术呈现。
[create_time]2022-12-05 02:19:11[/create_time]2022-11-30 14:03:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]nice善[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1406928183,200831295&fm=3012&app=3012&autime=1697094358&size=b200,200[avatar]TA获得超过190个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]527[view_count]校园艺术节活动主持词范文10篇
【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！ 1.校园艺术节活动主持词范文 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：大家好 女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是XXXXXX 男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来 女：今天是我们欢乐的节日 男：这里是我们展示的舞台 女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感 男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐 女：校园的艺术是知识的升华 男：校园的生活是快乐的合奏 女：我的艺术我展示。 合：XX中学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始。 2.校园艺术节活动主持词范文 甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师、 乙：亲爱的各位同学： 合：大家上午好！今天在这里我们举行第二xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。 甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。 乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二xx届校园艺术节拉开了帷幕。 甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。 乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！ 3.校园艺术节活动主持词范文 合：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 甲：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第xx届校园文化艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬。 甲：我们的心像怒放的花朵， 乙：荡起一片欢乐的海洋！ 合：在这欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，在此举行XX分校第xx届校园艺术节闭幕式。 4.校园艺术节活动主持词范文 甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。 乙：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱。 丙：“六一”儿童节，又一次来到我们身旁! 丁：让我们一起祝贺全校的同学们 合：儿童节快乐! 甲：“六一”是童年的摇篮，有美好的梦想; 乙：“六一”是童年的沃土，是灿烂的太阳。 合：“六一”是童年的乐园，孕育着待放的花蕾。 丙：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长; 丁：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。 甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈; 乙：感谢您，敬爱的老师! 丙：感谢您，亲爱的母校; 丁：感谢您，伟大的祖国! 合：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活! 甲：“六、一”已经向我们走来， 合：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来! 丙：xx小学庆“六、一”校园艺术节 合：现在开始! 5.校园艺术节活动主持词范文 甲：尊敬的领导、各位老师、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们! 乙：亲爱的同学们! 合：大家上午好! 乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来! 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 甲：奶奶说，六月里是孩子的节日。 乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。 乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。 乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。 6.校园艺术节活动主持词范文 男：尊敬的领导、各位来宾 女：敬爱的老师、亲爱的同学们，上午好！ 男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校首届校园文化艺术节。 女：历经风雨,几度春秋,憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园,来到我们的身边。 男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！ 女：让我们用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年和美妙的青春！ 合：XX学校第xx届校园文化艺术节现在开始！ 7.校园艺术节活动主持词范文 甲：尊敬的各位领导 乙：各位老师 丙：亲爱的同学们 丁：大家 合：晚上好 甲：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章 乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋 丙：年轻在这里恣意的飞扬 丁：笑声在这里放纵的回响 甲：在这个美丽多姿的日子里，我们迎来了我校第××届校园文化艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们扬起了智慧的风帆， 丙：有科学的探索，有思想的翱翔， 丁：有感情的抒发，有青春的旋律， 甲：这充分展现了二中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。 乙：今天晚上，参加XX市文化艺术节和校园文化艺术节的获奖节目将在这里集中汇演 丙：让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功。 8.校园艺术节活动主持词范文 尊敬的各位领导、各位来宾 敬爱的老师、亲爱的同学们 大家晚上好! 今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。 今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 今天我们在这里特举办“xxxxxxx”艺术节活动。 在这欢乐美好的日子里，各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。 让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意! 今天是我们欢乐的节日 这里是我们展示的舞台 让我们用热情的歌声抒发心中的情感 让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐 放飞希望追求梦想。艺术节文艺汇演现在开始。 9.校园艺术节活动主持词范文 男：尊敬的各位领导，各位来宾， 女：亲爱的老师们，同学们： 合：大家好! 男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地; 女：走进十一月的校园，我们充满活力! 男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气; 女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想! 