see的现在分词
see的现在分词：seeingsee，英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“看见；理解；观照；看顾；看望，酬赏”，作不及物动词时意为“看，参观”。see现在分词see的现在分词是seeing。seeing作动词意为看见、查看、理解、领会、参观。作名词意为主教（或大主教）教区、主教（或大主教）权限、牧座。扩展知识看见是看见指看到事物或现象。看见是视觉感知，是知觉的一种。感知即对事物属性的知觉，它包括感觉和知觉两个不同的心理过程。看见的对象包括自然景物、技术操作、人类社会中的人和事以及自身机体内部的变化。不同的学科对看见对象有不同的着重点。心理学着重研究看见的规律;生理学着重研究看见的神经机制;物理学着重研究看见的物理作用过程及其信息特征;文学艺术则着重研究看见的心理效应和美学意义。看见的机制是多种高级神经活动的共同作用，其包括一系列复杂的神经活动过程。见视觉神经接收部分，视网膜→视觉神经→间脑→大脑皮层→视觉中枢→大脑对看见事物的形状、颜色、距离、方位等作出反应。经视觉神经传入大脑，便能看见物体。看见的方式包括直接看见和间接看见。眼见指从自已的眼睛得知事物的存在或真相。亲眼所见指自己虽然没有亲眼见过，但由别人口述或自己从书报等媒体得到信息，知道事物的存在或真相与眼见是同一事物。间接看见指从镜子里、水中等反光面上得到信息而看见。回溯性看见指在某种光线条件下，把已经过去的事物的影象重新显现出来。预见性看见指按照先后顺序先看见前一事物，再经过推理过程后才看见后一事物。
see的现在分词
sees 现在分词：seeing see的基本意思是“看见；查看；理解；领会；参观”，作动词用。第三人称单数：sees 现在分词：seeing 过去式：saw 过去分词：seen1、指用眼晴“看见"某事物，或注意到某事物。You can't see colours at night. 晚上看不见颜色。I saw a man making his way towards me. 我看到一名男子向我走来。She can see, hear, touch, smell, and taste. 她有视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。As he neared the farm, he saw that a police car was parked outside it. 他走近农场时,看到一辆警车停在外面。Did you see what happened? 你看到发生什么事了吗？2、指看见、会见或访问了某人。I saw him yesterday. 我昨天见到他了。Mick wants to see you in his office right away. 米克要你马上去他的办公室见他。You need to see a doctor. 你需要去看医生。3、看戏剧、电影、音乐会或体育比赛等娱乐节目，意为“观看、参观”。He had been to see a Semi-Final of the FA Cup.他看过一场足总杯半决赛。It was one of the most amazing films I've ever seen.这是我看过的最精彩的电影之一。I've got nothing to do this evening. I think I'll see a film.今晚没事儿，我想去看电影。4、指领会、查觉到某事是存在的或真的。I could see she was lonely. 我能看出她很寂寞。You see young people going to school inadequately dressed for the weather.你看到年轻人在这种天气里衣衫单薄地去上学。My taste has changed a bit over the years as you can see.就像你看到的,这些年来我的品味有些改变。You've just been cleaning it, I see.我看得出你刚才一直在打扫。The army must be seen to be taking firm action.军队必须采取坚决行动。
英语过去式是什么意思
英语过去式的意思是表示已经发生或完成的动作的时间形式。英语过去式用于表示发生在过去的事件或情况，通常用于叙述过去发生的事情、描述过去的状态和行为。过去式的构成和使用方式是非常重要的基础语法知识，be动词的过去式是was/were，have的过去式是had，助动词的过去式是did。英语过去式分为简单过去式和进行过去式两种形式。简单过去式表示在过去某个时间发生的事情或状态，通常是在动词原形后加上 -ed 。例如：walk → walked，play → played。不过，动词有些在变化时会发生不规则的变化，如go→went，bring→brought等等。进行过去式则表示在过去时某个时间段中发生的动作或状态，通常是由“was/were+现在分词”的形式构成。例如：I was watching TV.（我正在看电视）。这种形式经常和“when”结合使用，例如：When I was walking home, I saw a cat.（当我走路回家的时候，看到了一只猫）。英语中主要的时间形式：1、现在时（Present Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。通常使用动词原形，如：I am eating breakfast.（我现在正在吃早餐）。现在时也适用于表达事实、习惯、规律、普遍真理等等的情况，例如：The sun sets in the west.（太阳是从西边落下）。2、将来时（Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。通常使用will或be going to加动词原形，如：I will eat breakfast tomorrow.（明天我将会吃早餐）。将来时也可以用于表达计划、打算、预测等等，例如：I am going to study abroad next year.（明年我将去国外留学）。3、过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去的某个时间之前已经完成的动作或状态。使用had加动词的过去分词形式，如：When I arrived, he had already left.（当我到达时，他就已经离开了）。过去完成时也可以用于表示过去某个时间之前已经持续了一段时间的状态。
