工程问题的公式是工作效率×时间=工作总量;工作效率=工作总量÷工作时间;工作时间=工作总量÷工作效率。工程问题是把工作总量看成单位“1”的应用题,它具有抽象性,学生认知起来比较困难。
工程问题是中小学数学应用题教学中的重点,是分数应用题的引申与补充,是培养学生逻辑思维能力的重要工具。它是函数一一对应思想在应用题中的有力渗透。工程问题也是教材的难点。在教学中充分发挥学生的主体地位,运用学生已有的知识“包含除”来解决合作问题。
上一篇:拉卜楞
下一篇:党规党纪
相关文章
赛尔号布鲁bug
09月11日
pc板
西安工程大学怎么样
买卖商标
优雅100
生物医学工程考研
最新文章
蜘蛛扑克牌
zhijiao
磨机衬板
茅台酒网站
jstv
热门文章
原油泄漏
澳大利亚位置
水至清则无鱼人至察则无徒意思
中国十大寺院
戊子五行属什么
最大的县