蛋炒饭节

时间:2024-07-14 21:52:48编辑:小星

蛋炒饭先放蛋还是先放饭

蛋炒饭相信大家一定不陌生,自己在平常的生活中也是经常吃得到的,做法也是各种各样,五花八门!虽然是及其平常的一道菜,但是你却不一定知道最正确的做法,是先炒鸡蛋,还是应该先炒米饭?蛋炒饭先放蛋还是先放饭其实做蛋炒饭先放饭或者先放蛋都可以,只不过两种做法的味道不尽相同。如果先放鸡蛋的话,这样炒出的蛋炒饭,蛋和饭是分离的,可以吃到明显的鸡蛋。如果想要吃到鸡蛋块的朋友,最好这样做。而如果要是先放饭的话,米粒分明,鸡蛋均匀的裹在了每一粒饭粒上,吃不到明显的鸡蛋块,但是饭中却有浓浓的鸡蛋香。蛋炒饭里面含有丰富的营养价值,米饭的主要营养是米精蛋白,含有人体所需的氨基酸,可以满足人体所需,鸡蛋里面含有丰富的卵磷酸,蛋白质,钾等微量元素,可以起到安神静气的作用。蛋炒饭松软,有嚼劲,样式多,口感佳,淡香味,是一份比较简单但又很有营养的饭,蛋炒饭的热量并不是很高,一份蛋炒饭的热量大概有三百多卡路里,对于一些减肥的女性,可以选择低油脂的植物油进行烹饪,也是很美味的。

[create_time]2023-06-07 14:34:06[/create_time]2023-06-22 14:34:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]A智生活[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/7e68f5fba4b217f9d6e2a4a186dabede.jpeg[avatar]百度认证:重庆炫月佑浩科技有限公司[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]3[view_count]

蛋炒饭怎么做好吃?

老干妈蛋炒饭

用料 老干妈;葱姜蒜(根据个人喜好选择);米饭(隔夜);香菇;火腿;鸡蛋 做法
准备工作:把隔夜的米饭提前捣散,避免下锅后一大坨不好炒开。
葱切小段,姜切末,蒜剥好后用刀背压几下,使蒜松裂,再切小片,这样比较入味。香菇火腿切丁,鸡蛋打散备用。
锅预热,放少许油,稍等一会,下葱姜蒜和一两勺老干妈(根据米饭的量放,不要太多,会咸),稍微翻炒一下炒出香味。
下香菇,稍微翻炒,跟老干妈炒匀即可。
下米饭,持续翻炒,把米饭中的结块炒开,不要有粘连,这一步时间可以稍长一些,把米饭中多余的水分炒干。
下火腿,稍微翻炒一下。(因为火腿本来就是熟食所以下的晚,如果喜欢吃味道重的可以和香菇一起下锅)
把打散的鸡蛋缓慢打圈下在锅里,迅速翻炒,使蛋液彻底均匀的和米饭混合在一起,放少许盐和鸡精(放盐前先试一下米饭咸淡),炒到蛋液都变成凝固的小丁,米饭粒粒分明就可以关火了。
爱心营养小残手也会的蛋炒饭

用料 鸡蛋3个;米饭适量;油适量;胡萝卜三分之一根;盐适量;黄瓜半根;火腿一根;葱适量;鸡精适量 做法
白天蒸好的或者吃剩的米饭,不要保温,常温保存备用。
胡萝卜、黄瓜、火腿肠切丁备用
鸡蛋打好备用
将打好的鸡蛋在炒锅里炒到八成熟放到盘里备用。
炒锅放油将葱花炒香,将火腿丁、胡萝卜丁、黄瓜丁倒入锅内翻炒至八成熟,倒入米饭炒熟,放入盐和鸡精!
西红柿菜叶蛋炒饭

用料 冰箱过夜的剩饭一碗;西红柿一个;菜叶(小白菜、青菜都可以)几片;鸡蛋一个;盐;花生油 做法
西红柿削皮切碎,菜叶切碎
锅内放花生油,烧热后,将鸡蛋打入,煎一会
在大部分蛋白都已经煎熟、还有一些蛋黄是生的时候,倒入西红柿和菜叶
将三者炒均匀,然后稍微熬一下,使西红柿汁能够出来
倒入米饭
将米饭压碎,混合均匀,加盐,再炒一下就行了
蛋炒饭

用料 米饭一碗;鸡蛋一个;火腿肠;胡萝卜;葱 做法
准备好材料,鸡蛋打散放盐,胡萝卜去皮切丁,火腿肠切丁,葱切成小块
锅中放少许的油烧热,放入胡萝卜丁和火腿丁翻炒,炒熟后盛出备用
锅中再次放油,倒入打散的鸡蛋,待鸡蛋快凝固时倒入米饭翻炒,尽量使米饭都粘上鸡蛋液,放入少许盐继续翻炒
放入葱花和炒好的胡萝卜丁,火腿丁翻炒均匀就可以了
香喷喷的炒饭出锅了
黄金蛋炒饭

用料 鸡蛋2个;煮熟米饭1碗;小葱2根;盐适量;胡椒粉适量 做法
煮好的米饭(比平常少放一点点水)用筷子松一下
备料:蛋白蛋黄分开,葱切小小粒。
不粘锅加热,放点油(少量薄油)。
倒入饭炒匀,炒热,关火离炉。
倒入打散的蛋黄
不断地搅炒(无火状态!),直至均匀每粒都粘上蛋黄。最好离开炉搅才会更好地粘上蛋液,因为太热蛋液就熟了不容易粘上蛋液。
开中小火炒匀,加入小葱、盐、胡椒粉,并翻炒。
装盘大功告成


[create_time]2021-08-20 22:25:25[/create_time]2021-06-30 11:01:31[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]地球之宋[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.baba76b5.V7AgppfGK2AX5teQ2yzW5A.jpg?time=2986&tieba_portrait_time=2986[avatar]TA获得超过1.4万个赞[slogan]没有[intro]43[view_count]

蛋炒饭先放蛋还是先放饭

蛋炒饭先放蛋,如果先炒饭再放蛋,蛋液就裹在米饭上面了,变得黏糊糊的没有口感。先炒蛋,这样子最后的成品颗粒分明。具体做法如下:主料:米饭1碗、鸡蛋2个、虾仁4粒、豌豆40克、胡萝卜30克、xo酱3匙。辅料:食用油适量、料酒少许、香葱1根、食盐1小勺、白糖1小撮。步骤:1、备好:XO酱、隔夜剩米饭和其它食材。2、虾仁洗净、开背去虾线、加小撮食盐、白糖和料酒腌制2分钟,去腥有底味。3、香葱、胡萝卜洗净后切小粒备用。4、将鸡蛋打散加葱花和少许清水搅拌均匀。5、开中小火凉锅凉油、倒入蛋液后迅速用筷子顺一个方面搅散。6、黄中有白、白中有黄嫩滑的金银炒鸡蛋就炒好了、盛出备用。7、重新倒少许油、放入虾仁、双面煎黄后盛起备用。8、留底油倒入豌豆与胡萝卜粒、炉炒断生后盛出备用。9、同样留底油、倒入隔夜剩米饭。10、用锅铲将疆结块的剩米饭压散炒松。11、加入李锦记XO酱、转大火翻炒均匀。12、再倒入刚炒好的鸡蛋、虾仁和杂蔬等。13、翻炒均匀觉得味淡可加撒点食盐。14、成品。

[create_time]2022-09-28 11:56:17[/create_time]2022-10-08 00:00:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]生活达人木木[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.44476c0f.efoC1h2yjZjFJCGgOP_sHQ.jpg?time=1838&tieba_portrait_time=1838[avatar]每个回答都超有意思的[slogan]在线星座塔罗测试,配对运势分析。[intro]92[view_count]

牧场物语矿石镇的伙伴们诅咒道具有什么用

诅咒道具用处很大的!把它们全部弄成祝福的以后才可以在泉之矿场里砸到贤者之石(10000G)的!而且只有祝福和贤者的鱼杆才可以钓到海盗宝藏(10000G)和古代鱼化石(2500G)!可以赚很多钱呢!挖诅咒农具的条件:必须是在冬季,玩家的全部农具为秘银级,并且背包要有空位(注意:诅咒道具是随机出现的,并且几率较小,因此比较花费时间)。挖诅咒农具技巧:1、玩家挖的时候从图的最外二圈开始,在最外二圈的几率最大。2、玩家在挖诅咒工具时,在27层就要先存个档,然后在28层再另存一个,如果在29层挖不出来的话,就重读28层的存档,再挖几次仍然没有的话,就从27层的档开始读,下面的层数也按照这三层的方法即可。此外,玩家挖到诅咒工具后,不要再用快捷键来换工具了,那样可能误穿上。3、玩家挖诅咒工具前,一定要先存档,然后继续向下挖。另外,玩家挖出诅咒工具后可以记住所在的位置,如果重新选取读档,直接去所记的位置挖就可以了。