在英语里什么是过去式
过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。 用法
一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。
二.时间状语：yesterday,the day before yesterday,two days ago,long long ago,a minute ago,lastyear(week,month),just now,at that time,in those days.
三.过去时的用法：1.有确定的过去时间状语时要用过去式。
例：We had a good time last week.
2.表示过去连续发生的动作时，要用过去式。
例：The boy closed the door,turned off the window,and then went to bed.
⒊ 表示过去一段时间内经常或反复的动作，要用过去式。
例：She often came to help me at that time.
四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：⑴肯定句：主语+ be动词的过去式(was,were)
例：He was ill yesterday. She was nine two years ago.They were my students long long ago.
⑵否定句：主语+ be动词的过去式(was,were)+ not
例：He was not ill yesterday.She was not nine two years ago.They were not my students long long ago.
⑶一般疑问句：直接把be动词提到句首。
例：Was he ill yesterday?
肯定回答：Yes,he was.
否定回答：No,he wasn't.Was she nine two years ago? Yes,she was. / No,she wasn't.Were they your students long long ago? Yes,they were. / No,they weren't.
☆实意动词的过去式：⑴肯定句：主语+动词的过去式
例：He played football last week.She watched TV last night.
⑵否定句：主语+ did not +动词原形
例：He did not play football last week.She didn’t watch TV last night.
⑶一般疑问句：Did +主语+动词原形 例：Did he play football last week?
回答：Yes,he did./ No,he didn't.
Did she watch TV last night?
回答：Yes,she did. / No,she didn’t.
五.动词变过去式的几种常用规则：1.一般动词直接+ ed;
例：look--looked want--wanted listen --listened
2.以e结尾的词直接+ d;例：live--lived phone--phoned
3.以辅音字母加y结尾，变y为i加ed;例：try--tried study--studied
4.重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母，双写词尾辅音字母+ ed;例：stop--stopped plan--planned
⒌不规则动词： 动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词。小学常见的动词不规则过去式如：是be/is/am/are- was，是are- were，来come-came，去go- went，有have- had，做/干do- did，做make- made 读read- read，放put- put，切割cut- cut，写write- wrote，带走take- took，买buy- bought，带来bring- brought，想think- thought，看见see- saw，说say- said，说话speak- spoke，打破break- broke，得到get- got，跑run- ran，告诉tell- told，唱sing- sang，喝drink- drank，吃eat- ate，游泳swim- swam，开始begin- began，偷steal- stole，遇见meet- met，卖sell- sold，坐sit- sat，跑run-ran,读read-read，想要want-want，知道know-known，fall-fell等等。
I worked in that factory last year. 我在那一家工厂工作。I went to the Tian Long Mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。I stayed at home,yesterday.昨天，我整日呆在家里.
一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。
时间标志：yesterday(昨天)，last weekend(上周)，last month(上个月)，last year，two months ago(两个月前)，the day before yesterday(前天)，in 1990 (在1990年)，in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语。
