教师招聘语文学科备考怎么写议论文
在很多地区的教师招聘语文专业知识考试中，最后一道题目都是写作。今天我们着重说一下议论文的写作。议论文的写作，可以抓住这几个要点：
一、布局
在动笔之前，要先确定作文的立意，构思好整体的写作框架，如果有草稿纸，最好先列出一个提纲。这样，一篇文章的逻辑思路的外在表现大体已形成。
议论文的框架包含引论、本论、结论三部分。
最基本的结构是“五段三分式”，即：开头提出中心论点，再围绕中心论点展开三个分论点，三个分论点可以是递进或者并列的关系，分论点从“是什么”“为什么”“怎么办”着手。例如，初中课文《奇妙的克隆》，作者先对什么是克隆做出解释，如：一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。再分论克隆鲫鱼、克隆绵羊“多利”的创造过程，得出结论：克隆技术造福人类。观点鲜明。
还有一种布局是引议联结式。它适用于材料作文。先引述材料，提出中心论点。在论文的开头提出中心论点的时候结合名言警句进行阐述，或紧密联系现实热点，这样更容易受到阅卷老师的青睐，进而分析中心论点，联系实际，展开论证，总结全文。
再有另外一种对照式的布局。它是先提出中心论点，再把论据逐一具体到每个分论点中，通过正面论证、反面论证的鲜明对比深化作文的立意。
二、标题和开头、结尾
诚然，通过一篇作文的标题，读者能够大致揣测出它是什么文体，作文的中心思想是什么。而议论文的标题既简明又蕴含主旨是加分项，在这个基础上尽量赋予标题灵魂，让它看起来生动新颖，不乏趣味。例如我们中学时期学过的《事物的正确答案不止一个》《生物入侵者》。切忌拖沓、表意不清。
漂亮的开头和结尾无论什么文体的作文，都必然是加分项，可以说，它几乎决定着阅卷老师对这篇作文印象的好坏。议论文的开头应尽量开门见山、呈现论点。可以引用名言警句、寓言故事、社会热点来导入观点。结尾句尽量是小结的话语，起到归纳全文，点明中心论点的作用，让人读起来有意味深长的感觉，给人启发，起到教育意义。
三、中间段落
中间段落虽然是次重点，但是它连接着每个分述的论点，开头句和结尾句一定要写好。因为开头句和结尾句往往有承上启下的过渡作用，直接关系着分论点是否有灵魂，表意是否清晰，论点是否鲜明。语言要尽量生动形象，也可以假设，可以反问，让文章有不可反驳的气势，使文章有说服力的同时又摒弃枯燥乏味的论述。
四、论据的选择
说到议论文，论据的选择是非常重要的。一个有说服力，鲜明的论据能够使观点更有可信力，也能使文章看起来更精彩。可以选择古今中外名人事例，这些事例大多是已被大众熟知和认可的，选择这些作为论据往往能增强文章的说服力，不过，要尽量做到厚今薄古，因为古人所处的社会背景和现今并不尽相同，要尽量避免出现错用典故的情况，这样不仅不能够提高文章的质量，反而会使文章大打折扣，得不偿失。相信每位读者、每位阅卷老师都喜欢并且欢迎文章的论据选择现实生活中的热点新闻、大众媒体都非常关心的话题，这个比较接地气，有时代感，很容易引起大家的共鸣。
总之，议论文的写作首要的就是立意明确、把握好文章结构，其次要写好标题、写好开头和结尾、写好每段的首句和尾句，再次论据要有选择性、有说服力。作文水平比较好的同学，建议在考前看几篇优秀范文，适当练笔一两篇就可以了。作文水平较差的同学，那么你除了需要熟记以上几点议论文写作要点之外，考前还要多看几篇优秀范文，牢记几个有代表性的范例用于论据的写作。练习作文至少要在4-5篇，毕竟，作文题目在考试中分值比重还是比较大的。
教师读书随笔 《如何进行学生评价》读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