[create_time]2021-10-14 18:49:11[/create_time]2020-08-25 09:58:15[finished_time]4[reply_count]1[alue_good]为生活一起努力吖[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/ec3a89d3e0639b1d304111405a3b3083.jpeg[avatar]生活中的一些碎碎念啊[slogan]生活中的一些碎碎念啊[intro]11663[view_count]

牧场物语矿石镇的伙伴们中诅咒道具是怎么出现的

诅咒农具是随机出现的,出现几率小,所以要有耐心才行,你挖了2次还算少的.
挖诅咒农具的条件:必须是在冬季,手里的全部农具为秘银级就可以去挖了,背包要有空位。
挖诅咒农具的要领:
1/
建议你挖的时候从图的最外二圈开始,在最外二圈的几率最大。
2/
在挖诅咒工具时,在27层就要先存个档,28层再另存一个,如果29层死活挖不出来的话,就重读28层的档,再挖几次还是没有的话,就出27层的档开始读,因为29层挖不出来和28层的地图也有一定的关系。以下39
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层的诅咒工具也是这样如法炮制。挖到诅咒工具后,最好不要再用快捷键来换工具了,一不小心装备上就麻烦了。
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在挖诅咒工具前,先存档,然后再挖。挖出诅咒工具后记住位置,再读档,直接去那个位置挖,这样可以省下很多体力的。挖楼梯也是一样的。
诅咒变祝福
镰刀:诅咒的镰刀连续装备10日,-20体力。
锄头:去教堂10回“将诅咒的道具卸除”一回1000G,-20体力。
斧头:诅咒的斧头使用255回,-20体力。
锤子:诅咒的锤子连续装备10日,-15体力。
洒水器:去教堂10回“将诅咒的道具卸除”1回1000G,-20体力。
钓鱼竿:诅咒的钓竿使用255回,-20体力。
要注意的是使用255回的钓鱼竿和斧头最好在参加节日活动时带着去,在那里挥是不费体力的,不然平时挥不了二下就挂了。
升为贤者农具:
去泉之矿的60,102,123,152,155,171,190,202,222,231
255层去找贤者之石(用锤子砸出来的,条件是手里的农具全部是祝福级的)。
或是有了村之别墅后,周六和女神玩游戏羸40次可得到贤者之石。之后带着贤者之石去锻冶屋,铁匠就可将其升为贤者农具。
秘银农具是可以直接升级为贤者农具的,只是要多等几天才可以,诅咒农具是不可直接升为贤者农具的。


[create_time]2020-04-22 22:27:43[/create_time]2019-02-15 17:52:59[finished_time]1[reply_count]4[alue_good]武冰业雁菡[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.69b2e18e.P4z5iXk8frwvF2HEcTHyaA.jpg?time=10896&tieba_portrait_time=10896[avatar]TA获得超过1102个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]4681[view_count]

简单的美食做法

学习几个简单又好吃的菜。1、蒜苔肉末蒜苔洗干净去头,切成小丁,葱切成片,姜拍扁剁成末,切个干辣椒,红辣椒切成圈,猪肉去皮,剁成肉末,盛入碗中备用;锅中倒入油,油热之后放入肉末煸炒,炒至发白,然后放入葱姜干辣椒炒香,放点料酒去腥,放点生抽,再放一勺豆瓣酱,炒出红油后放入蒜苔翻炒,炒一分钟左右放入红辣椒,放半勺盐,少量鸡精,少量蚝油,再放点白糖提现,快速翻炒入味就可以出锅了。2、西红柿炒鸡蛋西红柿洗干净先切成块,葱切成葱花,蒜切成块,碗中打入四个鸡蛋,放一勺盐,加点料酒再加点清水,打散,锅中倒入油,油热之后倒入鸡蛋液,鸡蛋凝固后翻炒,然后盛出来,锅中再次倒入油,油热之后放入葱蒜,将葱蒜爆香,再放入西红柿,将西红柿炒出汤汁之后倒入炒好的鸡蛋,翻炒均匀,放入一勺糖,再放入半勺盐,放入葱花,这样翻炒均匀就可以出锅了。3、豆角肉末将豆角洗干净,切成丁;五花肉剁成肉末,将肉末盛入碗中,放一点盐,胡椒粉,料酒,生抽,搅拌均匀,再放入少量的淀粉,搅拌均匀腌至十五分钟左右,切点葱花,蒜剁成蒜末,切点姜末,红辣椒切成丁备用,锅中烧水,水开之后放入食用油,然后放入豆角,将豆角焯水3分钟左右就可以了,捞出来控水;锅中倒入油,放花椒炸香,放肉末煸炒,放点生抽,然后放入葱姜蒜, 炒香之后放入豆角,放入半勺糖,半勺盐,翻炒均匀,最后放入红辣椒,将红辣椒断生就可以了。

[create_time]2023-01-28 10:46:10[/create_time]2014-01-15 18:05:43[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]shuchangbaobao[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7cc1fa1b.fKjClXRzGnFRz1bME58keQ.jpg?time=29097386&tieba_portrait_time=29097386[avatar]TA获得超过157个赞[slogan]初入百度,请多照顾[intro]61[view_count]

简单好吃的美食做法

简单好吃的美食土豆炒青红椒食材:红甜椒1个、青椒1根、土豆1个、蒜米3粒、食盐一勺、生抽1勺做法:1、 把土豆去皮后切片,红甜椒洗净后切块,青椒洗净后切块2、在锅里倒入适量的油,小火烧热后倒入蒜米爆香3、把土豆片倒进去炒至透明状断生4、把青红椒块也倒进去一起翻炒均匀,炒至青红椒块软即可5、出锅之前倒入一勺生抽和一勺食盐调味,翻炒均匀即可出锅简易版干锅土豆做法食材:土豆3个、葱花1根、蒜米4粒、豆瓣酱2勺、盐一小半勺、花椒5克做法:1、土豆去皮后切厚度一致的厚片、葱花洗净后切碎、蒜米去皮后切碎2、在锅里烧热一锅水,把土豆片都放进去烫一下,大概20秒左右就可以捞出来沥干3、在不沾锅里刷上一层油,把土豆片依次放进去开小火煎至两面微微焦黄盛出备用4、重起锅,在不沾锅里放入少量花生油,把蒜米和2勺豆瓣酱以及花椒放进去爆香5、把土豆片倒进去一起翻炒均匀,放入小半勺盐调味,出锅装盘开吃

[create_time]2021-10-11 10:23:10[/create_time]2018-12-05 19:26:37[finished_time]39[reply_count]0[alue_good]帐号已注销[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e065ce16.YxqTPbJ4_IXHFFubQ_8OEw.jpg?time=6602&tieba_portrait_time=6602[avatar]关注我不会让你失望[slogan]34aare[intro]185[view_count]

学做蛋炒饭的作文

1. 将火腿切成小粒;2.黄瓜洗净,剖开去瓤,籽,切成豆粒大小的丁;3.葱洗净切成葱花;4. 鸡蛋磕入碗内打散,加入少许精盐搅匀;5.豌豆洗净,焯熟,备用;6. 将锅内倒入花生油,烧至六七成热,放入葱花炝锅,出香味后倒入蛋液,炒成碎块;7. 倒入火腿丁、黄瓜丁、豌豆,同炒约2分钟;8. 放入米饭和余下的精盐、味精,改用中火炒;9. 至饭粒松散,溢出香味后,即可装盘。火腿蛋炒饭(适合喜欢辣或口味较重的人食用。)准备工作:将有点硬的、结块的米饭放入微波炉里转下,或者在水上蒸一下,将结块打散。1.将火腿(或者香肠)切开,块、片、粒均可。2.将鸡蛋加入胡椒打散,将切好的火腿放入鸡蛋内,再次搅拌。3.葱切成小丁。4.开火,加少量油入锅(推荐下菜油,很健康)。5.等油全热(锅边冒烟的时候),放入葱花,用铲子翻一翻。(小心油~)6. 待葱花微黄,放入鸡蛋和火腿,充分搅拌。(颜色相当不错——红、绿、黄,好看喔)7.待锅中鸡蛋成型80%(就是边底均以成型,只是上面还有点稀),放入白饭,使劲翻炒,与鸡蛋充分混合。8.放入适量的盐继续炒。9.待饭已全软时,改小火慢慢翻。10.放入一点点酱油(注意下,一点点,多了咸死~),继续翻炒。11.待香气飘出时,关火,放入鸡精和少许辣椒,翻炒均匀,即可出锅食用。注意:炒时请时时注意饭的性状,一般来说,等米饭成熟时,米会从纯白变得透明些。如果给自己做,可以时不时挑起来尝尝。多操练,多香。什锦蛋炒饭【做法】1. 将鸡蛋打入碗内,略加精盐调成蛋液;2.莴笋、火腿肠、鲜蘑菇、洋葱、蒜切丁;小葱切成细末。3. 锅内放花生油,烧热后,倒入蛋液煎泡至熟,捣烂捞出;4. 炒锅内再放少许花生油,下蘑菇丁、蒜粒炒出香味后,再放莴笋、洋葱略炒,加入米饭和煎熟的鸡蛋同炒,再下火腿肠、最后加葱花、盐和鸡精即可。

