《兔子舞》歌词是什么？
《Penguins‘ game》《兔子舞》歌手：Gelato作词：Gelato谱曲：GelatoLeft Left Right Right，Go Turn Around左 左 右 右，前进 转弯 Go Go Go，Left... Right...前进 前进 前进，左 右Left Left Right Right，Left Left Right Right左 左 右 右，左 左 右 右 Go Go Go，Left Left Right Right前进 前进 前进，左左右右Go Turn Around，Go Go Go转弯 前进，前进 前进Jumping，Grooving，Dancing，Everybody跳跃，开槽，跳舞，所有人Rolling Moving，Singing Night&Day滚动移动，歌唱昼夜Let's Fun Fun，Together我们一起玩吧Let's Play The Penguine's Games玩这个有趣的游戏Smacking Beating，Clapping All Together拍打，拍手Rocking Bumping Screaming All Night Long整夜颠簸尖叫Let's Go Everybody，And Play Again This Song大家走吧，再唱一遍这首歌Left Left Right Right，Go Turn Around左转，右转Go Go Go快走快走Left Left Right Right，Go Turn Around左转，右转Go Go Go快走快走扩展资料：该歌曲原名：penguin's game或《企鹅舞》，这首歌曲是意大利传到台湾再传到大陆，在意大利并不走红，但在亚洲却非常火爆。 在百度视频搜索“企鹅舞”， 那个金发美女就是冰激凌。兔子舞指的是包括《Penguins‘ game》的20世纪末最热门的迪厅舞曲精选专辑，目前市面上大多数为盗版，比较为大家所认可的正统专辑有AVEX-TRAX的BEST系列舞曲（如《BEST 99》），以及VMP出版的部分作品。
兔子舞歌词？
兔子舞歌词（中英文对照）：left left right right go turn around go go go左 左 右 右 前进 转弯 前进 前进 前进 Jumping grooving dancing everybody跳啊, 欢呼啊, 舞啊, 每个人 Rooling moving singing night&day滚动着, 移动着，唱着, 不分日夜 Let's fun fun together让我们一起来玩, 一起玩.Let's play the penguing's games玩这个有趣的游戏.Smacking beating clapping all together碰撞着肩膀，敲打着步伐，拍着巴掌，不分彼此.Rocking bumping screaming all night long摇动着，撞击着，尖叫着，整个夜晚 Let's go everybody And play again this song大家一起来， 再次唱起这首歌.left left right right go turn around go go go左 左 右 右 前进 转弯 前进 前进 前进 left left right right go turn around go go go左 左 右 右 前进 转弯 前进 前进 前进 （注：左、右为动词，向左、向右之意）扩展资料：兔子舞歌曲原名：penguin's game或《企鹅舞》歌手艺名：Gelato（直译冰激凌）这首歌曲是意大利传到台湾再传到大陆，在意大利并不走红，但在亚洲却非常火爆。兔子舞游戏规则和程序：1、此游戏适用于15人以上，但人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。