幼儿园庆六一文艺汇演的活动方案
为了保障活动顺利、圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼儿园庆六一文艺汇演的活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园庆六一文艺汇演的活动方案1 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“传承文明、放飞梦想” 2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 （1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛； （2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等； （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。 （4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单； （5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 （6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天） （7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。 （8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； （9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 （10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备； （11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： （1）各班排练节目 （2）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 （3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐； （4）各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选； （5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作； 3、安全工作： （1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。 （2）保证节目有序的进行； （3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 幼儿园庆六一文艺汇演的活动方案2 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目的 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。 二、活动名称 “快乐成长，宝贝风采” 三、活动对象、时间和地点 对象：全体教师及幼儿。 时间：5月28日晚7：30 地点：青少年活动中心 四、活动内容安排 1、开场舞《中国京剧真叫棒》 2、中班舞蹈《我爱妈妈》 3、中班合唱《我会听话》 4、小班舞蹈《小板凳》 5、中班打击乐《森林音乐会》 6、大班舞蹈《十一点半》 7、小班合唱《儿歌联唱》 8、小班亲子舞《亲子乐》 9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》 五、拟邀嘉宾 东皇镇镇长：汪骞 习水县教科局局长：何勇 习水县教科副局长：李玉兰 中部学区校长：周颖 中部学区各校校长 六、活动准备 (一)前期准备工作 1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。 (1)舞台大体布置。 (2)家长入席通道。 (3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 (1)老师组织排练表演节目。 4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。 (2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。 (3)各班调动家长的`积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。 (4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。 3.园办做好后勤等相关工作安排。 (1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名 (2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (3)购买化妆用品等并发放。 (4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。 (5)请示领导获批后，联系做好照明工作准备。 (6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。 (7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。 (8)提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。 (二)活动开展阶段 1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。 2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。 3、汇演开始前一个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。 4、摄影照相人员提前半小时到场。 5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。 6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。 (四)后期阶段 1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。 2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。 3、主持例会进行总结 4、活动存档，此次活动圆满结束 (五)具体时间： 8：00-8：30 幼儿入园进餐 8：30-11：00 节目彩排 11：00-11：30 幼儿午餐 11：30-13：30 幼儿午休 14：00-18：30 家长接幼儿化妆，穿服装 18：30-19：00 家长、幼儿进场 19：30-20：30 六一文艺汇演 20：30-21：00 家长有序接幼儿 七、工作人员安排 1、主持人：杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡 主持稿以及小主持人训练：杨丹 2、负责排练教师：(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸，其他老师和保育员配合节目排练。 3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。 4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。 5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。 八、注意事项 1、务必提前联系场地，音响，灯光等。 2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。 3、前期的宣传一定要到位。 4、若遇到客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。 5、现场安排两个人处理突发事件。 6、活动后注意场地卫生。 幼儿园庆六一文艺汇演的活动方案3 一、指导思想： “六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。 二、活动主题： 以“童心共圆中国梦”为主题。 三、活动目的： 邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。 四、活动内容： 文艺节目表演暨表彰好儿童。 五、活动时间： 5月29日下午2：00 六、活动地点： XX文体中心 七、参加对象： XX幼儿园全体师生及家长 八、组织机构： 1、领导组： 组 长：尤XX 副组长： 许XX、颜XX 成 员：林XX 2、职责： （1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。 （2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。 颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序 （3）保卫工作：张XX XX分局警员4名。 （4）保健工作：周XX （5）卫生工作：蔡XX （6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。 （7）入口验票：幼儿园保安张XX 公安分局警员四位 （8）摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组 （9）音响设备：林XX （10）化妆:各节目指导教师 （11）主持：高XX 九、活动程序： 1．领导、幼儿、家长入场。（2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。） 2、5位主持人上台主持。 3、园长致词。 4、表彰好儿童以及优秀家长 5、文艺节目演出。 6、宣布活动结束。 十、注意事项： 1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹； 2、 所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性； 3、 所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。 4、 指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导； 5、 演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位； 6、 演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕； 7、 演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗； 8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。 