[create_time]2022-10-09 19:44:48[/create_time]2011-01-25 11:19:34[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]仁芷文050[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d13cfbfe.QoCsMMZ62uw6F_bstZ7L_g.jpg?time=3476&tieba_portrait_time=3476[avatar]TA获得超过3761个赞[slogan]坚持打卡[intro]33[view_count]

第一次炒鸡蛋作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的第一次炒鸡蛋作文800字(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。   第一次炒鸡蛋作文1   在一个阳光明媚的星期天,妈妈答应教我炒鸡蛋,早上,我早早起床,洗漱完毕,直奔厨房。我听见妈妈已经在厨房忙活了,我赶紧冲进去。   我看见桌子上已经摆好所需要的物品:几个鸡蛋、一个碗和一双筷子. 妈妈对我说:“第一步是打鸡蛋,把鸡蛋打在这个碗里,看,像我这样。“妈妈边说边拿起一个鸡蛋,在碗的边沿轻轻敲了一下,晶莹的蛋黄和清清的蛋清流进了的碗里。妈妈对我说:“鑫,你也来试一试吧!”我连忙也拿起一个鸡蛋,学着妈妈的样子,在碗的边沿敲了一下。可是,一个不小心,却让鸡蛋弄了个狗啃泥”我不得不让那妈妈再拿出个鸡蛋。这一次,我很小心地,轻轻地把鸡蛋敲了敲,“耶!成功了!”妈妈对我说:“这只是第一步,还有更难的呢!”   紧接着,在碗里加入葱花,妈妈拿起筷子,把它放在盛有蛋黄和蛋清的碗里,然后筷子开始跳起舞蹈。妈妈看了看我,把手中的碗与筷子递给我。这一步挺简单的,我一下子就学会了,蛋黄与蛋清慢慢地混合在一起,分不清哪个是蛋黄哪个是蛋清了。妈妈说这样就算搅拌成功了。   然后,妈妈教我怎样把煤气打开。先把阀门总开关打开,再把煤气灶上的开关顺时针拧开。火苗开始往上窜,我不免紧张起来。妈妈看出我的心思,安慰我说:“别紧张,妈妈就在边上帮你看着呢!”锅中的水在啪啪地响着,水慢慢地干了,锅慢慢地热起来。妈妈让我拿起油倒入锅中,我拿着油桶,离锅老远,怕锅里的油溅到我身上,慌忙地倒完油,等待冐泡,把刚才搅拌均匀的鸡蛋液倒入热锅中。一瞬间,锅里热闹起来,啪啪作响。我拿起铲子正准备铲下去,妈妈忙阻止我:“别着急,等一面变金黄色后,再用铲子把蛋翻个身。”听完妈妈的话,我赶紧照做,一面变金黄色了,我用铲子从锅的边缘往鸡蛋方向铲去。哎,没办法!一次性把鸡蛋全翻身,妈妈说没关系,第一次能做到这样已经不错了。我又一铲,这下全部翻过来了,再等一会儿,另一面也金黄色了。妈妈:“这下可以用铲子把鸡蛋分成几小块了,再翻炒几下,就可以出锅了。”“哇!香气扑鼻,黄澄澄中透着葱花的绿色,让人直流口水。我忍不住尝了一口,咦?怎么这么淡呀?哦,原来我忘记放盐了。   这就是我第一次炒鸡蛋,虽然糗事连连,但相当难忘。   第一次炒鸡蛋作文2   平常时间的我只是觉得炒鸡蛋非常好吃而且是一件非常简单的事情,所以我总是很自然而然地让爸爸妈妈爷爷奶奶其中的一个人给我炒鸡蛋池吃。   今天是个特殊时间,妈妈去上班去了,爸爸带着爷爷奶奶去医院检查身体去了,只留了我一个人在家,到了中午,没有个人回来,然而我却饿了。想着早上买的火烧还有两个,我就寻思吃个火烧先垫护一下早已经饿的咕咕响的肚子吧。但是我又想吃炒鸡蛋了,但是没有人在家给我做。我实在是忍不住想吃,并且觉得炒鸡蛋也不是什么难事,于是我就决定自己炒鸡蛋给自己吃。   说干就干,我从冰箱里拿出来了三个鸡蛋,然后回想着大人们是怎样炒鸡蛋的。我先把炒锅刷好,然后开火开始炒鸡蛋,我把油倒到炒锅里,然后用锅铲翻滚着锅里的油,不知怎么的,锅里的油一直往外面飞溅,我被飞溅出来的溅到身上了,烫的好疼。我忍住疼痛,把鸡蛋向锅里倾倒,一不小心在打开第二个鸡蛋的时候,用力用大了,蛋清弄到橱柜上好多,让我很是心疼,然后是第三个的时候,我又一不小心把鸡蛋皮弄到了锅里一大块,但是可能是油的温度太高了,鸡蛋刚刚放进去,就像快熟了一样,蛋皮被包围在了里面,想那也拿不出来,我放弃了,只好等着熟了之后再拿。鸡蛋放进锅里之后,我就开始翻炒,由于反应太慢,有一部分鸡蛋已经糊在锅上了,我就用力把它铲下来,然后继续翻炒。过了一会儿,差不多了,我就往里面加上了一点盐,谁知一不小心手抖了一下,撒盐撒的特别多,无奈只好把炒好了的鸡蛋出锅装盘。   看着这经过我不懈努力炒出来的鸡蛋,我也很是欣慰的,我赶紧的尝了一尝。这鸡蛋炒的就像在吃咸菜似的,好咸。然后这鸡蛋还是挺有嚼劲的,有的地方有点面,总体来说实在是太失败了。   等着妈妈回来之后,我跟她诉说了这一段炒鸡蛋的经历,妈妈首先还是称赞我的,然后跟我一一说明了炒鸡蛋的要点,比如向锅里放油的话要等着锅里没有水的时候再放,鸡蛋可以早打到碗里,放盐的时候细心耐心等等一些注意事项。   第一次炒鸡蛋,让我受益匪浅。   第一次炒鸡蛋作文3   暑假的一天,我想妈妈要求中午饭的鸡蛋让我来炒,妈妈同意了。我高兴地拉着妈妈的胳膊直蹦,心里又激动又紧张。   中午到了,我先从冰箱挑选了六只又大又圆的鸡蛋,又拿出一只碗,准备照妈妈教我的方法把鸡蛋磕进碗里。平时,我以为磕鸡蛋是最好办的事儿,谁知做起来却不像想象的那么容易。我小心地拿起一只鸡蛋,在碗沿上轻轻磕了一下,鸡蛋却“毫发无伤”。我又一连磕了三次,它还不动。它昂着头,挺着大肚子,好像在骄傲地对我说:“哼,小笨蛋,你会磕吗?还是让你妈妈来磕我吧!”我气得拿着它在碗沿上猛得一磕,砰!溅出来的鸡蛋液流了我一手。妈妈在旁边忍不住地大笑起来,说:“手上的劲儿要使匀,不要忽轻忽重。”妈妈亲自磕了个然我看看,我照妈妈说的先匀着劲儿,把鸡蛋磕了个裂口,然后两手扣住裂缝往左右一掰,一个圆圆的蛋黄和蛋清就落在碗里。我把鸡蛋一一地打进碗里后,又切了一些香葱放进去,撒进一些盐末,就用力地搅拌起来。   妈妈帮我把黑色炒锅放在火上,倒进油。只一小会儿,油锅就冒烟了,妈妈说:“快把鸡蛋倒进去。”我紧张地头上出了一层汗,心里咚咚直跳。听到妈妈的话,我便手忙脚乱把鸡蛋倒入热锅里。“哧啦”一声脆响,吓得我往后一退,手里的铲子也掉了。妈妈一边帮我洗铲子,一边说:“不要紧张。”我又回到过锅旁,只见锅里的鸡蛋已经起了变化。鸡蛋的四周鼓起了一层乳白色的小泡泡,小泡泡不住地向上扑扑地冒热气,一会儿这些小泡泡迅速凝在一起。妈妈说:“快翻翻。”我赶忙用铲子把鸡蛋翻了翻,可惜已经晚了。有的鸡蛋已经糊了,颜色焦黄。妈妈说:“不要紧,第一次炒鸡蛋都这样,以后炒多了就好了。”妈妈把糊了的鸡蛋铲掉,又叫我往锅里放了些味精,然后铲进盘子里,只见金黄色的鸡蛋上镶嵌着雪白的葱段,颜色可真好看!妈妈走过来闻了闻,说:“真香!”我迫不及待地拿起筷子夹起一块鸡蛋,吹了吹,放在嘴里,呀!香喷喷的,真好吃。我等不及妈妈烧好汤,便就着馒头大口吃起来。我觉得什么山珍海味都比不上它。   我知道了只有自己在实践中才能获得真正的快乐。   第一次炒鸡蛋作文4   童年像是一个巨大的百宝箱,里面装载着我太多太多的喜怒哀乐。在这不计其数的故事里。有一个故事永远焕发着不可磨灭的耀眼光芒,那就是那次炒蛋的经历。   星期天的早晨,正在做家务的妈妈突然对我说:“若琳呀,咱们今天吃炒鸡蛋怎么样?不过这个艰巨的任务就交给你了哟!”   天啊!我没听错吧。!从小到大倒师吃过不少炒鸡蛋,可这亲自动手吧,我倒是真没尝试过,你这不是为难人家嘛!   “不会可以学任何事情都会有第一次的嘛!”妈妈似乎猜透了我的心思,严肃的对我说。接着,她指着一只小竹篓说:“诺,新鲜鸡蛋,今天就要看你能把它捣鼓成啥样了。”我睁大眼睛一边看着妈妈,一边拍着胸膛,信心十足的说:“没问题,保证完成任务。”   