上高中有什么励志文章吗
他在初入大学的一年中，内心空虚无聊，吃喝玩乐，学业荒废，学习成绩频频吃黄牌。可是进入大二，同宿室的同学发现他忽然变了一个人似的，变得生活简朴而学习发奋，并且经常发现他在晚上躲在被窝里偷偷地听一盘录音磁带，有时还会听着听着忍不住哭出声来。大家以为他家里出了什么事，问他，什么事也没有。学生们的宿室里配有电话，同学们还奇怪地发现，他从没有给家里打过一次电话，再问他，他说家里没有装。大家将信将疑，电话这么普及，何况住在大城市的他家。不过大家谁也没有说过什么，当然，也更不清楚磁带上的内容，只是更加好奇。在这种奇怪的情形下，大二过去了，大三过去了，这名学生的成绩扶摇直上。有一天，同宿室的同学终于忍耐不住，在他去教室的时候，大家从他的被子下找到了那盘珍贵神秘的磁带，小心地放进录音机，按下开始键。大家敛声屏息，可是奇怪的是，除了听到磁带正常的咝咝声外，似乎只有一些若有若无的气息声，什么也没有，空带。大家更是纳闷。后来，在大家的一再追问下，这名学生才道出了原委。原来，这名学生的父母亲都是聋哑人，没有工作，家境也不好，他们非常爱他，靠常人没法想象的努力供他上了大学。每次回家，不论多困难，他们总是竭尽全力为他改善生活。大一的假期中，他良心发现，父母的操劳深深的震撼了他。他为自己的过去感到了强烈的羞愧。在他回学校的前一天，他趁晚上睡觉的时候，偷偷地录下了他们呼吸的声音，把父母的气息带到了学校，每天晚上听一遍，好象双亲就在身边似的，只是怕大家知道，总是蒙上被子。在这种深沉而缓缓的感动中，回顾他渡过的每一天。在每一次无意或无奈的放纵后，他就会在双亲的呼吸中哭出声来。这种感动，终于成了他澎湃不竭的力量源泉，在这种自己对自己的感动中，他走出了人生的低谷与迷茫。
当我看到这个材料时，被这名大学生的举动深深地感动了。上过大学的过来人都知道，大学生活绝对是一个大浪淘沙的时期。因为它有了更大的自主空间，有了更多的自主支配的时间，而没有了中学阶段家长与老师的督促。能在心有阴霾的时刻，自己为自己的心田注入一份感动，让感动滤去轻狂和浮华，让感动缓缓不断地注入自己的血液，让感动的情愫每天点燃自己，在感动里涌动出生命的彩虹，实在是在有意和无意之中迈入了人生的另一个境界。
感动，是人性中最美好的情感之一。它在人的情感中所占比重的大小决定着经营人生的层次。古今中外大凡有成就的人生，哪个不是情感丰富，常存感动。正如诗人诗中吟唱的那样：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。相反，心灵麻木、感动的漪涟从未在心坎上漫过的人生，注定黯淡而渺小。高二年级，正如姬颖敏同学所说：“是危险地带，是两极分化的阶段。高考还远一些，学习任务轻，自学时间多，情绪波动大。”这时，内驱力的大小，也就决定了是象姬颖敏那样“挑战极限的一年”，还是自我放松的一年、是“着力补差拔高、宝贵的一年”，还是平淡而低效的一年。增加内驱力，从思想上重视高二，从心理上强化高二，使战胜高考的这个关键环节过硬起来，是“志存高远”这四个字在高二年级的全部解释。在一个平淡而寂寞的时期，在一个容易放纵而迷失自我的时期，在一个“沉舟侧畔千帆过”、暗流湍急的时期，战胜自己，需要不断注入强大的进取原动力。而做到这些，不只是要靠别人，更多的也要靠自己。请大家记住：所谓伟大，就是平凡中做出的不平凡。
在别人的故事里旅行，我们可能也会被感动得满眼热泪。在平凡的生活中，能有人不断提供让你感动的素材，确实是一件幸运的事。但是，稍加思考就会明白，这实际上是不切实际的。因此，自己对感动的寻求，象那位大学生那样，从自我的感动里，获取源源不断的原动力，才是问题解决的根本所在。而这，需要你的心灵，在平淡的日子里，有意地感受生活中每一滴的美好与伟大，感受自然界所带给你的每一次生命的律动。心存感动，情系感激。也许这才是永远的动力系统。
我们说，感动自己，不需要故事，或者说，感动自己，本身就是故事。当你在你营造的氛围里，被自己感动着前行时，你也就成了故事。这时的人生目标，因一波波感动的过滤会更加清新，会离你更近，从而成为努力的必然。
期望高二的每位同学，都能为你的生活注入一份感动，让你的心每天倘佯在感动的潮汐中，为自己向目标冲刺，注入不竭的奋斗动力。每一次小小的感动，都会洗刷人们灵魂中的斑点和污渍；每一次深深的感动，都会斩断人们性情中的一段劣根。日复一日，年复一年，感动使人们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使人们在面对每一次日出时，都能赢得一个全新的自我。
感动是幸福的，感动着是美丽的。感动自己，就是把目光投向未来，就是让言行选择高尚，就是把学习投入专注。
高二的同学，每一位都想在这个容易放慢脚步的时期内过得有意义，过得快乐。其实，永远不要问什么最有意义，当你专注于某一件事的同时，意义也就同时诞生了；永远不要问什么时候能快乐，当你为一件事痴迷和沉醉时，快乐也就在不知不觉中来临了；永远不要问怎么能感动自己，当你用心灵的全部去感触奋斗的意义时，感动就会在不经意间给你以震撼。小学语文课本上有一课，《天空是从哪里开始的》，天空是从哪里开始的呢？课文中说：“天空是从一颗勇敢的心开始的。”感动自己，真的不只是那些已经成功者的艺术。感动自己，把高二的每个日子串成最美丽的串珠，打进生命的年轮，此所谓无怨无悔；感动自己，让充实、勤奋、挑战成为你高二撒播的一粒粒种子，在你的心湖里沉淀，萌发，在一个高三学年的仲夏，晚霞满天的时候，绽开成一朵怒放的心花。这，才是高二年级最美丽的人生意义。
高中励志作文
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