9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。 幼儿园庆六一文艺汇演的活动方案4 六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、目的： 通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。 二、活动安排： 1、活动时间：5月29日晚上8：00。 2、活动地点：幼儿园内。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 4、音响、摄像：吴瑞。 5、安全工作：各班班主任。 6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。 三、活动准备： 1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛； 2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行； 3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单； 4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟； 5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟。 6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日； 7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； 8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡； 9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆； 10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。 希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风采，把自己的另一面展示给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。 幼儿园庆六一文艺汇演的活动方案5 指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 活动目标： 通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动主题： 主题：激情六月，欢乐童年！ 活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备。 （1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。 （2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。 4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。 活动安排： 1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排 2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长 3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。 （1）、入场18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白） （2）、各节目按顺序到指定地点等待。 （3）、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域 4、活动地点：幼儿园后面操场。 5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。 6、总策划：黄园长 7、活动指挥：张园长 8、安全后勤工作：吴XX、杨XX及各班三名家长义工。 9、主持人：教师主持（陈XX、徐XX）幼儿主持（周XX、吕XX） 10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。 11、舞台布置：陈XX、黄XX、刘XX、王XX 12、舞台两边：陈XX，陈XX。 13、接待指引：黄XX负责（大班组人员） 14、摄影：杨XX 15、音乐：陈XX 16、灯光：吴XX 17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）
幼儿园六一文艺汇演主题名称
幼儿园六一文艺汇演主题名称如下：1、快乐伴我成长。2、五彩缤纷童年乐。3、我们都在阳光下。4、阳光，鲜花，我成长。5、永远的摇篮。6、我们的六一美好童年。7、六一是我们的童年梦想。8、童年无忌绽放花朵。9、快乐童趣趣味六一。10、 我爱六一开放美丽的一童年之花。国际儿童节（又称儿童节，英文名：International Children's Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。相关节日：国际儿童日：1954年12月14日，联合国教育科学文化组织定11月20日为国际儿童日。决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争，由国家保护儿童的健康，用削减军费的办法满足儿童所需的经费。世界儿童日：1986年，土耳其9岁的女学生丰达·卡拉戈兹莱和另一位同学给世界儿童写信说：“我们希望在社区内人人平等相待，我们希望生活在和平的世界中。我们虽然是孩子，也能够改善这个世界。”这封信被送到联合国儿童基金会，又送到联合国代表们的手中，引起强烈反响。同年4月27日被定为“世界儿童日”，同时，丰达卡拉戈兹莱亦成为该组织的名誉主席。此后，每年4月的第四个星期日，全世界的儿童代表来到纽约联合国总部，表达他们对更加美好的世界的愿望，讲述他们为自己社区所作的贡献。
小学六一文艺汇演活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我给大家整理的关于小学六一文艺汇演活动方案，欢迎大家来阅读。 小学六一文艺汇演活动方案1 一、活动意义 在“六一”国际 儿童 节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际 儿童节 ，_年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。 2、文艺表演、 唱歌 比赛组织。 3、班级 文化 布置。 4、宣传发动、组织。 5、后勤保障。 6、摄影。 8、趣味运动会。 三、时间安排 1、_月_日准备酝酿。 2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。 4、_月_日年级举行庆祝活动。 四、主要活动设想 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 3、趣味运动会： (1)运球比赛： 排球 ，每班_人，男子女子各_组。 (2)团结向前：两人绑腿跑,每班_组。 (3)板凳运人：年级每班男女各_人。 (4)单腿跑：班级内男女各_人。 (5)拔河比赛：单双数班对抗赛。 4、看电影：《____》(各班根据实际条件决定是否观看)。 五、注意事项 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 小学六一文艺汇演活动方案2 一、指导思想 为了推进学校德育 教育 的深入开展，进一步做好学生 文明礼仪 教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。 二、活动主题 传承文明，放飞梦想 三、活动时间： 20__年5月6日—6月1日 四、领导小组 组 长：（党支部书记 校长） 副组长：（副校长） 组 员：（大队辅导员）、（主任） 五、活动对象： 全体师生。 六、内容要求 体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。 七、活动项目 （一）、“ 传承文明，放飞梦想”艺术展 具体事宜： 1.校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责） -----------展板配备及摆放： 2.要求所有展区均围绕活动主题设计 3.奖励办法 校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。 完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。 （二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排： 1．活动时间： 展演时间6月1日（周三上午） 9：00------11：30 2.活动地点： 行知小学操场 3.活动内容： 第一部分：行知小学20__-20__学年度表彰大会 （1） 程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园 健美操 ——表彰——家长代表讲话—— 架子鼓 表演）.第二部分：文艺演出 （2） 表彰类型：学生：a.市、区、校级三好、六星 b.校园展一、二、三等奖。 教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员 班级：市、区、校级先进班集体 家长：优秀家长 第二部分：素质展演 1.一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。 2.5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。 3.节目验收：5月27日下午（周五） 4.排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。 5.观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。 6.提示：1）、各方阵固定本年级教师负责。 2）、方阵要与台下有呼应，有 口号 ，手中有饰物，各年级自行设计。 望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。 第三部分：嘉宾参观 家长来宾随机参观校园艺术作品展 希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。 八、艺术节活动安排及要求： （一）具体任务 1．方案制定----大队部 2．主持人——大队部 3．校鼓号队训练——大队部 4．礼品购买-----大队部 5．表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）----大队部 6．