我学着妈妈的样子,系上围裙,拿出了鸡蛋,在碗边轻轻一磕,然后两手掰开鸡蛋,蛋清和蛋黄一起流进了碗里。接着又该放少许细盐,葱花,味精,随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞,片刻间,油锅升起了‘缕缕轻烟’,我立刻把蛋汁倒入锅内,只听‘嚓~~~’一声,蛋黄和蛋清紧紧的抱在一起,成了一块半成熟的蛋饼,还不时的鼓起乳白色的'小泡泡,我边跳边叫:“嗨,真有趣,鸡蛋还会吹泡泡。”谁知,连鸡蛋也不留情面,一种苦味‘笼罩’在厨房的上空,我觉得有些不对劲,笨手笨脚的用锅铲把鸡蛋翻过来一看,糟糕,金灿灿的鸡蛋到了我手中‘瞬间’变成黑乎乎的一团,一股焦味直钻鼻心,使人恶心。   妈妈看到了,走了过来,语重心长的对我说:“做任何事情不可能一次就成功的,失败乃是成功之母!”听了妈妈的话,我信心倍增,万事具备后,开始了第二次的煎蛋。   有了上次的教训,这一回,我可一点儿也不马虎,当蛋汁倒入油锅后,我目不转睛的盯着它,一看到周围的蛋结皮儿,就小心翼翼的用锅铲在蛋的四周轻轻的撬动,再把它翻个身,一道‘旷世奇菜’基本就完成了,然后,我将蛋铲在碗里,双手递给妈妈,说“请你尝尝我的手艺如何?”   看着这黄灿灿的鸡蛋,听着妈妈的啧啧称赞,我心里美滋滋的。   那次成功的喜悦让我至今还回味无穷。   第一次炒鸡蛋作文5   虽然我不是家中的独苗苗,但也是爸妈的掌上珠,一直过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。我总想着有机会帮妈妈做点事,机会终于来了。   星期天中午,我正玩的时候,看见妈妈在做饭,一个人手忙脚乱的。于是我跑过去对妈妈说:“妈妈,我来帮你做炒鸡蛋吧。”我以为妈妈还会像以前一样拒绝我,没想到这次竟然爽快的答应了。   说干就干,我先拿起一颗鸡蛋,学着妈妈的样子,在碗沿上轻轻磕了一下,鸡蛋竟然完好无损,于是我加大了力度,又磕了一次,鸡蛋磕开了一个小口子,然后我用吃奶的力气去掰鸡蛋壳,“卡”地一声,蛋壳开了,可是蛋壳宝宝好像舍不得离开蛋黄一样,也跟着一起掉入了碗里。我看了看碗里的蛋壳,又看了看妈妈,一脸的无可奈何,而妈妈则哈哈大笑起来。打鸡蛋就遇到了困难,我有些气馁了,我心想:“打个鸡蛋都这么难,早知道我不干了。”妈妈好像看出了我的心思,面带微笑地鼓励我说:“没关系,第一次没做好,咱们再来一次。打鸡蛋的时候手要握紧蛋壳,轻轻地掰开鸡蛋,让蛋黄掉到碗里去。”在妈妈的指导下,我又重新打了一个蛋,这次我时刻提醒自己要把蛋壳拿好。耶,我成功了!果然蛋壳儿再也没有掉入碗中,我高兴地直拍手,旁边的妈妈也笑了。   该搅拌鸡蛋了,可是鸡蛋就像个调皮的小孩儿一样,躲来躲去的。搅了几次,我都逮不住它们。顿时,我像一个泄了气的皮球,把筷子一扔不干了。妈妈见状指导我说:“你先把筷子插进蛋黄中间,然后顺时针去搅拌,就能均匀了!”我按照妈妈说的方法去做,果然鸡蛋就像个听话的乖孩子一样,再也不跑了,看来还是妈妈有办法,看似简单的炒鸡蛋居然也这么难。   开始下锅了,我先在锅里倒几勺油,然后等油热了,再把鸡蛋倒入锅中,但是我没有掌握好火候,鸡蛋糊了,翻炒几次后,一个炒鸡蛋就终于做好了。由于虽然时间有点儿长,鸡蛋有点儿糊了,但我很开心我可以帮助妈妈做饭了。妈妈尝了一口,脸上露出心满意足的表情,欣慰地说:“我的宝贝长大了。”我吃了几口,心里却比吃了蜜还甜。   第一次炒鸡蛋让我明白原来坚持就是成功,我相信我下次一定能做得更好!   第一次炒鸡蛋作文6   一缕阳光射进窗户,多么温馨啊!可就在这时,“咕噜噜——”一个不和谐的声音响起,真是一粒老鼠屎,搅坏一锅粥啊!何婕妤和辜晓聪用郁闷的眼神望着我。没错!肚子打鼓的正是我!“咕——”又一个让人不愉快的声音响起了,我和辜晓聪不约而同地望向何婕妤,难道肚子打鼓也会传染吗?   数分钟过去了,我们翻遍了何婕妤家,没找到一点零食。在万不得以的情况下,我们决定每人炒个鸡蛋。   首先上场的是我!我从冰箱里拿了一个看上去很白的鸡蛋。可是,“杯具”的事情发生了——在我刚踏入厨房的时候,随着一声“怦”的巨响,我华丽地英勇躺下了,手中的鸡蛋也带着满怀的遗憾和惋惜升天了。吸取了前一次的教训之后,炒鸡蛋行动再次开始。   我动作“娴熟”地打开火,敲了一个鸡蛋入锅。天啦!真不幸!我好像忘了加油!我连忙把鸡蛋倒到碗里。往锅里倒了少许油后,我招呼两位“副将”:“撤!”听到我的命令,我们三人马上以迅雷不及掩耳之势退开大约一米远。大约30秒后,我想:油应该热了吧!于是,我轻轻地、悄悄地、慢慢地走近,把鸡蛋倒了进去。“一、二、三!翻!”“再翻!”鸡蛋已经渐渐地露出金黄,应该快熟了吧!就在这时,何婕妤突然插一句:“放了盐没?”噢!天啦!我没放盐?我连忙倒了满满一勺盐进去。不过,好像放多了耶!看着那白花花的盐,我不由得有点儿心痛!大约一分钟过后,“香喷喷”的鸡蛋出锅了。看着自己的作品,我不由得“啧啧”称绝。   我端着鸡蛋,走出厨房门。厨房里便又响起了一阵锅碗瓢盆的声音。何婕妤和辜晓聪会搞得怎么样呢?   继我之后,第二场厨房大战拉开了序幕————紧接着,是第三场————   “鼓掌!撒花!”三盘鸡蛋端上餐桌。放眼望去,有一盘鸡蛋显得格外与众不同!那是何婕妤的,她放了很多酱油。呵,这丫头!炒鸡蛋还放酱油,还放多了!   试吃仪式开始!我和辜晓聪吃了一口就吐了!我的,不用想都知道!那叫一个咸呐!辜晓聪的,和我的比起来,那是另一个极端,没味!唯有何婕妤在狼吞虎咽————我们呆呆地看她吃玩,她拍拍胸脯,打个嗝,然后跑去洗手间————-   思绪飘回来,那是上个学期的事了,又不禁笑出声来。   我觉得,不管那盘鸡蛋有多咸,在我的感觉中,都是甜的!   第一次炒鸡蛋作文7   每当在饭桌上看见西红柿炒鸡蛋这道菜,我总会想起第一次做西红柿炒鸡蛋的情形。即使多年过去了,想起来啊,依然会笑出声来。   放了寒暑假,我每天的午饭可是成了问题。之前都是爸爸妈妈中午赶回来给我做,再赶回工作单位。看着他们匆忙的身影,我暗下决心自己要变得独立一些。于是我决定学做饭,就从最喜欢的西红柿炒鸡蛋开始吧!   一天中午,我给爸妈打电话说我订了外卖,不用他们回来做饭。之后,我围上妈妈的围裙,带上套袖,往镜子前面一站。嘿!还真像回事儿!来到了厨房,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,轻车熟路地把鸡蛋敲开倒入碗中,拿起筷子快速地搅拌起来。筷子和碗边的碰撞奏响动听的音乐,和我的心情一般欢快。之后,我将西红柿洗净切块。这是我第一次用刀,因为怕切到手,所以我只敢用一只手拿着刀瞄准西红柿剁。看来,西红柿也知道自己“大难临头”,东滚西窜的就是不   肯就范。切完我一看,那真是“大块小块落玉盘”啊。   准备工作做好,终于要开火做菜啦!第一步先要把鸡蛋炒熟。我打开火,倒上油。看着锅里冒起了“狼烟”,我把自己的身子使劲往后靠,生怕被油溅到。“呲啦”一声。鸡蛋液倒进了油锅。随着翻炒,鸡蛋液很快变成了诱人的金黄色蛋饼,散发出阵阵香气。我将西红柿放入锅中一起翻炒,洋洋得意地看着这道我自己烹调的大菜逐渐成型。   炒的差不多了,接下去该调味了。想到这我突然一咧嘴:坏啦!平常妈妈都放什么东西来着?这这这,这可怎么办啊!我抿着嘴闭着眼,脑海里回忆着平常妈妈做饭时的情景。我记得有糖,有盐,有味精??靠着记忆,我把一种种调料放入锅中,拿铲子舀起一点尝尝。嗯!味道还可以嘛!哎?我记得妈妈炒好菜的时候还要加一种白色的汤啊?我看到了一个小罐里的白色粉末,于是用水化了一些,放进了菜里面。没想到,这白色的汤一加到菜里面。原来的菜汤居然越来越少了,最后变成了一锅浆糊,看到这情况。   我不知所措,只好垂头丧气地把菜倒掉了。   晚上,我跟妈妈说了中午做饭的事,妈妈哈哈大笑起来,摸着我的头说:“欣欣,那个东西是淀粉。做西红柿炒鸡蛋是用不到的,以后妈妈做饭的时候你要细心观察,这样的错误你就不会犯啦!”   虽然西红柿炒鸡蛋失败了,但是我明白了做事要细心观察的道理,也算是有收获啦!

