为什么视力表要用e字
1、用E字母是为了让不认识英文字母的人，也可以看懂E字三横线缺口的方向。
2、常用的E字国际标准视力表是根据视角的原理设计的。所谓的视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。在5米距离，10行的E字上下两横在视网膜上的投影正好是1度角，计算公式为：视力=1/度角。
3、检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1到1.5；每行有标号，被检者的视线要与1.0的一行平行，视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表为5米，如不足5米，应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。
4、进行检测时先遮盖一眼，单眼自上而下辨认“E”字缺口方向，知道不能辨认为止，记录下来即可。若被测试者0.1页看不到时，要向前移动，直到能看到0.1位置，其视力则是“0.1X距离/5=视力”；若半米内仍看不到0.1，可令被测试者辨认指数，测手动、光感等。近视力多采用耶格视力表，同样方法辨认E字缺口方向，正常视力在30厘米处看清1.0即可。
为什么我们国家视力表要用E
视力表中的这个E不叫“E”，叫视标。这个视标的大小、排列都是很有讲究的。整个视力表一共有14行，每个字母以格子数的方式设计，字母高5个单位，宽4-6个单位。为什么我国视力表用的多是字母是E，大概是因为E有一定的栅格结构，对于测试散光是有帮助的。
法律依据
《关于加强学生视力保护、全面开展学校卫生保健工作的通知》第一条 把保护学生视力，防治学生近视眼，做为当前学校卫生保健工作的首要任务来抓
要继续贯彻原教育部、卫生部等十单位《关于贯彻执行〈保护学生视力工作实施办法（试行）〉的联合通知》精神，结合各地实际情况，采取切实可行的措施，减轻学生作业负担，开展体育活动，注意用眼卫生，改善采光照明的条件，使保护学生视力的工作尽快取得实效。
各级教育部门、各级各类学校的领导和全体教育工作者都要重视学生视力保护工作，把它作为全面贯彻教育方针、培养合格人才的一项重要任务来抓。学校领导、各科教师及班主任要建立岗位责任制，各司其职，各尽其责。上级教育部门要定期进行检查，并把学校保护学生视力和体育
卫生工作取得的成绩作为评价学校教育质量的重要标准之一。
各级卫生部门要协同当地教育部门，督促各类学校做好学生视力保护工作。
为什么视力测试表上要用“E”字？
1、“E”字视力表,是根据视角原理设计的。最早有视力表这个概念是在1862年，在最开始是笔画粗细相似的字母组成的一个表格，但在普及之后就遇到难题了，因为在不用字母和文盲的地区就无法使用了。随后就出现了E字视力表和C字视力表。C字视力表大名程之为兰德特环形视力表。这种视力表是日本通用的，在我国飞行员招收也采用这种兰德特环形视力表，俗称的C表。
2、奠定了E表在我国地位的是在1952年孙济中绘制的《国际标准视力表》。之后在1989年，郭良敏提出改良，就出现了我们现在所熟悉的《标准对数视力表》。我们现在使用的《标准对数视力表》是一种用三划等长的字母E组成的，这种E的每一笔画或空隙均为正方形的五分之一。这种栏栅结构的字母E对于测试散光是有一定帮助的。若是你能清楚分辨左右E,但是上下E却认得很艰难，这就可以合理怀疑，你有一定度数的散光了。
3、其实还有别的不是很出名视力表，比如我国的汉字视力表。它又分之为少笔画字版与多笔画字版。还有为婴幼儿制作的以动物剪影为元素的视力表。还有其特的男人视力表，女人视力表也是很有意思的。。