2、让所有学员组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。3、培训者站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳三下。4、游戏一开始的时候是由培训者发号施令，随着游戏的推进，培训者可以将这个权力交给某个游戏者，让他们左右大家的步伐。这样会增加游戏的难度，因为培训者站在旁观者的角度 有利于把握全局，说出的命令会照顾所有人。当这个权力转交给游戏者时，他只能凭感觉感 受大家的需要，难免出现不协调的命令，这种更有难度的方法，会更有利于帮助学员体会协 调与合作的重要性。5、除了领导者需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅注意倾听培训者的命令 ， 还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。这是一个很重要的问题，一个人的不专心很 可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。参考资料：百度百科-兔子舞 （歌曲名称）百度百科-兔子舞 （娱乐舞蹈）
节奏感强活泼的儿童歌曲
节奏感强活泼的儿童歌曲推荐如下：兔子舞、Salade De Fruits 、捉泥鳅、蜗牛与黄鹂鸟、我的好妈妈、蓝精灵、读书郎、彩虹妹妹、铃儿想叮当、大公鸡、头发肩膀膝盖脚、 袋鼠爱跳高、 拍拍手碰碰脚、 洋娃娃、小熊跳舞、种太阳、两只老虎、拔萝卜、宝贝宝贝、小跳蛙。小星星、白龙马、采蘑菇的小姑娘等等。《兔子舞》这是一首非常动感的儿歌，节奏感强，最适合孩子边听边跳。用来玩游戏也能另气氛热烈起来。《捉泥鳅》这是一首描写小朋友田间游戏—捉泥鳅的歌曲，节奏欢快，充满活力。《蓝精灵》这是一首非常活泼的歌曲，在深林的深处,生活着一群无忧无虑、快乐的小精灵，它们爱唱歌，爱跳舞。《拔萝卜》这是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。《蜗牛与黄鹂鸟》这是一首轻松活泼的歌曲。歌曲歌词生动有趣,隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。幼儿歌曲是针对1-6岁的儿童推出的歌曲，是集简单的知识和道理为一体的内容集合，潜移默化地影响着他们，对知识道理的一些简单认知，可以更好地促进知识的增加，更好地明白一些道理，也能促进幼儿情感交流。幼儿歌曲是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快。
节奏感强活泼的儿歌
节奏感强活泼的儿童歌曲推荐如下：兔子舞、Salade De Fruits 、捉泥鳅、蜗牛与黄鹂鸟、我的好妈妈、蓝精灵、读书郎、彩虹妹妹、铃儿想叮当、大公鸡、头发肩膀膝盖脚、 袋鼠爱跳高、 拍拍手碰碰脚、 洋娃娃、小熊跳舞、种太阳、两只老虎、拔萝卜、宝贝宝贝、小跳蛙。小星星、白龙马、采蘑菇的小姑娘等等。《兔子舞》这是一首非常动感的儿歌，节奏感强，最适合孩子边听边跳。用来玩游戏也能另气氛热烈起来。《捉泥鳅》这是一首描写小朋友田间游戏—捉泥鳅的歌曲，节奏欢快，充满活力。《蓝精灵》这是一首非常活泼的歌曲，在深林的深处,生活着一群无忧无虑、快乐的小精灵，它们爱唱歌，爱跳舞。《拔萝卜》这是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。《蜗牛与黄鹂鸟》这是一首轻松活泼的歌曲。歌曲歌词生动有趣,隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。幼儿歌曲是针对1-6岁的儿童推出的歌曲，是集简单的知识和道理为一体的内容集合，潜移默化地影响着他们，对知识道理的一些简单认知，可以更好地促进知识的增加，更好地明白一些道理，也能促进幼儿情感交流。幼儿歌曲是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快。