请柬、优秀家长通知单、 邀请函 、奖状、证书打印——大队部、教导处 7．摄像-----赵玮、肖步天、白勇。 8. 幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处 9．场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。 （二）庆“六一”当天工作： 1．舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责 2．颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。 3．“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）-----温书源负责 4．接待-----程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。 5．音乐拷贝播放等——赵伟 6．方阵组织——体育组 7. 摧台——英语组成琳负责 （三）、要求： 1．活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。 2．在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明） 3．为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。 学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。 4.各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。 小学六一文艺汇演活动方案3 一、活动目的： 为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。 二、活动主题： 金色童年飞舞梦想 三、活动组委会 组长： 副组长： 成员： 四、活动时间： 20__年5月30日上午（初定） 五、活动地点： __镇中心小学大操场 六、文艺节目情势： 节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、 武术 表演等。 七、节目要求 1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。 2、集体歌舞和合唱要求同一服装。 3、每个班级推选1个优秀节目。 4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。 5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。 6、节目上报时间截至到20__年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。 八、活动具体安排（程序）： 1、升旗 2、致开幕词 3、领导讲话 4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动 5、致 闭幕词 九、工作职员安排： 1、总指挥： 副总指挥： 2、总策划： 3、主持人培训： 4、音响： 5、摄影： 6、节目调度： 7、秩序维护：各班班主任和科任老师。 8、演出结束后的工作安排： 各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。 十、未尽事宜，另行通知。 小学六一文艺汇演活动方案4 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 三、时间安排：20__年5月31日 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲 故事 、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：__ 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：__。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：__。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：___。 5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__ 6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__ 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、 折纸 、硬笔书法、 简笔画 展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。 九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。 小学六一文艺汇演活动方案5 一、活动主题 “分享快乐，奉献爱心”。 二、活动目的 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动： 1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和_名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间 1、6月1日上午(星期_)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场： 报告 厅，各班派一名老师带_名学生参加。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。 五、活动准备 1、学生准备：_月_-_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。每位同学带_元纸币零钞(纸币)。 2、学校准备： 制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备： 各班要推荐产生营业员_名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排_批学生换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。 各班制作一个促销 广告 海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排： 巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。 六、活动注意事项 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有 社会实践 能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。 七、活动评比 活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。 小学六一文艺汇演活动方案相关 文章 ： ★ 校园六一儿童节主题活动方案7篇 ★ 小学庆2022六一活动策划方案5篇 ★ 六一儿童节创意活动方案5篇 ★ 六一儿童节活动策划方案精选5篇 ★ 有关小学六一儿童节活动策划方案 ★ 适合小学生的儿童节活动方案 ★ 六一儿童节文艺活动方案2022 ★ 庆祝六一儿童节的活动方案大全5篇 ★ 迎接六一儿童节活动方案10篇 ★ 2017农村小学六一活动方案
小学六一文艺汇演的活动方案
为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。 小学六一文艺汇演的活动方案1 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将 精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！ 三、时间安排： 20xx年5月31日 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x x老师处，以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。 5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx 6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 （后附节目单） 八、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8、0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。） 3、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。 4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。 九、非班主任工作人员安排： 非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。 小学六一文艺汇演的活动方案2 活动目的： 在“六、一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的'快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。 活动时间： 20xx年x月x日上午8：30 活动地点： 大礼堂 参加对象： XX小学全体师生 活动主题： 放飞童心·拥抱梦想 活动内容： 社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW。 活动组织： 组长：毕亚俊、张春华 副组长： 成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员 项目负责： 1、选票统计：大队委员 2、音响：江 3、录象，摄影：孙 4、进退场指挥安排：虞 5、报幕员：学生两名：严 6、节目催场——陈，姜 7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——严 8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等 9、安全纪律：两位保安和各班主任 10、场地背景、横幅（严） 11、场内降温处理：虞 12、乐器等道具搬运：两位保安+虞 奖项设置： 在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。 注意事项： 1、纪律要求： 希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。 2、节目要求 各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：毕XX。 