[create_time]2022-07-14 22:21:32[/create_time]2022-07-28 18:19:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]梦之缘文化[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.61bbd3bf.dco3O7-9qhUybkm7i_05jw.jpg?time=4772&tieba_portrait_time=4772[avatar]TA获得超过8252个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]10[view_count]

羊排怎么做好吃呢

红烧羊排的用料羊排500g 胡萝卜1个 土豆1个 葱白1根 姜3片 八角2个 香叶3片 干辣椒3个 山楂片3片 花椒适量 小茴香适量 冰糖5粒 生抽适量 料酒1汤匙 盐适量 油适量 红烧羊排的做法步骤1羊排洗净,入凉水下锅,开锅焯好后捞出。步骤2胡萝卜、土豆去皮洗净,切滚刀块备用。步骤3备好各种香料和冰糖,葱白、姜切好,香料放到调料盒中。步骤4热锅凉油,放入冰糖,小火慢慢炒出糖色后,下入焯好的羊排,翻炒均匀,使羊排上色炒香。步骤5加入酱油增色、提鲜,加料酒去膻,翻炒均匀。步骤6放入调料盒、葱姜干辣椒,加入适量的开水盖上盖子,烧开后转中小火。步骤7炖至八成熟时放入胡萝卜、土豆块,加入适量的盐调味,炖至胡萝卜、土豆软烂即可。步骤8出盘,好香。红烧羊排的烹饪技巧配菜可根据个人口味随意选择搭配,如冬瓜、白萝卜…加山楂片能更好的去除羊的膻味。不喜欢辣口的可以不加辣椒。

[create_time]2022-03-09 09:59:26[/create_time]2021-04-16 10:11:04[finished_time]7[reply_count]1[alue_good]带档滑行[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7f4b9fa0.W71OGR_sYVX2vOlpSy3XwA.jpg?time=3988&tieba_portrait_time=3988[avatar]TA获得超过4.3万个赞[slogan]纵享滑畅[intro]3038[view_count]

幼儿园大班春游活动方案

幼儿园大班春游活动方案   为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的幼儿园大班春游活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班春游活动方案1   活动目标:   1、感受春天的变化,了解周围环境的变化。   2、体验合作游戏的快乐。   活动准备:   幼儿了解春游的准备、接送车5辆   活动过程:   一、准备活动:   幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。   谈话活动,了解春游注意的事项。   二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。   引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。   1、组织幼儿做游戏。   教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。   幼儿开展游戏活动。   2、幼儿自由组合进行会餐活动。   三、社会实践活动、徒步到供水公园。   1、引导幼儿认识春天的主要特征。   2、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。   3、幼儿自由组合进行活动。   活动评析:   幼儿们非常喜欢去春游,在春游的过程中,他们都遵守不摘花、不踩草的要求,几个平时不认真的小朋友也紧紧跟着教师的步伐。 幼儿园大班春游活动方案2   一、活动目的   通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。   二、活动具体计划   (一)活动时间:4月16日   (二)活动地点:孤岛附近槐花林   (三)活动准备:   1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发   2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。   3、家长自备相机、录像机。   (四)安全保障措施:   1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。   2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。   3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。   4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。   5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。   6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。   7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。   (五)活动程序:   7:30自幼儿园准时出发。   8:30--9:30自由活动,欣赏槐花。   9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏。   10:00--10:30野餐。   10:30--11:00致植物园。   11:00--12:00参观游览植物园。   12:00准备返回工作,清点物品及人数。 幼儿园大班春游活动方案3   活动时间:   20xx年09月30日   活动地点:   幼儿园大操场   活动目标:   1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的`乐趣,增进与家人之间的情感。   2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。   3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。   4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。   活动准备:   1、通知爸、妈来园参加亲子活动。   2、准备游戏需要的材料。   3、布置活动场地,准备奖品。   具体活动方案:   活动流程:   1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》   2、主持人致欢迎词,领导讲话。   3、主持人讲注意事项。   (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。   (2)请在活动过程中遵守活动规则。   (3)在活动中请勿拥挤。   (4)在活动中表现棒的小朋友可以赢取我们的小礼品哦!   4、才艺展示:(1)体操表演;(2)跆拳道表演;   5、主持人介绍几种游戏的名称。   大、中班游戏   1、珠行万里   目标:用提供的“轨道”将球从起点运送到终点。   准备:一名家长和自己的孩子为一个单位,共十个单位(幼儿、家长共二十人组成一队)队员们自行采取组队方式。   玩法:1.在运送小球的过程中,要保持小球始终在轨道中且不能掉落,若掉出,则从第一个重新开始此游戏。   2.运送小球过程中,队员不能拖着管道移动,队员原地调整轨道倾斜角度,将球从起点通过轨道运送到终点。   用时最短获胜! 幼儿园大班春游活动方案4   亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。   一、活动目标   1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。   2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。   3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。   4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。   二、活动时间   20xx年12月13日下午14:20――16:00   三、活动地点   幼儿园教室楼前   四、活动人员   大、中、小班全体小朋友、家长、老师   五、活动准备   1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。   2、准备游戏需要的材料。   3、布置活动场地。   六、活动组织   策划:渠敬x   成员:于xx、武xx、崔xx、渠xx、苏xx、王xx   摄影:邵xx   主持人:于x   安全工作:范xx、马xx   后勤:渠xx   七、活动流程   1、主持人致欢迎词。   2、主持人讲注意事项:   (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。   (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。   (3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。   3、家长带领幼儿参加亲子游戏。   4、幼儿才艺展示。   5、主持人致结束语,活动结束。   八、亲子游戏介绍   (一)小班亲子游戏   1、大脚小脚   玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。   2、猜家长   准备:小椅5―6把,蒙眼巾5―6条。   玩法:幼儿5―6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。   注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。   2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。   (二)中班亲子游戏   1、袋鼠运蛋   准备:沙包若干个   玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。   2、两人三足   准备:绳子若干   玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。   (三)大班亲子游戏   1、接力跑   准备:接力棒若干个   玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。   2、托球跑   准备:乒乓球若干个、球拍若干付   玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 幼儿园大班春游活动方案5   一、活动目的:   庆祝六一系列活动开始了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我班决定举行一次春游活动。   二、活动具体计划   活动时间:   20xx年5月16日(星期六)   活动地点:   孤岛附近槐花林   活动准备:   1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发   2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。   3、家长自备相机、录像机。   安全保障措施:   1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。   2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。   3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。   4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。   5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。   6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。   7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。   活动程序:   7:30自幼儿园准时出发   8:30――9:30自由活动,欣赏槐花   9:30――10:00幼儿、家长节目表演、小游戏   10:00――10:30野餐   10:30――11:00致植物园   11:00――12:00参观游览植物园   12:00准备返回工作,清点物品及人数

