华南农业大学工程学院的师资力量
工程学院正努力培养和支持一批国内外有影响的学术带头人，形成一个实力雄厚 的教学科研队伍，力争使我院在农业工程领域达到国内一流水平。工程学院从1958年建立初期仅有13人的教师队伍，经过50多年的发展，目前拥有 一个结构合理、水平较高的师资队伍。学院拥有一支学术水平高、结构合理的师资队伍。现有教职工190人，其中中国工程院院士（罗锡文教授）1名，教授24人，副教授42人，博士生导师13人，硕士生导师28人；教师中有博士学位的48人，硕士学位87人；45岁以 下教师占80%以上。担任国务院学位委员会学科评议组召集人2人次。广东省高等学校教学名师和国家级教学名师1人。全国师德先进个人1人；担任国务院学位委 员会学科评议组成员2人次；担任一级学会副理事长2人、常务理事2人、理事3人；担 任国家一级学报编委会4人，其中副主任2人。ASABE、AAAE、ISTVS、ISTRO等国际学术 组织成员10人次。广东省高校“千百十工程”培养对象17人，其中省级3人、校级14 人。农业机械学教学团队是国家级教学团队。 广东省高校“千百十工程”培养对象4人。目前承担国家863计划项目、国家科技支撑计划、农业部公益性行业科研专项等一批科技项目，2012年科研经费超过4000万元。
马来西亚成就与荣耀
自古以来，来往中国，印度及其他更遥远国度的商船穿航马六甲海峡，使马来半岛崛起成为东南亚主要的贸易中心。在托勒密的地图上，马来半岛被称为黄金半岛（拉丁文：Golden Chersonese ），马六甲海峡则称为象牙海湾（拉丁文：Sinus Sabaricus ）。历史上最古老的马来王国在公元10世纪时发展自沿海港口城市，包括吉打州的狼牙修（Langkasuka）、布秧谷（Lembah Bujang）、霹雳州的木歪（Beruas）、刚迦王国（Gangga Negara）及吉兰丹州的盘盘。伊斯兰教在14世纪传至登加楼州。15世纪初，拜里米苏拉创立马六甲王朝（满剌加）但马六甲王朝的繁荣却迎来了葡萄牙在1511年的入侵。之后荷兰与英国相继以马六甲为殖民中心，并控制马六甲海峡。
法兰西斯·莱特在1786年开拓并发展槟城为军事及商业中心。但很快的槟城就被斯坦福·莱佛士爵士在1819年开拓的新加坡取代。1824年，英国在《英荷条约》签订后从荷兰手中获得马六甲。1826年，英国设立了归驻在加尔各答的不列颠东印度公司所管辖的海峡殖民地，并渐渐的在马来半岛扩展影响力。初期的海峡殖民地包括槟城、新加坡及马六甲。1867年，设于伦敦的殖民厅接管海峡殖民地。
同时，许多马来州属的统治者为了解决州内的纷争而向英殖民者求助。在殖民厅接管海峡殖民地的十年内，一些马来半岛西海岸的马来州属也同时被英殖民者控制。海峡殖民地的商人都希望英国政府介入马来半岛产锡州属的内政。华侨党派的纷争及内战使英政府采取了有利于商人的炮舰外交。1874年的邦咯条约最终导致英殖民者的权力扩张。在20世纪之前，由彭亨、雪兰莪、霹雳及森美兰州组成的马来联邦（非马来亚联合邦）为英总督们所管辖。这些总督听令于驻在新加坡的最高专员兼海峡殖民地总督。最高专员则直接向伦敦的殖民厅报告。
其他的马来半岛的州属被称为马来属邦。虽然他们不直接属于英殖民者，但州内都驻有英国参政司。四个北部州属：玻璃市、吉打、吉兰丹及登加楼曾经被泰国统治。英属北婆罗洲（现为沙巴州）曾被苏禄王朝统治，英籍的布洛克家族则管辖拥有大片森林的砂拉越州。第二次世界大战时日军的统治及战后马来亚共产党的叛乱促使越来越多人支持马来亚的独立。战后英国政府成立马来亚联合邦的计划招来了强烈的抗议。马来族群要求一个更有利于他们的制度，并且强力反对新加坡的加入。同时他们也不允许双重国籍制度，因为这将使不少的移民族群同时持有马来亚及祖国的国籍。马来半岛最终在1957年8月31日成为独立的马来亚联邦。这个新的国家并不包括新加坡。
一个名为马来西亚的国家在1963年9月16日成立。她纳入了马来亚联邦，英属新加坡，北婆罗州（改称沙巴）及砂拉越州（后两者处在婆罗洲上）。文莱苏丹虽然曾表示有意加入，但最后因为石油利益纠纷而放弃。马来西亚在独立初期所面对的危机包括印度尼西亚欲占有马来西亚的意图，新加坡在1965年的退出及1969年5月13日种族冲突（史称五一三事件）。菲律宾也曾在这时期声称拥有沙巴州的主权因汶莱苏丹在1704年把其东北的领地让给苏禄苏丹。这个问题尚未全面解决。
1969年之后，第二任首相敦阿都拉萨推展的意在增强土著在经济领域控制的马来西亚新经济政策遭到其他族群的反对。至此以后，马来西亚维持种族政治的均衡并发展其独特的有利于马来民族（称bumiputra “土著”）及中庸伊斯兰教的经济及政治制度。
华南农业大学农学院的师资队伍状况
农学院现有在职教师92人，教授、研究员20人，博士生导师14人，副教授（包括其它副高人员）27人。其中有中国科学院院士1人（卢永根），国家教学名师1人（骆世明），农业部有突出贡献的中青年专家2人（骆世明、张桂权），享受国务院政府特殊津贴4人（卢永根、骆世明、张桂权、陈志强），国家自然科学基金委员会第九届生命科学部专家评审组成员1人（骆世明），国务院学位委员会第五届学科评议组成员1人（张桂权），教育部农业资源与环境专业教学指导分委员会主任委员1人（骆世明），教育部高等学校环境生态类教学指导委员会副主任委员1人（骆世明），教育部跨世纪优秀人才1人（张桂权）,广东省特聘教授珠江学者1人（张桂权），教育部新世纪优秀人才支持计划2人（曾任森，谭志远），广东省“千百十”培养计划国家级培养对象1人（曾任森）、省级培养对象5人（年海、谭志远、丁效华、王建武、章家恩）。
