小学四年级语文期末试卷及答案
一场考试就能让你的平时的努力程度展现出来，下面是我整理的小学四年级语文期末试卷及答案，欢迎阅读。 一.根据拼音，写出词语。(10分) zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词 (5分) 锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )悦( ) 辩 ( ) 哨 ( ) 济( )弧( ) 三.把下列词语补充完整。(8分) 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( ) 四.按要求写句子(6分) 1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五.选词填空(4分) 无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。 2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。 4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划。 六.按诗文内容或要求填空 (7分) 1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ：___________ ;普罗米修斯：__________ 。 2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略 ______________ 。 3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了_________;科学家研究 _________，研制出了_________。 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自己独特的方式，感受着 _____________。 七.给句子排排队。(5分) ( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 ( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 ( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 ( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 ( )2014小学四年级语文下册期末考试题答案：在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 八.积累与运用(4分) 1、日出江花红胜火，__________________。 2、竹外桃花三两枝，_____________________。 3、 ________________________，白银盘里一青螺。 4、 ____________________，金石为开。 5、 _________________——非一日之功。 6、砌墙的砖头——_____________ 。 7、天上鲤鱼斑， __ _________ 。 8、________________ __，言而有信。 九.课文回顾：(3分) 在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________; 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。 十.口语交际(3分) 当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说? _______________________________________________________________________________________________________________________________________。 十一. 阅读《自然之道》，完成下面练习。(10分) 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 “天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 1.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 慌张—— ( ) 着急——( ) 冷漠—— ( ) 赶快—— ( ) 2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。(2分) (1)好像没有那么回事似的。 ( ) (2)像游鱼那样一个一个地出去。 ( ) 3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事?__________________ 。(2分) 4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。(2分) 5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。(2分) 十二。阅读课外短文，回答下列问题。(10分) 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的'小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机 生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人! 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分) 2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(1分) 3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1分) 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分) ABB： __________ ____________ ABCC：??____________ _______________ AABC __________ _____________ AABB:____________ _______________ 5、我从文中划线的句子中体会到了什么?(2分) _________________________________________________________。 6、用“√”选择正确的答案。(1分) (1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( ) (2).本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( ) 7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(2分) ______________________________________________________________。 十三. (25分) 在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔; 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。 参考答案： 一.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒 二.锐利 分辨 捎信 剂量 孤独 喜悦 辩论 口哨 经济 弧线 (答案不唯一) 三.壮 志 释 卷 己 彼 无 为 果 然 程 里 所 无 强 息 四.1.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。 2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠 (答案不唯一) 3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。 五. 即使…..也…… 无论…..都….. 不是…….而是…… 只要……就…… 六.(意思表述正确即可)如：1. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种 2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威，执著追求真理 3. 雷达 优良性能的飞机 例：鲸鱼 优良性能的轮船 4. 对生命的热爱 春天的美好。 七.41532 八 1.春来江水绿如蓝。 2.春江水暖鸭先知。 3.遥望洞庭山水翠 4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上 7.晒谷不用翻8.与朋友交 九.甲天下 人的生命是有限的，我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值 大自然 十. 哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可) 十一.1.紧张 着急 冷淡 赶紧 2.若无其事 鱼贯而出 3.令人震动而惊异 那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。 4.赶紧 迅速 5.自然规律 相反 十二 1.顽强的小草 2.划去生命 软弱 挺立 坚强 3.选第四个 4. 绿油油 红彤彤 生机勃勃 小心翼翼 奄奄一息 碌碌无为 歪歪斜斜 高高兴兴 (答案不唯一) 5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。 (意思正确即可) 6.(2)正确 7. 解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。 (意思正确即可) 十三.提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。 1. 根据题目选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，找出令你后悔的原因 2. 要交代清楚时间 地点 人物 事件，让读者能看明白 3. 必须把事件发生的环境写清楚，写出自己的真情实感，表达感情，使文章更生动。