[create_time]2022-10-06 19:50:11[/create_time]2022-10-20 12:35:34[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]谦逊还清新的小萨摩耶9063[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7540ce8.sNcBSJ6IAD8Yxg-J41YGjA.jpg?time=5189&tieba_portrait_time=5189[avatar]TA获得超过659个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]6[view_count]

幼儿园大班春游方案

幼儿园大班春游方案(精选5篇) 举行春游,可以让幼儿感受春天的气息,感知春天的特征,感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,幼儿园大班春游方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园大班春游方案,希望能帮到各位。 幼儿园大班春游方案(篇1) 活动背景 我们的家乡是个历史文化名镇,在开展“爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动,“到哪儿去春游?”“哪儿近?哪儿远?”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作,给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间,我设计了这次教学活动。 活动目标 1.学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量,测量时注意工具的首尾相接。 2.学习合作记录测量结果,比较不同景点间距离的远近。 3.产生去春游的愉悦情感。 活动准备 1.每组一份记录表,表上的工具和提供的工具一致。 2.每组一张地图,在幼儿园和六个景点贴上相关标记。 3.长短不同的管子、小棒、纸片,《郊游》音乐。 活动过程 一、播放《郊游》音乐,引出活动内容 1.幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。 2.出示东山地图.指出幼儿园的位置(贴上标记),提问:我们东山是个很美的乡镇,你想去哪儿春游呢? 3.根据幼儿回答,贴上有关标记,如雨花胜境、启园,等等。 二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离 第一环节,认识测量工具,在分组合作中学习测量方法.并了解记录方法。 1.教师导语:我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢? 2.教师出示测量工具:小棒、纸片、管子,提出测量要求:以幼儿园为起点,先测量同一条路线。 3.幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况,同时有目的指导幼儿在测量时注意“首尾相接”。 设计提问:你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?根据幼儿回答,耖师在记录表内记录相应的符号。 (反思:这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果.清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同.但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议,就请幼儿演示,集体验证,从而强调测量时要注意首尾相接。) 第二环节。幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离.并记录。 1.教师导语:我们用刚才的测量方法,再来测测幼儿园到其他各景点的距离,好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。 2.幼儿分组测量并记录。 (反思:这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程.而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。) 三、交流测量结果.比比从幼儿园到各景点距离的远近 1.提问:小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的? 2.教师小结,鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。 (反思:交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣.更好地认识周围环境。) 活动延伸 在数学区提供东山不同景点的标记,让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。 幼儿园大班春游方案(篇2) 活动目标: 1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦,增强幼儿自信心及合作意识。 2、引导幼儿感知春天的主要特征,能够感受春天的美。 3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性语言描述春游的过程的能力。 4、发展幼儿的观察力和语言表达能力。 5、激发幼儿探索大自然的兴趣,增强幼儿的环保意识。 活动准备: 1、教师准备:《快乐的春游》课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。 2、幼儿准备:请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。 活动过程: (一)、开始部分: 小朋友念着《春游》的儿歌走进教室,参观小朋友做春游准备工作时的照片,请小朋友讲一讲自己春游前做了哪些准备工作?心情怎么样?引出主题。 (二)、基本部分: 1、看课件,引起小朋友对春游过程的回忆。 2、请小朋友讲一讲春游时有趣的事情,让大家一起分享其中的乐趣。 3、接着看课件,请小朋友讲一讲春游时看见的春天的主要特征。 4、看用小朋友同家人一起春游时的照片制作的电子像册。 5、请小朋友讲一讲自己和家人一起春游时的情景。 6、观看课件,引导幼儿总结春天的主要特征。(春天来了,小燕子从南方飞回来了,在屋檐下做了一个窝。大树发芽了,桃花开了。河里,小鱼在快活的游来游去。春天的景色实在是太美了。) 幼儿园大班春游方案(篇3) 一、活动目标: 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。 2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 二、活动地点:东坡公园 三、活动人物:七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同 四、活动时间:周五(4 月 13 日)8:45——11:00 五、家长配合: 1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。 2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。 六、活动过程: (一)8:45——8:50:家长带领孩子在 “东坡公园”大门口集合,教师清点人数。 (二)8:50——9:20:沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。 (三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。 (四)9:50——10:50游戏活动: 1. 集体开场舞《大班早操》 2. 分组秀才艺 儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目 3.亲子游戏活动: (1)踩气球 目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。 玩法:每个家庭发三个气球,分别绑在家长和孩子的脚上,游戏开始大家在一定范围内奔跑,尽量想办法踩破对方气球,并保护好自己的气球 ,最后留住气球的家庭为胜利 (2)参观牡丹花展 目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。 4.摄影活动:留住春天好景色 家长、孩子自由结伴,参加班级摄影活动 1.观赏寻找最美的春色进行拍摄, 2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄 11点 活动结束。 七、注意事项: 1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。 2.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃筒里。 幼儿园大班春游方案(篇4) 活动目标 1、结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。 2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。 活动过程与指导 一、讨论老师的春游计划书 师:老师制定了一份去野生动物园春游的计划书,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的? (一进活动室、孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多,前排还坐着爸爸妈妈,一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨,没有人主动提问或表达自己的观点。) 二、讨论制定小朋友自己的春游计划书 1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了、想不想为自己制定一份春游计划? (“好!”孩子们快乐地呼应。) 2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排,想想除了这些,我们还应该做些什么计划呢? (带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了、这是他们喜欢的话题。) 3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢? (孩子们的话匣子被慢慢地打开了,一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容:宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西:有人已经不满意了、急着要发表自己的观点。) 4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能,几个人一起做呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组) (制定用品计划的孩子只有3个、他们马上开始了求助:“谁来帮帮我们?”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后、又有两个孩子调整了自己的计划、主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。) 5、制作计划书。 (1)观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流? (2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。 (3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。 (4)可以用各种方式进行记录:大家一起为计划书出主意。 幼儿园大班春游方案(篇5) 活动目标: 1、引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 2、学习合理构图,均匀着色,表现寻找春天时的快乐。 活动准备: 1、春游时拍的照片。 2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。 3、展板一块,用于展示幼儿作品。 活动过程: 1、谈话导入 小朋友,还记得上个星期老师带你们去田野里找春天吗?现在,朱老师请大家先回忆一下,你在田野里看到了什么,先请你和坐在旁边的小朋友一起来想一想,说一说,然后再告诉老师。 2、幼儿相互交流。 教师提醒幼儿要讲出春天田野中的主要代表植物,如:麦苗、油菜花、蚕豆花、桃花、柳树等。 3、集体交流 1)教师提问:你要介绍什么东西,它是什么样子的,什么颜色的,你是在哪里发现它的? 请幼儿举手告诉大家自己的发现,在介绍过程中,教师指导幼儿适当运用方位词,如:远处有什么,近处有什么;天上有什么,地上有什么。 2)师:我也有准备哦,看这是什么?(出示春游照片) “我给大家准备了一些春游时的照片,请你们来欣赏一下,看看照片中拍到的东西你们有没有都找到,照片中有没有你自己?” (放照片,幼儿欣赏) 4、幼儿绘画 1)师:春天的田野实在是太美了,小朋友们在春游时都找到了春天。找到春天时,你高不高兴呢?现在就请小朋友们把你找到的春天画下来吧!不过,老师有个小小的要求:你不仅要画出美丽的春天,而且要把你高兴的样子画出来! 2)幼儿作画,教师巡回指导。 教师重点指导幼儿合理构图,表现景物近大远小的比例,突出重点形象;均匀涂色,大胆配色。 5、展示幼儿作品 1)将幼儿作品展示在展板上,请幼儿介绍自己的作品,如:作品中有谁,在干什么,在田野里找到了什么。 2)提问:你觉得哪幅画最漂亮?为什么?

