丹麦说什么语言
说丹麦语，是丹麦王国的官方语言，属于印欧语系－日耳曼语族－北日耳曼语支。通行于丹麦王国以及其属地法罗群岛、格陵兰，也零星通行于德国、挪威和瑞典境内的部分地区。使用人口除该国外，德国北部毗邻诸州以及其他国家有40余万。丹麦语是丹麦及两处自治地区法罗群岛和格陵兰岛共计五百八十万左右居民的语言，也是格陵兰和法罗群岛的官方语言，格陵兰和法罗群岛属于丹麦。丹麦语是斯堪的纳维亚诸语言中的一种。在丹麦和挪威是一个国家的几个世纪中，挪威城市中通行一种更接近于丹麦语的语言。直到现在还在使用这种语言；有时候人们把这种语言叫做“丹麦—挪威语”。在丹麦语中，名词有两个语法性：通性与中性。和德语一样，古丹麦语中名词有三个性，分别是阳性、中性和阴性。在近代的语言改革之中，阴性和阳性名词合并组成通性名词。通性名词的数量大致占名词总数的75%。在多数情况下，名词属于哪个性是没有规律的，必须硬性记忆。书写规则：丹麦语使用拉丁字母来书写，只是在字母表的末尾多了三个特殊的元音：Å、Æ、Ø。这三个字母是1948年开始施行的正字法中规定采用的。在此之前，“Æ”由ae代替、“Å”则由aa代替。在今天的丹麦，一些旧的地名和人名仍然采用这种古老的拼写方式。现代丹麦语和现代挪威语的字母表完全相同，但是读音却有很大差异。
丹麦主要讲什么语言?
丹麦语是丹麦的官方语言，格陵兰的两种官方语言之一（另一种是格陵兰语），法罗群岛的两种官方语言之一（另一种是法罗语）。此外，在位于德国境内和丹麦接壤的石勒苏益格地区，也有小规模的人群讲丹麦语。通行于石勒苏益格地区的丹麦语被德国官方正式承认为德国的区域性语言之一，并受到政府的保护。大多数丹麦语词汇都是从古北欧语中演变过来，很多新的词汇都是古老词汇变化和组合而成。丹麦语词汇中也有相当一部分来自低地德语。后来，高地德语、法语和英语对丹麦语的影响超越了低地德语。由于英语和丹麦语同属于日尔曼语族，因此这两种语言中相似的词汇很多。例如，以下这些丹麦语词汇对于讲英语的人来说就十分容易辨认：have、over、under、for、kat，因为它们和英语中的对应词汇结构完全相同或相似。然而这些词汇在丹麦语中的读音却和它们在英语中的读音有天壤之别。此外，当by作为后缀的时候，意为“城镇”，这在一些古老的英国地名中仍然保持着，例如Whitby和Selby等等，可以看作是维京时期丹麦人曾占领和统治过英格兰的痕迹。丹麦语的发音对于学习这种语言的人来说是非常难于掌握的。不同于法语或德语，大量丹麦语词汇在形式上并不符合发音规则。在不同的小岛屿和社区之间存在着大量的方言。一些方言彼此间可以交流，而对于有些方言，居住范围超过50公里的人们就很难听懂了；现今的丹麦由于实行强制性义务教育和实施对学生的经济支持福利，与电视传媒的发展，课堂上的标准丹麦语开始逐渐大众化。尽管如此，一些和书面丹麦语相去甚远的小方言至今仍在一些乡村通行着。然而现在，这些乡村地区的年轻人们通常都将自己家乡的方言和书面丹麦语结合起来，这样使得他们和来自丹麦其他地方的人们也能沟通。文法丹麦语动词的不定式一般以元音字母e结尾。动词依时态的不同而变形，却没有人称和数的变化。例如，动词不定式spise（吃）的一般现在时是spiser，无论主语是第一、第二还是第三人称，单数还是复数，它的形式都不发生变化。尽管丹麦语的动词变化规律比较简单，但是丹麦语中还存在大量的不规则动词。最晚近公布的丹麦语语法规则允许很多不规则动词按照规则动词的标准来变位，也允许许多名词按照其读音来拼写。在丹麦语中，名词有两个语法性：通性与中性。和德语一样，古丹麦语中名词有三个性，分别是阳性、中性和阴性。在近代的语言改革之中，阴性和阳性名词合并组成通性名词。通性名词的数量大致占名词总数的75％。在多数情况下，名词属于哪个性是没有规律的，必须硬性记忆。包括丹麦语在内的斯堪的那维亚语言还有一个显著的特点，就是定冠词后置现象。例如，通性名词“男人”在丹麦语里是mand，“一个男人”则是en mand，其中en是通性名词的不定冠词。但若要表示“这个男人”，也就是特指的情况下，并不像英语一样有一个对应的定冠词the，而是要将不定冠词en后置，变成manden。不过需要注意的是，如果名词前面有形容词修饰，定冠词就不能后置，而是和英语一样要放在前面。比如如果想要表达“这个高大的男人”（the big man），就要写成den store mand。其中den在丹麦语中大致相当于英语中的this，在此起到定冠词的结构作用。至于中性名词，冠词的用法和通性名词完全一致，只不过以et代替en，以det代替den。例如，中性名词“房子”在丹麦语里是hus，“一幢房子”就是et hus，“这幢房子”是huset，“这幢高大的房子”则是det store hus。丹麦语的另外一个显著的特点是合成字非常多。通常词汇就按照其意义自由合成，这点和德语也非常相似。例如单字kvindehåndboldlandsholdet的意思就是“这支国家女子手球队”，由“kvinde”、“hånd”、“bold”、“lands”、“hold”和后置定冠词“et”合成的。
丹麦语专业介绍
一、丹麦语专业介绍 1、丹麦语专业简介
丹麦语(Dansk)属于印欧语系-日尔曼语族-北日尔曼语支,通行于丹麦王国以及其属地法罗群岛、格陵兰,也零星通行于德国、挪威和瑞典境内的部分地区。
2、丹麦语专业主要课程
基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。
3、丹麦语专业培养目标
培养目标
本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)了解我国有关的方针、政策、法规;
(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;
(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;
(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;
(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;
(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
4、丹麦语专业就业方向与就业前景
毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。
二、丹麦语专业大学排名
1. 北京外国语大学 A+
2. 大连外国语大学 A+
3. 北京大学 A
4. 中国人民大学 A
开设丹麦语专业大学
开设丹麦语专业的大学有4所，分别是北京外国语大学、大连外国语大学、北京大学和中国人民大学。 开设丹麦语专业大学 开设丹麦语专业的大学有4所，分别是北京外国语大学、大连外国语大学、北京大学和中国人民大学。 丹麦语专业培养具备扎实的丹麦语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。 丹麦语专业学生主要学习丹麦语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到丹麦语听、说、读、写、译等方面的良好的训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 丹麦语专业的发展前景 丹麦语专业的毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、我等工作。 设置背景 丹麦语专业培养具有扎实的丹麦语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 知识能力 了解我国有关的方针、政策、法规； 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识； 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力； 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化； 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 6.具有第二外国语的一定的实际应用能力； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。 主干课程 基础丹麦语、高级丹麦语、丹麦语视听说、丹汉互译、丹麦语语法、丹麦文学史与文学选读、丹麦社会与文化等。
