教学理念有以人为本的理念,全面发展的理念,素质教育的理念,创造性理念,主体性理念,个性化理念,开放性理念,多样化理念,生态和谐理念,系统性理念等等。
教育理念不是教育现实,但源于对教育现实的思考,是教育主体对教育现实的自觉反映。因此,理论上它们是理念载体即理念持有者对教育的清醒认识,是他们关于教育的真知灼见。
上一篇:温柔妻主
下一篇:新的征程
相关文章
蜘蛛扑克牌
09月11日
赛尔号布鲁bug
魔云阁
宽带费用查询
吊带裙搭配
上饶铅山
最新文章
zhijiao
磨机衬板
茅台酒网站
jstv
热门文章
原油泄漏
澳大利亚位置
水至清则无鱼人至察则无徒意思
中国十大寺院
戊子五行属什么
最大的县