生活中的音乐亲子游戏
生活中的音乐亲子游戏 生活中的音乐亲子游戏，让孩子喜欢上音乐，不仅能够开发他们的音乐天赋，更多的是能够通过音乐陶冶他们的情操，其实各位家长可以在闲暇之余跟孩子多做一些音乐亲子游戏，下面为大家分享的是生活中的音乐亲子游戏。 生活中的音乐亲子游戏1 探索高音和低音： 抬起双手(同时伴以大声的指令)，示意孩子大声地演奏自己的乐器，然后放下双手(伴以轻声的指令)，示意孩子轻声演奏。这可以让孩子体会到高音和低音的区别。 将自己的身体当作乐器： 用击掌、拍腿、轻拍胸部等动作来演绎音乐，告诉孩子用这些动作和声音可以创作出一个节奏类型来。例如：击掌、击掌、拍腿、拍腿或击掌、拍腿、轻拍胸部等(一边做这些动作时，嘴里可以一边唱)。你要多多鼓励孩子创作出他自己的节拍来。 鼓励孩子自己填写有趣的歌词： 大多数童谣的曲调都琅琅上口。在学会了一首童谣之后，鼓励孩子自己填上新的歌词也是一个不错的主意哦!这对孩子的语言能力可是一个很好的锻炼呢! 训练孩子对语言的反应能力： 用自己制作的乐器组成自己的乐队，和孩子一起来演一出音乐剧，孩子可以演一本书中的故事，也可以自己编故事自己演，让一种乐器代表故事中的一个人物。比如讲三只小熊的故事时，用三种乐器分别代表他们。如果笛子代表熊妈妈，那么，每次讲到“熊妈妈”时，拿着笛子的.人就吹起笛子。 生活中的音乐亲子游戏2 1、动物舞蹈 游戏方法 这个游戏音乐并不是最重要的。但是家长要挑选一种动物，然后说：“像兔子一样跳。”过一会儿，喊声：“停”时，就停下来。然后，换另一种动物让宝宝学着叫。在更换另一种动物前，喊：“停”。家长可以跟宝宝换不同动物来模仿。挑选动物的时候，尽量选各种各样的动物，如青蛙、蛇、猴子、大象甚至恐龙。这个游戏可以锻炼宝宝的反映能力和模仿力 2、豆子摇铃 这个有戏要准备的道具比较多，游戏前要准备塑料瓶子（大小都可以）、干豆子、强力胶水。 游戏方法 把瓶子洗静，等瓶子完全晾干后，把豆子装到瓶子中，装到大约瓶子容积的1/8~1/4即可。然后把强力胶涂抹在瓶口周围，并迅速把盖子拧紧。等到胶水干透之后，就可以拿来当作摇铃来玩。这个制作过程一定要由大人来完成。 对于学前的宝宝这个玩具非常好，家长可以让宝宝用这个来给你伴奏唱歌。 3、手链铃铛 游戏前准备好橡皮筋或丝带，长度能绕手腕一圈即可，每个手链穿2～3个铃铛。 游戏方法 把橡皮筋或丝带剪成正好紧贴孩子手腕但又不太紧的长度。在上面穿两三个铃铛，然后系在宝宝的手腕上。为你的宝宝做一个手链铃铛，让他当乐器玩。然后，宝宝就可以跟着节奏摇晃铃铛了。
生活中的音乐亲子游戏有哪些
在平时生活中反复地使用音乐语言。在每天的生活中，你可以用童谣或儿歌的形式来提醒孩子该做什么事啦。试试看，帮助孩子自控，让他们养成好习惯，这可是一种颇为有趣的方式呢！ 探索高音和低音： 抬起双手（同时伴以大声的指令），示意孩子大声地演奏自己的乐器，然后放下双手（伴以轻声的指令），示意孩子轻声演奏。这可以让孩子体会到高音和低音的区别。 将自己的身体当作乐器： 用击掌、拍腿、轻拍胸部等动作来演绎音乐，告诉孩子用这些动作和声音可以创作出一个节奏类型来。例如：击掌、击掌、拍腿、拍腿或击掌、拍腿、轻拍胸部等（一边做这些动作时，嘴里可以一边唱）。你要多多鼓励孩子创作出他自己的节拍来。 鼓励孩子自己填写有趣的歌词： 大多数童谣的曲调都琅琅上口。在学会了一首童谣之后，鼓励孩子自己填上新的歌词也是一个不错的'主意哦！这对孩子的语言能力可是一个很好的锻炼呢！ 训练孩子对语言的反应能力： 用自己制作的乐器组成自己的乐队，和孩子一起来演一出音乐剧，孩子可以演一本书中的故事，也可以自己编故事自己演，让一种乐器代表故事中的一个人物。比如讲三只小熊的故事时，用三种乐器分别代表他们。如果笛子代表熊妈妈，那么，每次讲到“熊妈妈”时，拿着笛子的人就吹起笛子。