四年级语文期末试卷及答案
语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，主要靠的是平时的积累。下面是我为大家整理的四年级语文期末试卷及答案，欢迎参考~ 四年级语文期末试卷及答案 一、 卷面书写。(3分) 二、 你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗?(10分) sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 三、火眼金睛(共6分) 1. 下面词语中搭配正确的一组是( ) A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用 B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪 C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间 D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明 2.下面加点字的读音全部正确的一组是( ) A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ) B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā) C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn) D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ) 3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。 顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念 (1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 ( ) (2)叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( ) (3)小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 ( ) (4)外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( ) 四、词语比拼 (共8分) 1. 把下列词语补充完整。 ①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____ ④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____ 2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗?(只写序号) ①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐 (1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______ (3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩，有所隐藏地说______ (5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说，但不痛痛快快地说______ 五、句子乐园。(共6分) 1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。 2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句) _____________________________________________________ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。 例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!” 同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。” 六、课内外积累。(13分) 1、二三月间，微风轻轻地吹拂着， 。千万条柔柳 。 ， ，各色鲜艳的花， ，形成了 。3 .2、 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5 3. 课文《三顾茅庐》中，诸葛亮分析了 的形势，提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。3.5 4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“__________ ____ ，___________ ___。”1 5.通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是______________，我还知道了______________是源于象棋的词语，森林有______________的作用。1.5 6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“______ _________，_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2 七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分) (一)选择。 1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏? A警察 B医生 C护士 2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( ) A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。 C因为她不爱学习，不会写很多字 3.金铃哪门功课学得最不理想? ( ) A.语文 B.美术 C.数学 D.英语 4、金亦鸣对金铃的教育主张是( ) A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展 5、( )帮金铃提高了数学成绩 A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶 (二)诗句默写。 1、童孙未解供织， 。 2、两岸青山相对出， 。 3、 ，任尔东西南北风。 4、孤舟蓑笠翁， 。 5、梅子黄时杏子肥， 。 八、阅读短文，回答问题(14分) 短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分) 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。 1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分) 2.“樟树的可贵之处”表现在： (1)_________________________ ______ ____ (2) (2分) 3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分) 短文2 玛丽大娘(8分) ①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的`新品郁金香色泽艳丽，花冠硕(shuò)大,花香袭人，堪(kān)称郁金香中的绝品，令人叹为观止。 ②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。 ③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊!当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。 ④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢?再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛?”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。 1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。(1分) 2.文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ;“叹为观止”的意思是__________________________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到 。(2分) 3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_________________________;一是 。(2分) 4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。(1分) 5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。(2分) 九、习作展示台：(30分) 《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次…… 请以“第一次 ”为题写一篇作文。 写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。 试卷答案 一、书写整洁，字迹美观，得3分。 二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷 三、1.C 2.C 3.2、1、3、4 四、1..玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进 含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉 才华横溢 料事如神 2.4.1.5.2.3.6 五、1.略。 2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。 3.这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢? 4.既……又…… 5.略 六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。 2.略。 3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖 4.略 5.黄河 略 6.略 七、1.AACBC 2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀 八、短文1 1.只要……就…… 2.香气能永久保持 拒虫 3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质 短文2 1. 玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富. 2.她培育出的新品郁金香; 大家看到新品郁金香都十分赞美; 络绎不绝; 玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦. 3.一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心; 一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化. 4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.
小学四年级语文测试卷及答案
学好语文基础知识是提高学生语文素养的根本。下面我给你分享小学语文测试卷及答案，欢迎阅读。 小学语文测试卷 一、我会正确拼写词句。(7%) zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu ( )( )( )( )( )( ) jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词。(8%) 概( ) 霄( ) 既( ) zhēng( ) 慨( ) 屑( ) 即( ) zhèng( ) 三、我是查字典的小能手。(6%) 带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义(用“√”表示) 索 性 ①要、取( )②径直、干脆( ) ③没有兴趣( )④绳、链状的东西( ) 震耳欲聋 ①欲望( )②想要、希望( ) ③需要( )④将要( ) 疾 驰 ①病( )②恨( ) ③快、迅速( )④痛苦( ) [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。(7%) ( )吃( )用 居( )思( ) ( )( )洋洋 ( )往( )前 身( )其( ) ( )( )翼翼 ( )头( )干 积( )成( ) 波涛( )( ) ( )堂( )笑 心( )胆( ) 娓娓( )( ) ( )：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。(6%) 地 名： 北 京 _________ __________ __________ 民族名称： 汉 族 _________ __________ __________ 家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子。(8%) 1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 __________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句。(6%) 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解] 八、我能根据提示，把句子补充完整。(4%) 1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟 鸣 涧》 九、我能认真阅读短文，仔细作答。(14%) 卖 镜 子 的 人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。 有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本(打算 计算)买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧!” 卖镜子的人拿起镜子一照，(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，(宣传 宣告)才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。 1、去掉括号里搭配不合适的词语。2% 2、为文中画横线的句子加上标点符号。2% 3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2% 肮脏 ——( ) 糊涂 ——( ) 4、联系上下文理解词语意思。2% 清淡 端详 5、根据文章内容填空。4% 这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。 6、短文的中心是( )。2% A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。 B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。 [笔下生花]：30% 一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。 题目：《我最喜欢 节》 要求： 1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。 2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。 3、字数在400字左右。 命题意图 语文新课程标准指出：现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素质，具有创新精神和开放的视野。本试卷以此为目的，以新课程标准为规范，以教材为平台，合理延伸，有效拓展，力求达到“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标的和谐统一。 语文学习应植根于现实，面向世界，面向未来。考试的过程也是学习的过程。所以在命题时也要讲究试卷内容的开放，引导学生关心历史，关注世界，走向未来。语文是工具性与人文性的统一，在考试时，更应该体现以人为本的思想。这份试卷让学生在激情洋溢的卷首语中开始答题，在温情款款的卷后语中结束答题。
小学四年级语文试卷题