男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。 女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台 合：XX中学第xx届校园文化节汇报演出现在开始。 10.校园艺术节活动主持词范文 男：尊敬的各位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好 男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。 女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。 男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。 女：有一种向善的力量 男：有一束指引的光芒 合：那就是成长的方向 男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 女：参与，是我们成长的必经之路。 男：参与其中，快乐便触手可及。 女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。 合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始。
[create_time]2023-01-18 21:52:15[/create_time]2023-01-29 03:46:45[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]努力读书的鹿鹿[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8af73685.NorsvspndVQUEPMKDBd_tQ.jpg?time=9549&tieba_portrait_time=9549[avatar]TA获得超过221个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]6[view_count]学校文化艺术节主持词范例
【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《学校文化艺术节主持词范例》，欢迎您的阅读。 【篇一】学校文化艺术节主持词范例 尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好! 女：四月的天空色彩缤纷、阳光明媚 男：四月的大地姹紫嫣红、春色无边 男：四月的气息生机勃勃、芬芳醉人 女：四月的鲜花沁人心脾、芳香浓郁 (合)四月的校园热烈欢腾、歌舞喧天 男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸; 女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴; 女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华; 男：校园有了精神，就有了高远的追求目标; 女：校园有了目标，就有了青春的美妙旋律。 男：我们将用歌声吟唱甜美的岁月; 女：我们将用舞步赞美和谐的校园。 女1：今天属于艺术 女2：今天属于梦想 男：今天属于我们——实小少年 【篇二】学校文化艺术节主持词范例 甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好 我是主持人***，我是主持人*** 甲：历经风雨,几度春秋,阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。 乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。 甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。 乙：昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚；今日的努力，使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。 甲：我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，*有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。 乙：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用*佳的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌！预祝本届校园文化艺术节圆满成功！ 甲：出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记 让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。 乙：请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。 甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。 乙：今天，我们相约在红四月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 甲：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果 乙：同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！ 甲：年轻就是活力的象征，年轻就是梦想的摇篮，年轻是欢快的歌声，没有束缚，没有忧虑，只有梦想，只有希望，我相信年轻没有极限，我相信欢乐无限，我相信我就是我，我相信我能让每一个人都欢快起来，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野，八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。 乙：快乐天天有，今天特快乐，欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐” 甲：清秀的唐古拉，端庄壁立千仞的威严，山谷中动荡着万古寂寞的风车神话，让心灵飘飞，等待那千百年的轮回让心绪渐远，耳畔是猎猎的唐古拉风请欣赏七年二班周鹏飞、张野带来的《唐古拉》 乙：动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱，而且还成为了大人们茶余饭后的话题，特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光，下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。 甲：我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方，想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡，每一个期待的目光都在见证我成长，下面有请我们八年二班孙燕梓为大家带来的歌曲《唱得响亮》！掌声欢迎！ 乙：金色的童年有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是我们一个一个的希望。有请六年一班于涛和六年二班毛 宁演唱的《小星星》。 甲：兄弟，是风雪中的一盆火，兄弟，是天边的一道虹，校园是友谊浓厚、青春飞扬的象牙塔，兄弟姐妹们的情谊在这里触动着彼此的内心，请欣赏七年二班王爽给大家带来的女声独唱《兄弟》 乙：雨分飞，飞在天空里是我的眼泪，泪滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？请欣赏八年一班毕静、崔静、王美玲、宋佳悦同学为我们带来的《分飞》。 甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐！请欣赏七年一班刘犇鑫、汪楠、夏晓涵、刘可心给我们带来的舞蹈《闹闹NOW》 乙：吉祥如意，是千家万户的共同期盼，幸福安康，更是我们所有人的共同祝愿，下面，请欣赏七年二班带来的歌曲《吉祥如意》 甲：前一段电视里热播的一部电视剧《宫》，我想我们许多人都看过，下面便有请六年一班的于涛、肖玉良、刘长明；六年二班董宇恒、刘静、王琦给我们带来那部电视剧的片头曲《爱的供养》。 乙：同学们是不是都沸腾起来了？但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品——超幸福鞋垫表演者八年二班安楠、孙燕梓 甲：谁不渴望会当凌绝顶的荣耀那么还等什么呢就由六年二班的刘静带领我们进入《青藏高原》领略这份豪气 乙：六年二班毛宁《不分手的恋爱》 甲：我要的飞翔，不是这双翅膀，自由是个不能代替的远方。如果下辈子我还记得你，我一定和你在一起。我愿变成童话里，你爱的那个天使。