[create_time]2023-01-23 12:51:07[/create_time]2023-02-03 09:35:33[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]育儿黄大夫[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f3d19e73.zGqL6wGrYJJrRRZsXPlaww.jpg?time=7310&tieba_portrait_time=7310[avatar]TA获得超过192个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]7[view_count]

幼儿园小班美术教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班美术教案 篇1    活动目标:   1、尝试用比较流畅的线条表现海豚的不同姿态。   2、了解海豚的本领,喜欢海豚。   3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。   4、培养幼儿的技巧和艺术气质。   5、培养幼儿的欣赏能力。    活动准备:   海豚PPT、海豚图片、大的海报背景、淡蓝色的色纸、炫彩棒    活动过程:   一、激趣导入   (价值取向:用海豚求助的情景激发幼儿绘画的兴趣)   师:最近海豚明星有一件很着急的事,表演就要开始了,小朋友们却还不知道,没有观众,我们帮它想个办法吧!   二、观察体验   (价值取向:通过观察海豚表演的图片,发现海豚的不同姿态)   1、海豚长什么样?   小结:身体像月芽、尾巴像椭圆,鱼鳍像三角,小海豚真可爱,大家都喜欢。   2、它会表演什么节目?(图片展示,学一学感受肢体动作)   小结:小海豚,水里游,表演节目真是逗!顶气球,抛彩球,骨碌骨碌翻筋斗;钻火圈、蹿得快,聪明伶俐真可爱。   3、看看海豚身体姿态有什么不同?(用符号、手来感受动态)   小结:原来,身体、尾巴和嘴巴的方向变一变,海豚就能表演不一样的节目了。   三、绘画表现   (价值取向:用比较流畅的线条自由表现海豚的不同姿态)   1、自由想象表现海豚不同的节目。   2、孩子画好后将作品贴在大大的海报上。   四、交流分享   (价值取向:乐意用较完整的语言来介绍自己的作品,了解海豚的本领,喜欢海豚。)   1、看看海报,为大家介绍海豚在表演什么节目。   2、延伸:和孩子们一起欣赏更多海豚、海狮表演的视频。 幼儿园小班美术教案 篇2    活动目标:   1、通过欣赏,了解秋天梧桐树叶的形状和丰富的色彩,感受其造型和色彩的美   2、尝试用手掌、拳头等手的不同造型印制秋天的梧桐树。    活动准备:   1、课件:秋天梧桐树图片多幅。   2、画有梧桐树的树叶和树枝的作业纸人手一张。   3、装有红、黄、绿三种颜色的盘子,抹布若干。    活动过程:   l、欣赏秋天梧桐树的图片,了解梧桐树叶的形状和丰富的色彩。   (l)教师播放课件,引导幼儿欣赏梧桐树图片。   教师:你看到了什么?是什么样子的?像什么?树叶足什么样子的?像什么?有哪些颜色?   (2)欣赏飘落的梧桐树叶。   教师:梧桐树叶除了树上有,还有什么地方有?是什么样子的?   2、探索梧桐树的.印制方法。   (1)教师:怎样用小手来印梧桐树叶呢?可以印在纸的什么地方?   (2)教师:有多少梧桐树叶?好多的树叶挤在一起怎么印呢?   (3)教师:飘落的梧桐树叶是什么样子的?用什么方法来印?想换一种颜色怎么办?   (4)教师:梧桐树的周围还会有什么呢?小草是什么样子的?可以用手的什么部位来印?还有什么?3、幼儿操作。    要点提示:   1)最好在颜料盘内垫上薄薄的海绵,这样手掌蘸颜色的时候容易均匀。   2)提醒幼儿将树叶印满大树,并观察色彩相融合产生的变化。   3)用“先擦手、再换色”这样的短句提醒幼儿遵循操作规则。   4)启发幼儿用手的不同部位印制梧桐树叶。   4、作品。   教师:你们印的梧桐树是什么样子的?有哪些颜色?不同的颜色碰在一起发生了什么变化?    活动建议:   ☆活动延伸 用手的不同部位印制图形,并进行想象添画。   ☆家园共育 建议家长与幼儿一起用大手和小手印制亲情树。 幼儿园小班美术教案 篇3    活动目标:   1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能,制作一盘好吃的鱼。   2、感受美术活动带来的乐趣,体验帮助小猫的快乐。    活动准备:   1、红、黄、绿、白手工纸   2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布3、背景音乐,视频仪、DVD、录音机活动重点:能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼活动难点:涂、撕等技能    活动过程:   一、设置情景,引起幼儿制作兴趣   1.过生日激发孩子作画的兴趣教师:"孩子们,今天我们班来了位小客人,(课件同时有喵喵的声音)瞧,是谁呀?小猫咪咪打扮的可真漂亮,原来今天是咪咪的生日,朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物,我们一起看看到底是什么礼物呢?(放课件)哇!是什么啊?为什么朋友要送他小鱼呢?(幼儿回答)今天是小猫的生日,我们也来烧一条鱼给小猫吃吧?(鼓励幼儿动手帮小猫"烧鱼")   二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范   1.提问:小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢?   引导幼儿回忆烧鱼的步骤,(幼儿自由说)师:小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油,还有糖啊、醋啊、酱油啊,其实还要点放生姜,盐、葱花等等一些调料,这样烧出来的鱼才更香哦!   2、示范烧鱼的过程师:现在我们要开始烧鱼了,先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色,(边说边涂色)涂的时候呢要涂均匀,顺着一个方向来回涂,尽量不要涂在外面,小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮的颜色,瞧,小鱼多漂亮啊。然后拿来一个锅,在上面放上油(胶水),油要涂满锅底哦,注意粘有油的手要在抹布上擦一擦,再把鱼放在锅里,(压一压)为了使鱼不会太腥呢,还要在锅里放几片生姜,我们用黄色的纸条来撕生姜,要用多少就撕多少,接着撕点绿色的葱花撒在鱼上,(可以多放点)这样做出来的鱼,会很香哦,最后,我们撕点白色的盐洒上去,但是盐要洒的少一点,太多了,鱼就太咸了。有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去,瞧,一盆好吃的鱼就做好了。(闻的动作)真香啊!你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊?   3、幼儿烧鱼,教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一个锅还有一些调料。   小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色------然后在锅里放上油把鱼放进去-------最后放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用,不要抢,用完把多余的调料再放回去。(背景音乐)   五、评价幼儿作品(请小猫吃鱼)师:小朋友烧的鱼都差不多好了,我们把烧好的鱼放在这边的展示台上,你们看看哪盘鱼烧得最好呢?(请幼儿说)为什么呢?(幼儿说)这盆鱼颜色涂得很好看又均匀,调料放的也刚刚好,很香哦!其他小朋友的烧得鱼也很香,那现在我们一起来请出小猫咪咪吧?(小猫咪咪请你出来)小猫咪咪:小朋友烧的鱼真香啊,谢谢你们!   幼:不用谢!   小猫咪咪:为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日,好吗?   六、唱生日歌,结束活动

[create_time]2022-07-07 16:03:11[/create_time]2022-07-22 07:21:11[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱之翼17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.17e85af.nuTZl7DoPGcg0pzE0tg6Vw.jpg?time=725&tieba_portrait_time=725[avatar]TA获得超过817个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]0[view_count]