喜欢语文的你，下面是小学四年级语文试卷题，大家一起来做题看看吧！ 一、看拼音，写词语。（16分） è liè tè shū dài jià piào liang （ ） （ ） （ ） （ ） Chōng kuǎ fàn làn tǎo yàn chóng yǎn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、成语填空。（12分） （ ）罗（ ）布 不（ ）之地 纵（ ）交错 源源不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）砍（ ）伐 辫字组词。（10分） 漠（ ） 填（ ） 漂（ ）浇（ ） 宜（ ） 模（ ） 镇（ ） 飘（ ）烧（ ）宣（ ） 四、在括号里填上合适的词语。（12分） （ ）的沙漠 （ ）的河水 （ ）的村庄 （ ）的森林 （ ）的土地 （ ）的枝叶 五、选词填空。（6分） 1、保卫 保护 土地失去了森林的（ ），就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。 2、回忆 记忆 在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，（ ）了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。 六、按课文内容填空。（14分） 1、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些 ，沙漠中的.人们才有了 。 2、 云雀的心愿是___________，从课文中我们知道森林是一座___________，因 为___________；森林是一个___________，因为___________。 七、阅读短文，回答问题。（30分） （一） “森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠（ guān guàn ）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯（ gū kū ）枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄（ chù xù ）水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗?” 为加点字选择正确读音。（3分） 2、写出下列词语的近义词。（2分） 储存（ ） 吸收（ ） 森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗？请写在下面横线上。（4分） 文中有两个比喻句，请在原文中用“———”划出。（2分） 模仿课文，用上“……可以……也可以……”说一句话。（2分） ———————————————————————————6、联系生活实际，读了这段文字，你有什么想说的吗？请写在下面。（3分） （二） 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ni）喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 1、大自然能发出美妙的声音，仔细地读读课文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。（5分） 2、整篇文章都是围绕课文中的 。（3分）这句话来写的，从 、 、 ，这三个方面进行了具体的描绘。（3分） 3、读完这篇课文，你同作者一块儿走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？（3分）
四年级上册语文第二单元测试卷
四年级上册语文第二单元测试会涉及哪些知识点呢?同学们要复习些什么呢?我在此整理了四年级上册语文第二单元测试卷，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 四年级上册语文第二单元测试卷1 第一部分:基础知识积累与运用(34分) 一 读拼音写汉字。5 huái yí yǐn bì hén jì suí yù ér ān ( ) ( ) ( ) ( ) 二 比一比，再组词。4 蜡( ) 浑( ) 毫( ) 茎( ) 腊( ) 挥( ) 豪( ) 经( ) 三写出下列词语的反义词和近义词。4 近义词：宽敞---( ) 惊奇---( ) 反义词：干燥---( ) 光滑---( ) 四把下列的词语补充完整。6 精神( )( ) 不可( )( ) ( )如( )海 ( )( )不安 ( )不可( ) 枉( )心( ) 五本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧!6 正月 ，二月 ， 五月 ，六月 ， 再写两句： ， ， 六我会默写古诗《题西林壁》。9 我会填：《题西林壁》作者是 ，是 代诗人。诗人观察的角度有 。 第二部分：阅读积累与运用(36分) (一) 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是( )的，不几天叶子长大，就变成( )的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( )，看着非常( )。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么( )，没有( )起来的，也不留一点儿( )。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长( )的地方，反面伸出( )的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的( )。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1按课文内容填空。10 2我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它 的形状。3 3用“——”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。3 4第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。4.5 5认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的 。作者写得细致是因为 。4 (二)骆驼蓬 骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。 啊，你看上去是那么不起眼!没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强( qiáng jiàng )地生长着，把根须深深地扎( zhā zā )进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累( lěi lèi )，把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。 可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力;当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。 骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。 1给带点的字选择正确的读音(在正确的读音下划“—”)3 2请你用“～～”划出文章的中心句。1 3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有 ，的品质，表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。5 4文中的骆驼蓬你喜欢吗?说说你喜欢的原因。3 第三部分：作文(30分) 近来，你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。 四年级上册语文第二单元测试卷2 一、读拼音，写词语。(10分) yí wèn pāo qì zhuī zhú wā jué hán dōng là yuè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列句子中带点词换上意思相近的词语。(5分) 1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ( ) 2.那些脚巴在墙上相当牢固。 ( ) 3.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。 ( ) 4.如果感到疲劳，蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。 ( ) 三、选择恰当的词语填在括号里。(12分) 简单 简朴 简陋 1.他的家庭很富有，可是生活却很( )。 2.这间办公室极其( )，一张桌子，一把椅子，如此而已。 3.李勇能做出这道难题，真不( )。 如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… 4.( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。 5.( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。 6.( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。 四、把下列句子补充完整。(8分) 1.二月 连十里，六月 满池塘，九月 初开放，十二月 雪里藏。 