湖面下的繁星，俏丽的水晶。下面请欣赏七年一班孙冰、张丽华给大家带来的《我要的飞翔》 乙：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的.中国心！下面请欣赏八年二班王家旺带来的歌曲《我的中国心》。 甲：马背上的民族，因你而辽阔。当年，满族的祖先曾在这里纵马奔腾，演绎多少英雄豪情。下面，请欣赏六年二班廖一楠、张然带来的《套马杆》。 乙：曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏六年二班邢远航给大家带来的《精忠报国》。 甲：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去奔跑在新一年的赛场上，请欣赏七年一班张丽华、孙冰、枉汪楠、夏晓涵带来的合唱歌曲《奔跑》。 乙：其实生活中到处都充满着爱，它就像是用愉悦的歌声来敲醒春日的生；就像是用优雅的旋律来遮挡夏阳的热；就像是用激昂的节奏来留住秋袭的叶；就像是用梦幻的舞台来驱赶冬夜的寒。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，爱就在你我之间。下面请欣赏六年一班陈锋、肖俭强、于涛、刘长明、赵建伟带来的《爱是你我》 甲：下面就让我们一同走入童话世界里，尽情的去享受一把。掌声有请八 年一班崔静、王美玲给我们带来《樱花草》 乙：我们这里快乐的气氛就像那永远不落的太阳，下面请听六年二班刘海鑫、刘晶雪、高静、张莲雪、万玉翠演唱歌曲《日不落》 甲：青春是清新的小树芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月儿初上树梢,青春还是一个小小的,小小的:《小酒窝》下面请欣赏六年一班张文秋、焦云鹤演唱《小酒窝》 乙：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，请欣赏八年一班刘景潼、王美玲带来的歌曲《潇洒走一回》 甲：下面请欣赏八年二班安楠、王家旺为我们带来的合唱《爱是你我》，大家掌声欢迎。 乙：也曾想天马行空驰骋苍凉疆场，也曾想仗剑天涯追逐旧日梦想，浪迹江湖人未老，是每个男人心底的荣光。行走天涯，你会带着谁的思念？谁又为你等待一世沧桑？请欣赏歌曲《走天涯》表演者七年二班乔冠宇 甲：欢声笑语中，我校校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。 乙：在过去为期半个月的时间里，学校进行了绘画、书法等一系列比赛。甲：同学们用灵动的画笔写意人生；用青春的视角镌刻永恒；用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国；用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了xx届成功的盛会。 乙：请***公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。 颁奖（请获得优秀的班级上台领奖6个班级） 甲：请获奖班级和个人走上主席台，请冯校长及其他领导为你们颁奖。 乙：老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。 甲：艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔！ 【篇三】学校文化艺术节主持词范例 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女A：尊敬的老师们， 女B：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。我是主持人陈男 女A：我是主持人女A 陈艳女B：我是主持人陈艳女B 男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚 女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。 女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果， 男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章 女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。 女B：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 合：20XX年xx职业技术学院第xx届校园文化秘书节晚会现在开始。 男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来， 女A：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞 男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家! 【篇四】学校文化艺术节主持词范例 【贺】尊敬的各位领导、各位来宾 【佳】亲爱的老师们、同学们 【合】大家上午好! 【杨】送去五月的芬芳 【宋】迎来六月的时光 【贺】今天的风格外清新 【佳】吹拂着我们灿烂的笑脸 【杨】今天的舞台格外绚丽 【宋】飞扬着我们心头的喜悦 【杨】为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富同学们的课余文化生活 【宋】为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好 【贺】今天我们在这里举办20**年艺术节活动 【佳】在这欢乐美好的日子里，各位领导、各位老师带着关怀与希望，同我们欢聚一堂 【杨】让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意 【贺】今天是我们欢乐的日子 【佳】这里是我们展示的舞台 【杨】我们的心像怒放的花朵 【宋】荡起一片欢乐的海洋 【贺】让我们荡起心儿的双桨，欢庆在六月的花海中 【佳】让我们摇响心儿的铃铛，欢聚在六月的校园里 【杨】让我们用热情的歌声抒发心中的甜美 【宋】让我们用优美的舞姿旋转青春的快乐 【佳】临江市光华中学第xx届“弘扬传统文化，构建和谐校园”艺术节汇报演出 【合】现在开始 【贺】首先请欣赏百人教师大合唱《永远跟党走，建设大中国》 【宋】刚才为大家演唱的是九年四班张泽琪同学演唱的《相信自己》，同学们说，他演唱的好不好，让我们把掌声再一次送给他。 【杨】悠悠鼓韵，情满中华，下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《中华鼓韵》。 【佳】喂，王贺你看过《喜洋洋与灰太狼》吗? 【贺】当然看过，动画片中喜洋洋机智勇敢，灰太狼不离不弃 【佳】那就让我们共同欣赏七年四班葛婉茹、邵长杰两位同学为大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌声有请。 【杨】请欣赏由七年一班带来的朝鲜舞《延边人民热爱毛主席》。 【宋】每一个父母养育的是自己的孩子，所有的父母养育的就是我们的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能获得幸福美满的人生。请欣赏由八年三班带来的群口快板《学唱弟子规，争做好学生》。 【杨】枝繁叶茂，源于大地丰饶;滴水之藏，离不开大海浩瀚。青春的活力，动感的节拍，舞动的身影，绚丽的色彩。下面请欣赏来自七年八班藏族舞蹈《唐古拉风》。 【宋】一缕阳光穿透晨露，一抹彩霞点缀校园。早晨的校园充满着青春活力，校园的清晨洋溢着青春智慧。我们同朝阳一起出发，我们同智慧携手同行，我们感恩所拥有的一切。请欣赏由八年二班带来的校园剧《感恩》。 【贺】请欣赏歌伴舞《绿荫》，表演班级八年四班。 【宋】青春是一团火，点燃绚烂的梦;青春是一首歌，串起欢快的音符。让我们循着古圣先贤的足迹，踏着优美的舞姿，去倾听古人的教诲，去吟诵圣人的篇章，去感受传统的魅力!请欣赏由七年六班带来的舞诵《弟子规》。 【杨佳】《母亲》 【杨】瞧，潇洒的女兵向我们走来了，下面有请八年三班带来的舞蹈《快乐女战士》。 【宋】有一种舞蹈，它很随意;有一种舞蹈，它很有活力;有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力，它就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请七年八班高晨绪、刘慧两名同学为大家表扬街舞《十分钟》，掌声有请。 【贺】站起来，我的爱牵着山脉，站起来，我的爱拥抱大海。请欣赏男女对唱《站起来》，表演班级八年四班。 【杨】古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如圣贤，成就生命大意义。 【宋】父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。 【杨】千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。 【宋】千言万语，无法表达我们对父母的感激。 【杨】下面请