幼儿园小班美术教案

  在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班美术教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术教案 篇1    活动目标:   1、能与同伴合作,使用大刷子均匀涂色。   2、感受色彩美,体验同伴合作刷“房子”的快乐。   3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。   4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。    活动准备:   可爱的动物毛绒玩具,纸箱做成的不同造型的房子,各种颜色的广告颜料,水粉刷子,调色盘若干。    活动过程:   1、设计情境,激发幼儿兴趣。   出示动物毛绒玩具。   师:我们班里来了几个新朋友,和他们打个招呼吧。老师为他们建了几座小房子,请他们住在里面(出示纸箱做成的不同造型的房子),可他们说不太喜欢,这是为什么呢?(没有颜色。)怎样让房子变得漂亮呢?你们愿不愿意帮老师把小房子涂上漂亮的颜色啊?   2、师幼共同装饰房子。   (1)教师示范涂刷的方法:用刷子蘸上颜料,从左往右或从上到下,一笔接一笔地刷。   (2)将幼儿分组,每组刷一座房子。先请幼儿自由的讨论房子要刷的颜色,教师可启发幼儿不同面墙壁和屋顶可涂成不同的颜色。   (3)幼儿分别涂刷、装饰房子,提醒幼儿注意尽量不要把颜料弄到地上、衣服上(有条件的可以让幼儿穿上围裙)。   3、互相欣赏各组的作品。   请幼儿说一说:哪座房子最漂亮?为什么?这座房子都有什么颜色?    活动延伸:   和幼儿一起将晾干的房子送到建构区,便于开展建构活动。    教学反思:   这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿园小班美术教案 篇2    【活动目标】   1、观察自己的小手,   体验游戏的快乐。   2、引导幼儿在愉快   的气氛中用小手大胆表演,发展幼儿的想象力。   3、创造性地印画出   各种手形画,培养幼儿的创新意识和动手操作能力。    【活动准备】 音乐、   颜料、彩笔、画纸、彩纸、皱纹纸、橡皮泥。   【活动过程】    一、开始部分:   表演激趣,导入活   动。组织孩子听《小手拍拍》的音乐,做动作进入活动室。    二、基本部分:   1、观察讲述,认识小手。孩子们,刚才我们是用什么做动作进来的?(小手)你们可真聪明,我们是用小手做的动作,现在都举起你们的小手来给老师看一下,你的小手真干净,你的小手真白、真漂亮,和老师来拍拍手吧!(逐一和幼儿击掌)咱们来看看我们的手有哪些地方不一样?可以和你身边的小伙伴比一比,我们的手大小是不一样的。我们的两只手还有很多一样的地方,我们一起来找一找。   教师小结:咱们的手有很多一样的地方,我们都有两只手,一只左手一只右手,左手有五个手指头,右手有五个手指头。手指上有手指甲,还有手心和手背。   2、表演动作,了解小手。小手有这么多一样的地方,我把它编成了儿歌,你们想听吗?孩子们赶快坐好,听我说儿歌吧!示范:我有一双小小手,一只左来一只右,小小手,小小手,一共十个手指头。孩子们,咱们一起来表演,好吗?孩子们表演得真好,想一想你的小手还会做什么?(让幼儿自由表现)我们的小手可真能干,能做这么多事情,小手还有一个特殊的本领,看看这是什么?出示手影。我们的小手还能做手影游戏,咱们一起来试试吧!   3、分组操作,展小手。孩子们,今天我还给你们带来了一些材料,我们来比一比,看看谁的小手最灵巧。出示操作材料,向幼儿介绍操作方法(手形印画、手形添画、印画小手),幼儿自由选择进行活动。分组讲评幼儿活动情况。   4、拓展经验,保护小手。孩子们,你们的小手可真灵巧,可以做这么多事情。我们的小手这么重要,应该怎样保护自己的小手呢?启发幼儿说出保护小手的方法。    三、结束部分:   教师小结,带孩子到户外洗手,让孩子保护好小手。 幼儿园小班美术教案 篇3    一、活动目标   1、巩固幼儿对橙、绿、紫三种颜色的认识,培养幼儿对色彩的兴趣。   2、教幼儿学会印画的方法。    二、活动准备   藕头,萝卜头,青瓜头,海绵印,印章印,各种图案衣服展,水粉颜色,作业纸,娃娃,录音带。    三、活动过程   1、引起兴趣,导入课题。   (1)我们班上小朋友的衣服可真漂亮。   (2)放录音(娃娃哭)原来娃娃想要块漂亮的花布做衣服,这样吧,我们每人印一块漂亮的花布送给娃娃好吗?   2、复习巩固幼儿对橙、绿、紫三色的认识,教幼儿用这种印章印画的方法。   (1)出示水粉颜料,问:这是什么颜色?这和柑橙的颜色一样,叫橙色。出示绿色,问:这是什么颜色?这和树叶小草的颜色一样,叫绿色。出示紫色,问:这和葡萄的颜色一样,叫紫色。   (2)教师出示藕头等印章,示范讲解印画的方法:随意挑一个印章,在水粉颜料中蘸一下,没有颜料滴下来,就可以印了。用力按在纸上,再轻轻地拿起来,这样一个美丽的图案就印好了。还可以多印几个,颜料不够可以再蘸。   (3)交待要求:老师准备了三种颜色和许多印章,你们可以选择自己喜欢的颜料和印章,一个印章只能蘸一种颜色,图案间要留出一些空白。   3、请幼儿操作,教师巡回指导。   注意提醒幼儿图案不能印的太密,也不能太空,不然都不漂亮,图案之间要留出一些空白才好看。   4、结束活动   教师抱娃娃看画,走一圈。娃娃高兴地唱歌。    四、各领域渗透   语言:认识三原色以外的.颜色,橙、绿、紫的名称,对颜色进行联想描述。    五、生活中渗透   让幼儿观察寻找生活中服装上有些什么图案,让幼儿自己发现身边到处都有图案。    六、环境中渗透   教室设置花布衣服的展览,让幼儿互相观察服装的图案与颜色。    七、家庭中渗透   请家长在家里引导幼儿观察各种图案,并学习讲述简单内容。    八、活动评价 幼儿园小班美术教案 篇4   绘本《大西瓜》讲的是鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。走在路上,它又热又渴,被一条小河挡住了去路。小老鼠动脑筋过了河之后,又遇到了狐狸,最终小老鼠用自己的智慧和勇气战胜了狐狸。进行这个活动的时候正好是夏季,所以我把它融入到了“夏天来到了”的主题活动。进行这个活动的本意有两个,一是要培养幼儿遇到困难动脑筋、尝试独立解决问题的意识与能力,形成坚强的意志品质;二是要让幼儿学习一些夏季的防暑及自我保护的方法。   目标:   1.想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题,并大胆地表述。   2.知道夏天天气炎热,积累一些防暑降温、自我保护的办法。   准备:   1.大图书一本,多媒体课件,小老鼠头饰,西瓜。   2.请一位大班的幼儿在最后一个环节扮演小老鼠。   过程:   一、情景导入   师:你们瞧!谁来了?猜猜小老鼠出门要去干什么?(用多媒体出示“小老鼠”,同时出现“鼠奶奶躺在病床上,额头敷着毛巾”的画面。)   幼:小老鼠要去看奶奶,奶奶生病了。   幼:奶奶发烧了。   师:你是怎么知道的?   幼:我看到奶奶在床上躺着呢。   幼:奶奶头上还放着毛巾呢,她一定是发烧了。   师:是的,奶奶生病了。小老鼠得知奶奶生病后很着   急,就急忙去看奶奶。一路上会发生什么事呢?   二、观察体验   (一)观察多媒体画面第1-5幅   师:从画面上你们看到了些什么?   师:夏天的天气是什么样子的?   师:小老鼠怎么了?   师:还有半个西瓜,小老鼠怎么不吃了?它是怎么做的?   (幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽的样子都哈哈大笑了起来。)   师:小老鼠戴着西瓜帽的样子很滑稽是吧?那它为什么还要这样做呢?   幼:夏天的太阳火辣辣的,小老鼠太热了。   幼:我妈妈说,阳光中有紫外线,会把皮肤晒伤的。   师:是的,夏天的天气很热,小老鼠就想了这个办法来降温,保护自己,它可真聪明啊。小朋   友们,在夏天里,你们是怎么保护自己的呢?   幼:我出门的时候会戴上太阳帽。   幼:还要戴上太阳镜。   幼:妈妈要涂上防晒霜呢。戴上手套。   师:小老鼠戴上西瓜帽后,就凉快多了。它继续往前走,咦,它怎么不走了?(一条河挡住了去路)   师:小老鼠不会游泳,这可怎么办啊?(幼儿为小老鼠想办法。)   (二)观察多媒体画面第6幅   师:小老鼠想到了什么办法?   (三)观察多媒体画面第7-9幅   师:又发生了什么事?   师:狐狸要干什么?你从哪里看出来的?   师:小老鼠是怎么样的?你有什么办法帮助小老鼠?   幼:我去请猎人来,把狐狸打死。   师:哦,你就是猎人,那你来试试。(幼儿举枪瞄准,教师表演狐狸被打中的样子。) 幼:让小老鼠去请大象伯伯,大象伯伯用它的长鼻子把狐狸卷起来扔进河里。   师:那大象伯伯是怎么卷的呢?你来表演一下。   幼:小老鼠可以从地上抓一把沙子,扔到狐狸的眼睛里,狐狸就看不见了,小老鼠就赶紧逃跑。 师:这个办法也不错。   师:小老鼠究竟有没有被会理吃掉呢?最后狐狸又怎么样了?   三、完整欣赏   师:小老鼠来到奶奶家,把西瓜切成一片片的给奶奶吃。为了感谢大家的帮助,它还留了一些给小朋友们吃呢。瞧,它来了!(大班幼儿扮演的小老虎分西瓜给孩子们吃,边分边说一些感谢的话) 幼儿边品尝边说:“谢谢小老鼠。”活动结束。   蒋玲丹 20xx年3月13日 幼儿园小班美术教案 篇5    活动目标:   1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。   2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。   3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。   4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。   5、培养幼儿的欣赏能力。    活动准备:   人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。    活动过程:   一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题   “小朋友们,今天,我们班上来了一位小客人,你们知道它是谁吗?”“现在,我把它请出来,你们看……”。出示蝴蝶教具,引导幼儿观察   二、出示各种各样的蝴蝶图片,感知蝴蝶的外形特征。   “你们看,蝴蝶是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。   三、教师示范   “你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服,好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块,我们涂的时候,要怎么样啊?要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了,现在蝴蝶已经窗上衣服了

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