2.我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“ ， (诗歌名句)”啊! 3.这块风动石从前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁想起了诗句“ ， ”。 五、下面哪些句子是把事物当作人来写的?打“√”。(6分) 1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( ) 2.几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。 ( ) 3.那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。 ( ) 4.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 ( ) 5.菜园里像铺上了一床绿色的毯子。 ( ) 6.一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。 ( ) 六、照样子，写句子。(6分) 例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 1.一阵微风轻轻吹动柳树的枝条。 2.小鱼在水里游来游去。 七、想一想，写一写。(5分) 如果你是一位电视台主持人，打算录制一个有关爬山虎的节日，你想怎样介绍爬山虎的样子?请用一段话写下来。 八、阅读短文，完成练习。(23分) 的昙花 我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。 它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从发生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。 那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来——开花，让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我被深深地陶醉了!可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊! 1.写出下列问语的近义词。(3分) 奇特——( ) 关注——( ) 微妙——( ) 渐渐——( ) 犹如——( ) 清新——( ) 2.联系上下文，理解F列词语。，(4分) 情有独钟： 昙花一现： 3.“我曾见过那娇艳多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了 的方法，突出了昙花的喜爱之情。(2分) 4.自从那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。(6分) (1)“自从那件事以后”中“那件事”指 。 “庐山云雾”在这里指 。 (2)“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用“ ”画出相关的句子。 5.根据作者观察到的景象，介绍昙花开放的过程，用上表示先后顺序的词语。(6分) 6.把文前的题目补充完整。(2分) 九、习作。(25分)
小学四年级语文上册第二单元测试题
第一部分：基础积累与运用（37分）
一、读一读，写一写（5分）
zhù（豪（毫（zhái）））（腊（蜡（yǐnbì）（））zhújiàn）浑（挥（（））sōusuǒ）（疑（凝（hnjì）））
七、请按要求填空。分）（4
1、俗话说：“当局者迷。”在《题西林壁》中的哪句说明了这个道理？请写在横线上：，。
2、有一天，我在做一道应用题时，怎么想都找不到正确的解题方法。后来，爸爸看见了，给了我提示，我立刻解出了这道难题。这真是应了《游山西村》中的一句“，。”啊！
二、比一比，再组词（4分）
八、在说法正确的句子后面画“√”，不正确的画“×”（3分）。
三、把下面的成语补充完整，并写两个成语。（4+2分）
（（）遇而安）费心机毫不可（精神大（））引人（不可（）意）议（（）卧不安）如烟海
我还会写两个这样的成语：
（试卷中的除外）不光还）人们对它的劳动成果感到惊奇。）由于她的住宅。）提高。）题。）。
四、选词填空。分）（5
如果就1、（3、（因为所以）它的工具那样的柔弱，（）由于她的唱歌，（牢固巩固
1、《爬山虎的脚》这篇课文的作者是中国的叶圣陶先生。（）2、《蟋蟀的住宅》是美国著名的`昆虫学家法布尔写的。（）3、“胸有成竹”这个成语故事指的是文与可把眼中的竹子画到纸上罢了。（）九、按要求改写句子。1、我把书桌收拾得干干净净。（换一种说法，意思不变。）2、喜欢周末到图书馆看书。（修改病句）3、蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写一句拟人句）
2、蟋蟀的出名（
）你上课认真听讲，你的成绩（
4、上完新课后，老师给我们出了几道（5、爬山虎的脚巴在墙上，相当（
第二部分
阅读积累与运用（30分）
一、认真读下面的片段，回答问题（15分）
（一）轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一夜，天亮时又踏上一段新路。一阵积水（响、想），老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
五、下面三组词中，注音全部正确的一组是（）分）（3A、一模（mó）一样战车千乘（shng）净角（jiǎo）B、不可计数（shǔ）闷雷（mēn）滚动可恶（）C、枝折（sh）花落供（gōng）养不周勾当（dàng）六、本单元我们学了一首花名歌谣，让我来展示一下吧！分）（6
1
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’”。向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）（2分）出差（chā，chāi）小花伞（sǎn，shǎn）着想（zháo，zhuó）似乎（shì，sì）2、将文中括号里不正确的字划去。（2分）3、从文中找出几对近义词。（2分）（）—（）（）—（）4、在“□”中把空缺的标点补上。（2分）5、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“”画出来。（2分）6、请你写一写本文主要讲了什么？（3分）
3、请填上恰当的词语。分）（2（）的鱼儿（）的水珠得意地（）欢快地（）
4、我能仿照“简直像一粒粒珍珠呀！”这句话的写法写一句话。分）（25、这篇短文运用了来写。分）（26、当水珠得意地夸耀自己时，荷叶为什么微笑不语？（3分）的修辞手法，把和当做人
7、读了短文，你懂得了什么？请写下来吧。分）（3
第三部分
习作（30分）
近来，你留心观察了什么事物？请你用日记的形式把观察到的这种事物的特点写下来。做到内容具体，语句通顺，用词恰当。题目自拟，不少于400字。
7、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？（2分）
《橡树》阅读答案
1．写出下列词语的近义词.
轻蔑——（ ） 罢休——（ ） 傲慢——（ ）
2．“橡树的骄傲情绪也与日俱增.”中的一个“也”字反映出了什么?
3．在骄傲的橡树眼里,榛子树、无花果树、果树都是什么样的?
4．有感情地朗读橡树的语言,画出表现它不可一世的句子
5．橡树为什么会有这样的结局?你受到什么启示?
1．轻视、停止、高傲
2．一个“也”字交代了橡树骄傲情绪的来由.
3．可怜,蠢样令人讨厌,枯枝败叶
4．略\x09
5．因为橡树不明白“独木难支”的道理.
四年级上册语文《一棵橡树》期末阅读试题及答案
在紧张的语文备考过程中，一定少不了一些试题卷的题海战术。所以，认真地对待每一份语文试题吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由我收集整理的四年级上册语文《一棵橡树》期末阅读试题，欢迎阅读!
《一棵橡树》原文
花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢笨的样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。
一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
四年级上册语文《一棵橡树》期末阅读试题
一、给加点字选择正确的读音画“-”。
可恶(wù è) 尽管(jìn jǐn) 折磨(shé zhé)
轻蔑(miā miè) 径直(jìnɡ jǐnɡ) 树冠(ɡuān ɡuàn)
二、形近字组词。
堵( ) 碑( ) 副( ) 蔽( ) 妄( )
绪( ) 脾( ) 福( ) 敞( ) 忘( )
三、按要求改写句子。
1. 骄傲的人是没有好下场的。(改为反问句)
2. 橡树用粗根紧紧抓住土地。(扩句)
四年级上册语文《一棵橡树》期末阅读试题参考答案
一、wù jǐn zhé miè jìnɡ ɡuān ɡuàn
二、形近字组词。
堵住 情绪 碑林 脾气 一副 幸福 隐蔽 宽敞 妄想 忘记
三、1、骄傲的人怎么会有好下场呢?
2、骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地。
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