小学六一文艺汇演的活动方案3 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 “颂经典，舞青春” 三、活动内容 本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。 四、活动过程 1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。 2、宣布演出活动正式开始。 五、组织机构 组长：xxx 副组长：xxx 成员：全体班主任及科任老师 编导：班主任老师 六、活动安排 活动时间：2013年6月1日下午9：00——12：00 活动地点：二官学校学生活动场地 节目主持人：xxx 评委：xxx 统计：xxx 音响：xxx 七、活动要求 各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。 小学六一文艺汇演的活动方案4 一、指导思想 为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代，并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。 二、活动主题 传承文明，放飞梦想 三、活动时间： 20xx年5月6日—6月1日 四、领导小组 组长：（党支部书记校长） 副组长：（副校长） 组员：（大队辅导员）、（主任） 五、活动对象： 全体师生。 六、内容要求 体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。 七、活动项目 （一）、“传承文明，放飞梦想”艺术展 具体事宜： 1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责）——展板配备及摆放。 2、要求所有展区均围绕活动主题设计 3、奖励办法 校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。 完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。 （二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排： 1、活动时间： 展演时间6月1日（周三上午）9：00——11：30 2、活动地点： 行知小学操场 3、活动内容： 第一部分：行知小学20xx—20xx学年度表彰大会 （1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）、第二部分：文艺演出 （2）表彰类型：学生： a、市、区、校级三好、六星 b、校园展一、二、三等奖。 教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员 班级：市、区、校级先进班集体 家长：优秀家长 第二部分：素质展演 1、一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。 2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。 3、节目验收：5月27日下午（周五） 4、排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。 5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。 6、提示： 1）、各方阵固定本年级教师负责。 2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。 望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。 第三部分：嘉宾参观 家长来宾随机参观校园艺术作品展 希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。 八、艺术节活动安排及要求： （一）具体任务 1、方案制定——大队部 2、主持人——大队部 3、校鼓号队训练——大队部 4、礼品购买——大队部 5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）——大队部 6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处 7、摄像——赵玮、肖步天、白勇。 8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处 9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。 （二）庆“六一”当天工作： 1、舞台布置——总务处、安稳办、办公室负责 2、颁发奖状证书、礼仪队安排——徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。 3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）——温书源负责 4、接待——程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。 5、音乐拷贝播放等——赵伟 6、方阵组织——体育组 7、摧台——英语组成琳负责 （三）要求： 1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。 2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明） 3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。 学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。 4、各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。 小学六一文艺汇演的活动方案5 一、活动目的： 为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。 二、活动主题： 金色童年飞舞梦想 三、活动组委会 组长： 副组长： 成员： 四、活动时间： 20xx年5月30日上午（初定） 五、活动地点： Xx镇中心小学大操场 六、文艺节目情势： 节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。 七、节目要求 1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。 2、集体歌舞和合唱要求同一服装。 3、每个班级推选1个优秀节目。 4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。 5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。 6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。 八、活动具体安排（程序）： 1、升旗 2、致开幕词 3、领导讲话 4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动 5、致闭幕词 九、工作职员安排： 1、总指挥： 副总指挥： 2、总策划： 3、主持人培训： 4、音响： 5、摄影： 6、节目调度： 7、秩序维护：各班班主任和科任老师。 8、演出结束后的工作安排： 各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。 十、未尽事宜，另行通知。 小学六一文艺汇演的活动方案6 一、活动目的 一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。 二、组委会名单 组长：李跃 副组长：杨百胜 组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任 三、前期工作内容与人员安排 主持人：张航 文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台） 文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状） 后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等） 安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 道具、服装、化妆：各班自备 评委：张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍 四、活动时间 20xx年6月1日上午 五、活动内容： 1、李跃校长讲话。 2、家长代表讲话。 3、学生代表讲话。 4、文艺汇演： a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 b、节目安排：（各班2———3个节目） 为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖： d、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 小学六一文艺汇演的活动方案7 一、活动目的： 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。 二、活动主题： 快乐童年我心飞翔 三、汇演时间： 5月31日 四、活动地点： 校体艺厅 五、领导小组 组长：单烈 组员： 六、评委： 七、工作人员 场地： 候场： 话筒： 秩序： 舞台、道具：李桢、李婧娜 音响：边艳珍、蔡林雄 化妆：届时安排，由文琴负责调度 八、活动过程 为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。 （一）筹备阶段 1、时间：5月3日——5月8日 2、5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。 3、各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。 （二）排练阶段 1、时间：5月9日——5月22日 2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。 3、各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。 （三）年级段汇报演出阶段 1、时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出； 中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出； 低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。 2、汇报演出具体人员安排：详见当日通知。 （四）优秀节目公演暨表彰阶段 1、彩排时间：5月30日上午。 2、公演时间：5月31日。 九、设奖 在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。
